Treball de Filosofia La Creació d'un País Realitzat per: Clàudia Codina Carla Cofiño Cristina Grané Carla Mössinger Professor: Toni Aguilar

1. FARANÀ Arribem al nostrenou país. Clàudia Codina Carla Cofiño Cristina Grané Carla Mössinger

4. El president no avisa la catastrofe produïda pel tornado kamina i els ciutadans van en contra seu per tots els danys ocasionats  país arruinat.

5. Compartim uns ideals i volem intentar-los exercir  reestrucutrar el sitema politic i tots els serveis perquè els ciutadans es sentin segurs.

6. 2. Comés el nostre país?

7. FRONTERES NACIONALS Situat a Amèrica del Sud. El nostre país delimita amb Brasil i Argentina. FRONTERES NATURALS Té costes a l’oceàAtlàntici al famósriu de la Plata.

8. RELLEU El relleuestàvinculatper la part del sud a les terrespampeanesiconstituitper planes imuntanyes de poca alçadaanomenades cuchillas. Les mésimportants del relleufaranenc, són la Cuchilla Haedo i la Cuchilla Grande. El riumésimportantés el riu de la plata, que té el seu final en el nostre país.

9. EXTENSIÓ El nostre país té una extensió de 176.215 kmquadrats, i un 1.5% d’aigua. CLIMA El clima de Faranàéstemplatihumit. Estiuscàlidsiprecipitacionsregulars duranttotl’any. Elsperillsnaturalsmésimportants sónelsventsestacionals, les sequeresicasualment també les plujestorrencials.

10. FAUNA Elsanimalsmésabundantsi, finsitot, considerats plagues. Són jabalí, cotorra, la llebrei el pardal. FLORA Especies vegetalsdistribuides 150 families. La existènciad’aquestes especies es deu a la existència o no d’irrigació artificial.

11. DENSITAT DE POBLACIÓ I PIRÀMIDE DE PODER ADQUISITIU La densitat de poblacióés de 19,0 hab/km2. Elsnostresexperts han fet una piràmide de poblaciósegons el poder adquisitiudelsciutadans, marcantd’aquesta manera les diferentsclasses que hipodemtrobar.

12. ESCUT L’escut de Faranàestàcompostper 4 divisions. En la primera hipodemtrobar la inicial del nom del paisi en la segonai la tercera, les fontsd’energiaisímbolscom el mar i el cotó. Finalment, en la quartadivisióhiveiemelscolors de la bandera de Faranàdistribuits de manera diferent.

13. BANDERA La bandera de Faranáestà composta per 7 barres. Quatre d’ellessónlilesi representen elscolors de les primeres cases que elsavantpassatsfaranencs van construir. El lila és un color que encara predomina en les ciutatsfaranenques. Les altresquatre barres sónblavesper representar l’aigua, i el rombe del migvolexpressar la forçadelsriusielsmars.

14. LLEGENDES I COSTUMS Les llegendes de Faranàtenen totes relacióamb les festes que se celebren el dia 1 de Maig. El motiu de la festivitatés una llegenda que ens explica l’origen de Faranà. El dia que més cabal porta el riuésprecisamentaquestdia, iésperaixò que es considera que deuria ser l’inici del naixement del pobletotconstruint casetes al voltant del riu.

16. Aleshores va esdevenir una república democràtica independent, el país començava a anar bé.

17. el 1973, Faranà va ser ocupat per militars i es va establir una dictadura.

18. El 1985 es tornen a establir els drets.

19. El 2000 travessen una greu crisis, que superen després de cinc anys.

21. MONTULA, CAPITAL DE FARANÀ Montulaestà situada a la zona meridional del país. És una ciutatambmoltsserveis, i un índex molt a alt de població. DEDICACIÓ DELS HABITANTS La dedicaciódelshabitants del nostre país, i en concret de la ciutat de Montula, està dividida en tres sectors. Turisme (ofertes turístiques, agències de rutes…) Recursos Naturals: Pesca i Agricultura. FàbriquesTèxtils.

22. QUÈ HI HA, QUÈ PODEM MILLORAR? Abans de l’huracà, Montula tenia un hospital, una escola i una universitat. Els serveis a la població van ser escassos, els edificis estàn en males condicions. Volem millorar-los, i així donar seguretat a tots els ciutadans. El que volem aportar són millores sobretot a l’àmbit d’educació i de sanitat. Però a part d’aquests dos importants punts sobre la societat també volem incloure altres serveis com ara centres per a la gent gran, centres lúdics i pavellons.

25. TIPOLOGIA DE LES VIVENDES Actualment les vivendes de Montulaestan afectades (tornado). Els ciutadans es senten insegurs a les seves vivendes. Reconstruir l’antic poble però amb nous materials.

26. MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ

27. 4.Organització Política Necessitatde millorar les mancances i defensar el nostre poble davant dels desperfectes ocasionats per els governs anteriors. Caminar junts cap a un país just i millor. Ciutadans, paper important en les decisions que els afecten, tenint en compte les decisions del govern que sempre fa de guia. REPÚBLICA DEMOCRÀTICA Pensem que és el millor sistema d'organització política perquè inclou la cooperació de ciutadans donant-los confiança i amb certa tolerància, és a dir, amb la democràcia però també divisions de poder.

28. En aquesta constitució queden reflectits els drets i els deures dels ciutadans. I els vol donar seguretat i llibertat. ARTICLES DE LA CONSTITUCIÓ: Organització política Símbols Vivenda Treball Idioma Educació Capital Sanitat Aprofitament de recursos Sostenibilitat 5. La Constitució

29. Faranà es constitueix com una república. El cap del govern i els representats del país seran escollits pel poble cada quatre anys. El president de la república podrà encadenar, com a màxim, tres mandats consecutius. Els diferents estats que constitueixen la república formen un estat federal amb plena autonomia i un govern propi escollit pels habitants dels diferents estats. Organització política

30. La bandera està formada per set barres diagonals de color lila i blau, com abans hem explicat, amb el seu contingut i significat. L’escut de Faranà està constituït per les quatre divisions explicades anteriorment. L’himned’aquest país ésAcquaFaranà. Símbols

31. Tot ciutadà de Faranà té dret a una vivenda digne i adequada. Vivenda

32. Tot ciutadà té dret al treball. Tothom tindrà lliure elecció en el seu ofici. Treball

33. L’idioma que es parla a Faranà és el Faranès. Tothom haurà de saber-lo i utilitzar-lo. Està permès parlar altres idiomes sempre i quan es respecti la llengua del país. Idioma

34. Tothom té dret a l’educació. L’educació tindrà com a objectiu el desenvolupament de personalitat humana. L’ensenyament bàsic és obligatori i gratuït. Educació

35. La capital de Faranà és Montula. Capital

36. La sanitat de Faranà serà gratuïta per a tothom. Intentarà ser el màxim d’eficient possible, i atendrà al pacient i ciutadà durant tota la seva vida. Sanitat

37. Faranà explotarà moderadament els seus recursos de les plantes del cotó per la indústria tèxtil i de l’aigua per el funcionament de tot el país. No haurà de malgastar ni acabar amb cap de les fonts i haurà de mantenir un gran nivell d’ecologisme i sostenibilitat. Aprofitament de recursos

38. Faranà és un país sostenible. Els edificis dels país seran construïts amb materials segurs, econòmics i no perjudicials pel medi ambient ni per les persones. Un país amb transport públic no perjudicial pel medi ambient. Sostenibilitat

39. 6. La Justícia Faranàés un estat de Dret, té una Constitució que estableixelsdrets de cadascú. El poder judicial ésindependent de la resta de poders. Es parteix de la presumpciód’innocència. Tothom té dret a un judicijusti a ser defensat. La pena màxima de presóés de 20 anysi no existeix ni la pena de mort ni la cadena perpètua.

41. Obligatòria : de la infància als 18 anys  joves formats: formar part d’una societat culta i participativa.

42. Es reparteix en cicles: infantil, primària, E.S.O i els dos altre anys es pot escollir entre fer Batxillerat o cicles formatius.

43. Adoptar uns nivells de totes les matèries i tecnologia globalització.

44. Preparar als alumnes a nivell cultural i social  com a éssers humans ( disciplina, tolerància, respecte... )

45. Consells escolars per les famílies: donar opinió, participar en activitats escolars…

46. Escola: centre agradable que ha de paticipar en campanyes solidàries, cooperació amb altres escoles, involucrada en el poble… Eduquem cap a una ciutadania positiva, amb personalitats fermes i ciutadans responsables, independents i lliures : societat democràtica.

48. Deixar de banda les diferències a nivell internacional i entre els ciutadans que integren el nostre país  evitar els conflictes d’interessos i formes de govern que puguin tornar a ser perjudicials.

50. “Caminemjunts, cap a un nou país, caminemunitsamb el poble, caminemper fer coses millors, caminempensant en l’avuii en el demà,caminemambFaranà.” Fragment de l’Himne Nacional de Faranà