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Parliamo di probabilità
         Cinque biglietti d'oro sono nascosti in altrettante tavolette
         di cioccolato fabbricate dal signor Willy Wonka. I bambini
           fortunati che riusciranno a trovarli potranno varcare i
         cancelli della Fabbrica di Cioccolato del signor Wonka ed
           entrare così in contatto con il suo magico mondo. Per
          Charlie Bucket, un bambino povero, vincitore dell'ultimo
                           biglietto, sta per iniziare
                       un'indimenticabile avventura...




       Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
               Viadana MN
È più probabile trovare il biglietto vincente
comprando una sola tavoletta o dieci tavolette?

Se in tutto il mondo
  sono state vendute
  milioni di tavolette di
  cioccolato, qual era la
  probabilità per
  Charlie, che ne ha
  acquistate due, di
  essere vincitore?

                 Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                         Viadana MN
Tutti d’accordo!!!!
Se dobbiamo scegliere una busta fra due diversi pacchi
  (ciascuno con 12 buste uguali), ma sappiamo che nel
  primo pacco 5 buste contengono un premio, mentre nel
  secondo pacco solo 3 lo contengono, nessuno avrebbe
  dubbi nel scegliere dal primo pacco.
Pur non essendo sicuri di trovare il premio nella busta,
  sappiamo che questo evento è più probabile nel primo
  pacco.




                    Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                            Viadana MN
Di nuovo tutti d’accordo …
Se dobbiamo scegliere una busta fra due diversi pacchi con la
   seguente situazione:
2 buste di cui 1 con il premio
4 buste di cui 2 con il premio




La probabilità di un esito favorevole è la stessa per i due pacchi e così
   sarebbero equivalenti le seguenti due situazioni:
5 buste di cui 2 con il premio
15 buste di cui 6 con il premio

                          Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                                  Viadana MN
Che cosa è importante???
Consideriamo ancora due pacchi, ma con questa nuova
   situazione:
16 buste di cui 3 con il premio
8 buste di cui 2 con il premio

Nel secondo pacco la situazione è equivalente ad avere
16 buste di cui 4 con il premio; di conseguenza il secondo
  pacco è più favorevole.

       CIO’ CHE E’ IMPORTANTE E’ IL RAPPORTO FRA IL
           NUMERO DELLE BUSTE CON IL PREMIO
                  E IL NUMERO TOTALE!!!!
                     Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                             Viadana MN
Se n è il numero complessivo delle buste, m il numero di
  quelle con il premio, diremo che la probabilità di estrarne
  una con il premio è:
                            m
                            n
Quindi per i primi due pacchi:

     5                                                  3 1
    12                                                   =
                                                       12 4




                  E si verifica"S.G. Bosco" - > 3/12
                    Carla Tabai IIS che 5/12
                           Viadana MN
Nell’esempio successivo
La probabilità è uguale per i due pacchi:

                  1 2
                   =
                  2 4




                     Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                             Viadana MN
Altro esempio
Se lanciamo un dado, ognuna delle sei facce ha la stessa
  probabilità di comparire, cioè


                                 1
                                 6

                Domanda:
                Qual è la probabilità che in un lancio
                compaia un numero pari?
                    Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                            Viadana MN
L’evento “numero pari” si realizza quando compare
            uno dei tre numeri: 2, 4, 6.




                           Dunque la probabilità
                           cercata è

                                                  3 1
                                                   =
                                                  6 2


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DIREMO CHE
           per n eventi con uguale probabilità
         (come nell’esempio del lancio di un dado
       o nell’estrazione delle palline di una tombola)
        ognuno degli eventi ha probabilità uguale a
                               1
                               n
Se un evento è composto da m eventi elementari, la sua
probabilità è data da



    m          numero dei casi favorevoli
      =
    n           numero dei casi possibili




                     Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                             Viadana MN
Esercizi
•   Disporre in ordine crescente frazioni (con denominatori ad una sola cifra)
    Per esempio 2/5,1/3, 3/7, 7/8, 3/4, 2/9, ecc.
•   Calcolare la probabilità (con estrazioni di una pallina a caso avendo a
    disposizione palline di colori diversi).
    Per esempio sacchetto con 28 palline di cui 5 rosse, 15 blu, 2 verdi e 6 gialle .
    Risolvere nei due casi (senza reimmissione pallina estratta o con reimmissione)
•   Un professore per interrogare estrae a sorte da un sacchetto che contiene 30
    palline, numerate da 1 a 30. Nelle classi con meno di 30 alunni procede così: se
    esce un numero che è sul registro interroga il ragazzo che corrisponde a quel
    numero, se il numero supera quelli del registro fa la somma delle cifre. Calcola la
    probabilità che ciascuno ragazzo ha di essere interrogato in una classe di 23
    allievi.
•   Calcolare la probabilità che esca almeno una volta il 5, lanciando per due volte
    un dado
•   Bruno percorre un’autostrada e ha carburante sufficiente per 50km. Sa che nei
    prossimi 50km ci sono 3 distributori e vorrebbe rifornirsi da quello più economico,
    ma non sa le tariffe (e in autostrada non si può tornare indietro …).
    Quale strategia consigliereste che renda massima la probabilità di rifornirsi dal
    distributore meno costoso?
                                          Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" -
                                                  Viadana MN

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  • 1. Parliamo di probabilità Cinque biglietti d'oro sono nascosti in altrettante tavolette di cioccolato fabbricate dal signor Willy Wonka. I bambini fortunati che riusciranno a trovarli potranno varcare i cancelli della Fabbrica di Cioccolato del signor Wonka ed entrare così in contatto con il suo magico mondo. Per Charlie Bucket, un bambino povero, vincitore dell'ultimo biglietto, sta per iniziare un'indimenticabile avventura... Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 2. È più probabile trovare il biglietto vincente comprando una sola tavoletta o dieci tavolette? Se in tutto il mondo sono state vendute milioni di tavolette di cioccolato, qual era la probabilità per Charlie, che ne ha acquistate due, di essere vincitore? Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 3. Tutti d’accordo!!!! Se dobbiamo scegliere una busta fra due diversi pacchi (ciascuno con 12 buste uguali), ma sappiamo che nel primo pacco 5 buste contengono un premio, mentre nel secondo pacco solo 3 lo contengono, nessuno avrebbe dubbi nel scegliere dal primo pacco. Pur non essendo sicuri di trovare il premio nella busta, sappiamo che questo evento è più probabile nel primo pacco. Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 4. Di nuovo tutti d’accordo … Se dobbiamo scegliere una busta fra due diversi pacchi con la seguente situazione: 2 buste di cui 1 con il premio 4 buste di cui 2 con il premio La probabilità di un esito favorevole è la stessa per i due pacchi e così sarebbero equivalenti le seguenti due situazioni: 5 buste di cui 2 con il premio 15 buste di cui 6 con il premio Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 5. Che cosa è importante??? Consideriamo ancora due pacchi, ma con questa nuova situazione: 16 buste di cui 3 con il premio 8 buste di cui 2 con il premio Nel secondo pacco la situazione è equivalente ad avere 16 buste di cui 4 con il premio; di conseguenza il secondo pacco è più favorevole. CIO’ CHE E’ IMPORTANTE E’ IL RAPPORTO FRA IL NUMERO DELLE BUSTE CON IL PREMIO E IL NUMERO TOTALE!!!! Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 6. Se n è il numero complessivo delle buste, m il numero di quelle con il premio, diremo che la probabilità di estrarne una con il premio è: m n Quindi per i primi due pacchi: 5 3 1 12 = 12 4 E si verifica"S.G. Bosco" - > 3/12 Carla Tabai IIS che 5/12 Viadana MN
  • 7. Nell’esempio successivo La probabilità è uguale per i due pacchi: 1 2 = 2 4 Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 8. Altro esempio Se lanciamo un dado, ognuna delle sei facce ha la stessa probabilità di comparire, cioè 1 6 Domanda: Qual è la probabilità che in un lancio compaia un numero pari? Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 9. L’evento “numero pari” si realizza quando compare uno dei tre numeri: 2, 4, 6. Dunque la probabilità cercata è 3 1 = 6 2 Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 10. DIREMO CHE per n eventi con uguale probabilità (come nell’esempio del lancio di un dado o nell’estrazione delle palline di una tombola) ognuno degli eventi ha probabilità uguale a 1 n Se un evento è composto da m eventi elementari, la sua probabilità è data da m numero dei casi favorevoli = n numero dei casi possibili Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN
  • 11. Esercizi • Disporre in ordine crescente frazioni (con denominatori ad una sola cifra) Per esempio 2/5,1/3, 3/7, 7/8, 3/4, 2/9, ecc. • Calcolare la probabilità (con estrazioni di una pallina a caso avendo a disposizione palline di colori diversi). Per esempio sacchetto con 28 palline di cui 5 rosse, 15 blu, 2 verdi e 6 gialle . Risolvere nei due casi (senza reimmissione pallina estratta o con reimmissione) • Un professore per interrogare estrae a sorte da un sacchetto che contiene 30 palline, numerate da 1 a 30. Nelle classi con meno di 30 alunni procede così: se esce un numero che è sul registro interroga il ragazzo che corrisponde a quel numero, se il numero supera quelli del registro fa la somma delle cifre. Calcola la probabilità che ciascuno ragazzo ha di essere interrogato in una classe di 23 allievi. • Calcolare la probabilità che esca almeno una volta il 5, lanciando per due volte un dado • Bruno percorre un’autostrada e ha carburante sufficiente per 50km. Sa che nei prossimi 50km ci sono 3 distributori e vorrebbe rifornirsi da quello più economico, ma non sa le tariffe (e in autostrada non si può tornare indietro …). Quale strategia consigliereste che renda massima la probabilità di rifornirsi dal distributore meno costoso? Carla Tabai IIS "S.G. Bosco" - Viadana MN