1.
¡Bienvenido a esta sesión! Hoy estudiaremos este importante tema:
EL VERBO
VERBO: Concepto y accidentes gramaticales
VERBOIDE: Concepto y clases
Reconocimiento
Docentes:
1
Mag. Carlos Puertas
Mag. Orlando Abanto

2.
¿Qué es un verbo?
Escribes una carta. Duerme tranquilo.
Estoy alegre. Parece triste.
2

3.
¿Qué expresa un verbo?
La respuesta habitual: “Un verbo expresa una acción.”
Sin embargo, si leemos la siguiente lista de verbos, ¿todos
representan acciones?
• Saltaron
• Están
• Parece
• Es
• Hubo
Respuesta: NO
3
Entonces, vamos a plantear un concepto más completo del verbo.

4.
I. Concepto del verbo
Según los siguientes criterios:
a)Semántico: Es una categoría gramatical semantizada e
independiente. Expresa acción, estado, sentimientos o
existencia.
b)Morfológico: Es la palabra más variable porque
presenta cinco AA. GG. en su morfema amalgama.
c)Sintáctico: Cumple la función de núcleo de la frase
verbal predicativa (sintagma verbal o predicado). Pero
el verbo es nexo en la frase verbal atributiva.
d)Lexicológico: Su inventario es abierto, o sea, 4
su repertorio se puede incrementar.

5.
II. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO:
NOMINALES (NO PRIVATIVOS) Y VERBALES (PRIVATIVOS)
Accidentes Clases Concepto Ejemplos
Singular Un solo sujeto - Tú estudiaste.
Número Plural Varios sujetos - Ustedes repasan.
Primera Persona(s) que habla - Yo escribo.
Persona Segunda Persona(s) que escucha - Tú lees novelas.
Tercera De quien(es) se habla - Él participa.
Pasado Hechos ya ocurridos - Tendí mi cama ayer.
Tiempo Presente Hechos que están ocurriendo - Tú barres la sala.
Futuro Hechos que ocurrirán - Nosotros reciclaremos.
Indicativo Hechos reales, seguros - He avanzado.
Modo Subjuntivo Expresión de deseo, duda... - Ojalá avance..
Imperativo Expresión de mandato - Tú avanza también.
Perfectivo Acción acabada - Leyó el libro.
Aspecto Imperfectivo Acción inacabada - Leía muchos libros.
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6.
ACTIVIDAD 1
- Redacta tres oraciones de
cada uno de los modos del
verbo
- - Redacta tres oraciones de
aspecto perfectivo e
imperfectivo del verbo.
- (subraya el verbo en cada una 6
de tus quince oraciones).

7.
CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS
VERBALES
Tiempos compuestos Ejemplos
T. simples Ejemplos
Pretérito perfecto
Presente Amo He amado
compuesto
Pretérito Pretérito
Amaba Había amado
imperfecto pluscuamperfecto
MODO Pretérito perfecto
Amé Pretérito anterior Hube amado
INDICATIVO simple
Futuro Amaré Futuro perfecto Habré amado
Condicional Amaría Condicional perfecto Habría amado
Presente Ame Pretérito perfecto Haya amado
MODO Pretérito Amara o Pretérito Hubiera o hubiese
SUBJUNTIVO imperfecto amase pluscuamperfecto amado
Futuro Amare Futuro perfecto Hubiere amado
7
MODO
Presente Ama
IMPERATIVO

8.
¿CÓMO RECONOCEMOS UN
VERBO?
ANALICEMOS LOS AA.GG. DE LOS SIGUIENTES
EJEMPLOS:
Ej. Joe estudiará Medicina en la UNMSM.
Persona: tercera
Número: singular
Tiempo: futuro
Modo: indicativo
Aspecto: imperfectivo
Ej. Lee la novela de Mario Vargas Llosa hoy, por favor.
Persona: segunda
Número: singular
Tiempo: presente
Modo: imperativo
Aspecto: imperfectivo
8

9.
ACTIVIDAD 2
Redacta cinco
oraciones de “cómo
reconocer un verbo”
y analiza cada uno
de sus accidentes
gramaticales.
9
J. M. ARGUEDAS

10.
EJERCICIO
SEÑALA CUÁLES DE LAS SIGUIENTES
PALABRAS SON VERBOS.
1. Detestable, comprado
Ten cuidado cuando
2. Instrucción reconozcas las
palabras; lee con
3. Estudió atención y analiza.
4. Desperdiciar, leído, cantando
Respuestas
1. No son verbos. No expresan ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Son adjetivos.
2. No es un verbo. No expresa ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Es un sustantivo.
3. Sí es un verbo. Expresa tiempo(pasado), persona(tercera) y número (singular).
4. No son verbos. No expresan ¿persona?, ¿tiempo? ni ¿número? Son verboides. 10

11.
¿QUÉ ES UN VERBOIDE?
Ej. Respetar el semáforo Ej. Vela encendida Ej. Sembrando en el jardín
I. Concepto: Las formas no personales o verboides son
palabras que aún no están conjugadas; por lo tanto, no
expresan AA.GG. de persona, tiempo o modo.
Se clasifican en infinitivos, participios y gerundios.
11

12.
II. CLASIFICACIÓN DE LOS
VERBOIDES
INFINITIV PARTICIPIOS GERUNDIOS
OS
Terminan en Activos: -ante, -ente -ando, -endo, -iendo,
-ar, -er, -ir Pasivos regulares: -ado, -ido -yendo
Pasivos irregulares:-to, -so, -cho (a, s)
Ej. Ej. Ej.
- Cantar - Cantado - Cantando
- Beber - Bebido - Bebiendo
- Dormir - Dormido - Durmiendo
- Imprimir - Impreso - Imprimiendo
- Morir - Muerto - Muriendo
- Decir - Dicho - Diciendo
(Son (Los pasivos son sustantivos, adjetivos, (Son adverbios y forman
sustantivos o forman verbos compuestos pospuestos a perífrasi verbal
forman “haber”. También forman la perífrasis antepuestos a “estar”.)
perífrasis verbal de la voz pasiva pospuestos a “ser”.)
12
verbal)

13.
ACTIVIDAD 3
Escribe una lista
de diez
infinitivos, diez
participos y diez
gerundios.
13
JULIO RAMÓN RIBEYRO

14.
EL VERBO
SUBORDINADO
14

15.
¿QUÉ ES UN VERBO
SUBORDINADO?
 En una oración, un verbo subordinado es el
que depende de otro, el cual es llamado verbo
principal o subordinante.
Oraciones:
-Cuando él opina, ella lo contradice.
Vbo. subordinado Vbo. subordinante
-Si ella quiere ganar, ella luchará.
Vbo. subordinado Vbo. subordinante
-Él trabaja aunque ella intenta molestarlo.
Vbo. subordinante Vbo. subordinado
15

16.
¿CUÁLES SON LOS
SUBORDINANTES?
 Las principales palabras
subordinantes son las siguientes:
Que, quien, cual, cuyo, donde, como,
cuando, cuanto, mientras, si, apenas,
aunque, porque.
Los verbos que se pospongan a esas
palabras serán verbos subordinados. 16

17.
ACTIVIDAD 4
Redacta diez oraciones y reconoce el
verbo subordinado y el subordinante.
17

18.
Lee siempre y serás un peruano más culto (a).
Muchas gracias por su atención y estudio.
ATENTAMENTE 18
LOS PROFESORES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN