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09/17/14 C.Primera 
Carlos Primera Leal 
cprimera@ucla.edu.ve 
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http://elequiposinergia.blogspot.com
AGENDA (ojo) 
• Mi perfil. 
• Problemática que pienso abordar. 
• Objetivos y metas de la innovación propuesta. 
• Preguntas relevantes. 
• Explorar posibilidades de diseminación. 
• Audiencia para la diseminación. 
• Estrategia de difusión. 
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• Reflexiones sobre este portafolio. 
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09/17/14 C.Primera
MI PERFIL 
Ingeniero de Sistemas. 
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09/17/14 C.Primera
PROBLEMÁTICA QUE PIENSO ABORDAR. 
Según Harvard Business Review (2014) el desarrollo de una reunión de trabajo 
puede ser una excelente manera para tomar decisiones, obtener ideas e inspirar 
al equipo de trabajo. 
Frecuentemente fallan porque las cosas (lo planeado) no ocurre tan bien 
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09/17/14 C.Primera
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OBJETIVOS Y META DE LA INNOVACIÓN PROPUESTA. 
09/17/14 C.Primera
PREGUNTAS RELEVANTES 
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estudiantes universitarios en las reuniones de trabajo 
durante la realización de proyectos académicos. 
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en Google Drive. 
09/17/14 C.Primera
EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN 
La diseminación puede utilizar uno o varios de los siguientes medios. 
1. Blog Seminario. 
Todos los medios indicados ofrecen la 
posibilidad de darle visibilidad al proyecto 
2. www.facebook.com 
de investigación acerca de las reuniones de 
trabajo en proyectos académicos. La 
3. www.twitter.com 
posibilidad reside básicamente en el gran 
poder de penetración que poseen estos 
4. www.scribd.com 
medios en los jóvenes. 
5. www.slideshare.net 
6. Correo electrónico. 
7. Google Drive. 
09/17/14 C.Primera
AUDIENCIA PARA LA DISEMINACIÓN 
1. Blog Seminario. 
2. www.facebook.com 
3. www.twitter.com 
4. www.scribd.com 
5. www.slideshare.net 
6. Correo electrónico. 
Audiencia: Jóvenes universitarios 
cursando la Asignatura Seminario. 
También podrían incluirse los seguidores 
de los medios sociales seleccionados para 
la diseminación. 
09/17/14 C.Primera
ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN 
Se usarán como medios, los utilizados en la Asignatura Seminario: el 
blog, la cuenta twitter y el correo electrónico. La selección se hizo en 
base a dos criterios: familiaridad con el medio y facilidad de acceso al 
mismo. A continuación, los medio a utilizar para la estrategia de difusión. 
1. Blog Seminario. Para mostrar resultado de la investigación. 
2. www.twitter.com. Para alertar sobre publicación resultados. 
3. www.slideshare.net Para publicar evidencias. 
4. Correo electrónico. Se indicó el enlace para completar encuesta. 
5. Google Drive. Para desarrollar la encuesta en formato digital. 
09/17/14 C.Primera
PLAN PARA RECOLECTAR DATOS. 
1. Población. Estudiantes de la Asignatura Seminario. Ellos 
realizan continuamente reuniones de trabajo para desarrollar sus 
proyectos académicos. 
2. Diseñar encuesta para recolectar datos acerca de reuniones de 
trabajo para desarrollar proyectos académicos. 
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COMUNICACIÓN A ESTUDIANTES, ENLACE ENCUESTA 
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REFLEXIONES SOBRE ESTE PORTAFOLIO 
• La visibilidad y la diseminación de la producción científica/académica y 
la innovación educativa debe seguir un plan para penetrar la audiencia 
deseada. 
• El plan debe abarcar actividades desde la revisión de literatura y sitios 
Web reconocidos hasta la difusión propiamente dicha, pasando por la 
recolección de datos y la generación de la información correspondiente o 
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• Identificar los medios de difusión masiva con base en criterios 
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09/17/14 C.Primera
AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 
He comprendido que: 
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09/17/14 C.Primera
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Blog Asignatura Seminario. Disponible http://topicosseminarioinformatica.blogspot.com/ Fecha de 
consulta: 17/09/2014 
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Portafolio Evaluación

  • 1. 09/17/14 C.Primera Carlos Primera Leal cprimera@ucla.edu.ve Twitter:@cprimera http://elequiposinergia.blogspot.com
  • 2. AGENDA (ojo) • Mi perfil. • Problemática que pienso abordar. • Objetivos y metas de la innovación propuesta. • Preguntas relevantes. • Explorar posibilidades de diseminación. • Audiencia para la diseminación. • Estrategia de difusión. • Plan para recolectar datos. • Comunicación a estudiantes, enlace encuesta. • Técnica para recolectar datos: encuesta. • Una muestra de respuestas a la encuesta. • Uso del Twitter para alertar sobre resultados. • Presentación de algunos resultados en el blog. • Reflexiones sobre este portafolio. • Autoevaluación del aprendizaje. • Referencias Bibliográficas. 09/17/14 C.Primera
  • 3. MI PERFIL Ingeniero de Sistemas. Docente Universitario en el área de Sistemas, gerencia y trabajo en equipo. Casado y tres hijos 09/17/14 C.Primera
  • 4. PROBLEMÁTICA QUE PIENSO ABORDAR. Según Harvard Business Review (2014) el desarrollo de una reunión de trabajo puede ser una excelente manera para tomar decisiones, obtener ideas e inspirar al equipo de trabajo. Frecuentemente fallan porque las cosas (lo planeado) no ocurre tan bien como se quiere. Normalmente ocurre por el desconocimiento de los procesos inmersos en la reuniones de trabajo. Kelsey y Plum (2011) expresan la necesidad de entender los procesos de las reuniones de trabajo para asegurar el éxito de las mismas. 09/17/14 C.Primera
  • 5. PROBLEMÁTICA QUE PIENSO ABORDAR. 09/17/14 C.Primera
  • 6. OBJETIVOS Y META DE LA INNOVACIÓN PROPUESTA. 09/17/14 C.Primera
  • 7. PREGUNTAS RELEVANTES • ¿Qué necesito saber?. Experiencia de los estudiantes universitarios en las reuniones de trabajo durante la realización de proyectos académicos. • ¿Cuáles son mis finalidades?. Primeramente, recabar datos de la experiencia de los estudiantes universitarios en las reuniones de trabajo. En segundo lugar, procesar los datos para obtener la información correspondiente y finalmente, diseminar la información obtenida. • ¿Cuáles son las fuentes?. Estudiantes universitarios cursando Asignatura Seminario del X Semestre de Ingeniería en Informática. • ¿Qué técnica?. Una encuesta digital desarrollada en Google Drive. 09/17/14 C.Primera
  • 8. EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN La diseminación puede utilizar uno o varios de los siguientes medios. 1. Blog Seminario. Todos los medios indicados ofrecen la posibilidad de darle visibilidad al proyecto 2. www.facebook.com de investigación acerca de las reuniones de trabajo en proyectos académicos. La 3. www.twitter.com posibilidad reside básicamente en el gran poder de penetración que poseen estos 4. www.scribd.com medios en los jóvenes. 5. www.slideshare.net 6. Correo electrónico. 7. Google Drive. 09/17/14 C.Primera
  • 9. AUDIENCIA PARA LA DISEMINACIÓN 1. Blog Seminario. 2. www.facebook.com 3. www.twitter.com 4. www.scribd.com 5. www.slideshare.net 6. Correo electrónico. Audiencia: Jóvenes universitarios cursando la Asignatura Seminario. También podrían incluirse los seguidores de los medios sociales seleccionados para la diseminación. 09/17/14 C.Primera
  • 10. ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN Se usarán como medios, los utilizados en la Asignatura Seminario: el blog, la cuenta twitter y el correo electrónico. La selección se hizo en base a dos criterios: familiaridad con el medio y facilidad de acceso al mismo. A continuación, los medio a utilizar para la estrategia de difusión. 1. Blog Seminario. Para mostrar resultado de la investigación. 2. www.twitter.com. Para alertar sobre publicación resultados. 3. www.slideshare.net Para publicar evidencias. 4. Correo electrónico. Se indicó el enlace para completar encuesta. 5. Google Drive. Para desarrollar la encuesta en formato digital. 09/17/14 C.Primera
  • 11. PLAN PARA RECOLECTAR DATOS. 1. Población. Estudiantes de la Asignatura Seminario. Ellos realizan continuamente reuniones de trabajo para desarrollar sus proyectos académicos. 2. Diseñar encuesta para recolectar datos acerca de reuniones de trabajo para desarrollar proyectos académicos. 3. Publicar la encuesta digital (formulario) usando Google Drive. 4. Comunicar, a los estudiantes de Seminario, el enlace donde conseguirán la encuesta digital. La comunicación se hizo vía Correo electrónico. 09/17/14 C.Primera
  • 12. COMUNICACIÓN A ESTUDIANTES, ENLACE ENCUESTA 09/17/14 C.Primera
  • 13. TÉCNICA PARA RECOLECTAR DATOS: ENCUESTA. La encuesta diseñada se publicó usando Google Drive 09/17/14 C.Primera
  • 14. TÉCNICA PARA RECOLECTAR DATOS: ENCUESTA. La encuesta diseñada se publicó usando Google Drive (Cont.) 09/17/14 C.Primera
  • 15. UNA MUESTRA DE RESPUESTAS A LA ENCUESTA. La encuesta diseñada usando Google Drive 09/17/14 C.Primera
  • 16. USO DEL TWITTER PARA ALERTAR SOBRE RESULTADOS 09/17/14 C.Primera
  • 17. PRESENTACIÓN DE ALGUNOS RESULTADOS EN BLOG http://topicosseminarioinformatica.blogspot.com/ 09/17/14 C.Primera
  • 18. REFLEXIONES SOBRE ESTE PORTAFOLIO • La visibilidad y la diseminación de la producción científica/académica y la innovación educativa debe seguir un plan para penetrar la audiencia deseada. • El plan debe abarcar actividades desde la revisión de literatura y sitios Web reconocidos hasta la difusión propiamente dicha, pasando por la recolección de datos y la generación de la información correspondiente o la innovación educativa planeada. • Identificar los medios de difusión masiva con base en criterios ajustados a los objetivos que se persiguen. Como medios se podrían utilizar: Blogs, Facebook, Twitter , portales Web reconocidos, revistas científicas digitales y SlideShare, entre otros. 09/17/14 C.Primera
  • 19. AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE He comprendido que: • La visibilidad y la diseminación son procesos críticos en la posibilidad de generar nuevos conocimiento e incentivar la innovación. De nada vale el conocimiento o la innovación si no se comparte, si no se hace visible. • La diseminación debe estar sustentada en un plan bien pensado para que llegue a los destinatarios previstos. • El plan debe apoyarse en los medios de difusión masiva que ofrece la Internet: blogs, facebook, twitter, portales Web reconocidos, revistas electrónicas y SlideShare, entre otros. 09/17/14 C.Primera
  • 20. REFERENCIAS Blog Asignatura Seminario. Disponible http://topicosseminarioinformatica.blogspot.com/ Fecha de consulta: 17/09/2014 Portal Innovación Educativa con Recursos Abiertos . Disponible en https://class.coursera.org/ Fecha de consulta. 16/09/2014. Sitio Twitter Inforseminario. Disponible en https://twitter.com/inforseminario. Fecha de consulta: 16/09/2014. 09/17/14 C.Primera