O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

TecnologíA De La EducacióN

761 visualizações

Publicada em

  • Recargada la presentación. Las ideas, aunque son muy buenas, la cantidad de texto aparta la atención. Muy pocas imagenes.
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • El fondo me pareció muy oscuro, poco llamativo...
    Hay demasiado texto en las diapositivas...
    Las imágenes son pocas y muy pequeñas...
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Las ideas son muy buenas, pero en algunos casos el texto es un poco extenso. El uso de mas imágenes o gráficos haría la presentación mas dinámica, aunque las utilizadas son acorde al tema. Buena combinación de color, fondo y tipo de letra.
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Buenas idea. Sentí que algunas diapositivas estuvieron escritas a manera de ensayo.
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Buena combinación de colores; mucho texto en la diapositiva 2.
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui

TecnologíA De La EducacióN

  1. 1. Tecnología de la educación <ul><li>Presentado por: </li></ul><ul><li>Carlos Devia </li></ul><ul><li>Presentado al profesor: </li></ul><ul><li>Eulises Dominguez </li></ul><ul><li>Universidad del Norte </li></ul><ul><li>Barranquilla </li></ul><ul><li>2008 </li></ul>
  2. 2. Evolución de la tecnología educativa <ul><li>Haciendo un recorrido por la historia de la Tecnología Educativa constatamos que su conceptualización ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo tecnológico) y de los cambios que se han producido en las ciencias que la fundamentan. Así, si bien en sus inicios existió una voluntad científico-positivista (al pretender que compartiera los presupuestos de la Física), un sentido artefactual, (al centrarla en los medios, entendidos únicamente como dispositivos tecnológicos utilizados con fines instructivos) y una clara dependencia de la Psicología del Aprendizaje, que la situaron en una perspectiva técnico-empírica, los cambios de paradigma en algunas de disciplinas que la habían venido sustentando (Psicología del Aprendizaje, Teoría de la Comunicación, Sociología...) le permitieron evolucionar y encontrar nuevos enfoques bajo una perspectiva cognitiva mediacional y crítica. </li></ul><ul><li>Desde el principio de los tiempos el hombre por medio de dibujos y grabados comenzó a comunicarse. La escritura le permitió a la civilización humana llegar a una madures en su cultura, esto hace mas de 2000 años. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El dominio de la escritura y la descodificación de todos los símbolos permitió llegar al desarrollo de la comunicación y la expresión de los conocimientos. </li></ul><ul><li>La computadora a jugado un papel muy importante desde 1962 cuando fue creada, pues a permitido nuevas formas de mostrar la información, de manera que se busca simular la realidad por los medios audiovisuales y abstractos. Estos medios audiovisuales producen una excelente respuesta al aprendizaje </li></ul>
  4. 4. Impacto de la tecnología en el aula de clases <ul><li>Motivación y estimulación de los niños por medio de los contenidos presentados, por medio de imágenes y cualquier clase de apoyo multimedia que capte su atención </li></ul><ul><li>Los profesores pueden presentar conceptos e información de manera que los medios tradicionales no lo permiten, haciendo mas interactiva las clases </li></ul><ul><li>¿Por que incorporar las tic a la educación ahora? </li></ul><ul><li>Porque las condiciones ahora lo permiten, muchos profesores preparan sus clases a través de la tecnología (Internet), y además porque hay información de muy buena calidad a la cual se puede tener acceso por medio de la tecnología </li></ul>
  5. 5. Impacto de la tecnología en el aula de clases <ul><li>Porque la tecnología facilita el uso de nuevas e innovadoras formas de pedagogía </li></ul><ul><li>Los jóvenes están rodeados de tecnología, lo que les permite adaptarse mas fácilmente al uso de esta en las clases. </li></ul><ul><li>Las nuevas tecnologías le permiten a los jóvenes aprender de una forma mas entretenida, lo cual les hace mas atractivo el estudio y la investigación. </li></ul>
  6. 6. Tecnologías de la educación <ul><li>Imagínese un mundo donde todo el conocimiento ya este en línea, y que este pueda ser accedido desde cualquier lugar y en cualquier momento. </li></ul><ul><li>La tecnología puede hacer mucho para darle mas claridad a los conceptos que se enseñen a los alumnos </li></ul><ul><li>Por medio de la tecnología se pueden crear escenarios donde los niños puedan pensar de una forma critica sobre el manejo de sistemas complejos. </li></ul><ul><li>La combinación de costo, factores externos, y de tecnologías de interfase mejoradas permiten abordar al alumno de una manera totalmente diferente </li></ul>
  7. 7. Tecnologías de la educación <ul><li>El aprendizaje virtual ayuda al estudiante a avanzar a su propio ritmo de tal forma que el estudiante no solamente sea dirigido sino también sea reforzado, en su aprendizaje. </li></ul><ul><li>La tecnología aumenta las ganas de aprender, hace que la gente se sienta deseosa de aprender, y esto puede explotarse para poder hacer llegar a los alumnos los conceptos de una forma mas interactiva y entretenida. </li></ul><ul><li>La tecnología permite el aprendizaje para todos y en cualquier lugar. </li></ul>
  8. 8. Los software educativos <ul><li>En el campo educativo suele denominarse software educativo a aquellos programas que permiten cumplir o apoyar funciones educativas. </li></ul><ul><li>Los software educativos pueden tratarse las diferentes materias de maneras muy diversas </li></ul><ul><li>Los software educativos son elaborados con una finalidad didáctica, se apoyan en el uso de los PC, son interactivos, individualizan el trabajo y son fáciles de usar. </li></ul>
  9. 9. Los software educativos <ul><li>A el software educativo se le pueden dar dos enfoques: </li></ul><ul><li>Enfoque algorítmico: </li></ul><ul><ul><li>Sistema tutoríal </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistema de ejercitación y practica. </li></ul></ul><ul><li>Enfoque heurístico: </li></ul><ul><ul><li>Simulador </li></ul></ul><ul><ul><li>Juego educativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Micromundo exploratorio </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistema experto </li></ul></ul>

×