DR. DIEGO LEVIS
1958                         1971      1920               B.F.SKINNER PSICÓLOGO       FABRICACIÓN DEL PRIMER              ...
1993      1979-1983                    1983                    1990                LEY FEDERAL DE EDUCACION     –LENGUAJE ...
2000                                                                       2005-2007                               2003-20...
PAR@ EDUCAR                                                                                  ENTRE PARES                  ...
El Programa Conectar Igualdad                                         Proyecto “Piloto 1 a 1                              ...
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  1. 1. DR. DIEGO LEVIS
  2. 2. 1958 1971 1920 B.F.SKINNER PSICÓLOGO FABRICACIÓN DEL PRIMER MICROPROCESADOR.- CONDUCTISTA PÚBLICO INCORPORAN LA COMPUTADORA SDNEY PERSSEY TRABAJO PERCURSOR “LA AL AULA. APOYO DE ORGANISMOS PSICÓLOGO INFORMÁTICA EDUCATIVA” MULTILATERALES, EMPRESAS YNORTEAMERICANO CREÓ APRENDER EL DOBLE EN EL GOBIERNOS. DIFERENTES FORMAS MAQUINA DE ENSEÑAR MISMO TIEMPO CON EL DE INCORPORAR LAS TIC EN LA PROGRAMADA EDUCACIÓN SIN CON SEGUIR UN MISMO ESFUREZO QUE EN EL USO GENERALIZADO EN LAS AULA PRÁCTICAS AÚLICAS
  3. 3. 1993 1979-1983 1983 1990 LEY FEDERAL DE EDUCACION –LENGUAJE BASIC- -LENGUAJE DE VIGENTE HASTA 2006 DESCENSO DE PRECIOS DE - CAMBIO DE ACTITUD DELTRASMISIÓN,CONSTRUCCIÓ PROGRAMACIÓN LOGO - COMPUTADORAS – ESTADO NACIONAL INCORPORA N –DICTADURA MILITAR - CREADA POR SEYMOURT PREORIDAD ENSEÑANZA- LOS MEDIOS INFORMATICOS EN GENERALIZAR LA PAPERT -AUTONOMÍA APRENDIZAJE.-CREACION DE LAS INSTITUCIONES ENSEÑANZA DENTRO DEL EDUCATIVAS –PROGRAMA “MÁSÁREA DE MATEMÁTICA PARA PARA DECIDIR LAS GABINETES DE ESTRATÉGIAS ADECUADAS INFORMÁTICA. –A CARGO DE Y MEJOR EDUCACIÓN PARA COMPRENDER CONCEPTOS TODOS”-FORMACIÓN DOCENTE PARA RESOLVER PROFESORES MATEMÁTICOS -ACCESO INICIAL Y CONTINUA.- PROBLEMAS - FALTA DE ESPECIALIZADOS (TÉCNICOS, LIMITADO POR CAUSAS DERROGADA ESTA LEY SE CAPACITACIÓN DOCENTE. ANALISTAS DE SISTEMA). CONSTATA EL INCUMPLIMIENTO ECONÓMICAS DE ESTO.
  4. 4. 2000 2005-2007 2003-2004 • PRESIDENTE JORGE DE • EL INFORME DE GESTIÓN • A NIVEL ESTATAL EXISTEN LA RÚA PUBLICADO POR EL DISTINTAS INICIATIVAS MINISTERIO SEÑALA QUE POR EL INSTITUTO • INAGURA EDUC.AR NACIONAL DE EDUCACION SE CONECTO VIA PORTAL EDUCATIVO SATELITAL A 17 ESCUELAS TÉCNICA (INET), POR CREADO POR UN RURALES O CENTROS EDUC.AR Y DESDE EL 2006 EMPRESARIO ALEJADOS PERO LOS POR LA UNIDAD DE ARGENTINO. RESULTADOS NO FUERON TECNOLOGÍAS DE LA LOS ESPERADOS COMUNICACIÓN Y LA • ENFOCADA A AUXILIAR INFORMACION DE LA A DOCENTES Y • 6000 DOCENTES DIRECCION NACIONAL DE DIRECTIVOS ASISTIERON A ESTOS GESTION CURRICULAR Y • SE PROPUSO FORMAR TALLERES FORMACION DOCENTE. A 200 MIL DOCENTES • PROGRAMA INTEGRAL • NUMEROSOS PARA LA IGUALDAD UNIVERSIDADES DICTAN A • PERO NO SE CUMPLIO EDUCATIVA DEL TRAVÉS DE LA RED DE • NO EXISTEN MINISTERIO DE VINCULACION INSTANCIAS EDUCACION 2004 PIIE : TECNOLOGICA (RED VITEC) CURRICULAR EN LOS OBJETIVOS:DOCENTES CURSOS DE CAPACITACION PLANES DE DEBEN CONTRIBUIR PARA • CONCEPTOS BASICOS, FORMACION DOCENTE CONSTRUIR UNA APLICACIONES DE QUE CONTEMPLAN CULTURA DE ESCRITORIOS- INTERNET Y CONTENIDOS UTILIZACION DE TIC CORREO, RECURSOS EDUCATIVOS EN LA WEB, VINCULADOS CON LAS INTEGRACION DE LAS TIC TIC EDUCATIVA. EN LAS PRACTICAS ESCOLARES. •
  5. 5. PAR@ EDUCAR ENTRE PARES EDUCAR-INTEL • “PAR@ EDUCAR” ESPACIO • “EDUCAR- INTEL” • “ENTRE PARES” DENTRO DEL SITIO WEB INICIATIVA DE ALCANCE PROGRAMA DE DE EDUC.AR, MUNDIAL QUE CUENTA FORMACION DOCENTE FINANCIADO POR CON EL APOYO DE CONTINUA Y GRATUITA MICROSOFT EN EL MICROSOFT. QUE FUNCIONAEN 15 MARCO DE LA “ ALIANZA • ESTA A CARGO DE LA JURRIDICCIONES POR LA EDUCACION FUNDACIÓN EVOLUCIÓN. EDUCATIVAS ,DESTINADO A QUE LOS • SON GRATUITOS Y ESTA • OBJETIVO ES INTEGRAR DOCENTES DE DIRIGIDOS A DOCENTES LA TECNOLOGÍA A LOS ENSEÑANZA MEDIA DE EDUCACION BASICA, CONTENIDOS COMPAREN PROPUESTAS MEDIA Y TÉCNICA. CURRICULARRES A ENNOVADORAS PARA EL TRAVES DE LA • CADA DOCENTE RECIBE AULA SE TRATA DE UN FORMACIÓN DE UN MANUAL Y UN CD- ESPACIO DE APORTES DOCENTES LIDERES ROM CON EL MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA QUE • APRENDA A UTILIZAR DEL CURSO. DE CAPASITACION COMPUTADORAS Y • OBJETIVOS:USO DE LA •LA PRINCIPAL ACCION DE DETERMINADOS TECNOLOGIA EN LAS EDUC.AR ES LA PROGRAMAS Y NO ACTIVIDADES,OFRECER PUBLICACION Y CONCEPTOSCENTRANDO RECURSOS, DISTRIBUCION DE UNA SE EN EL USO OPERATIVO HERRAMIENTAS, COLECCIÓN DE DE SOFTWARE. PLANIFICACION,GESTION, CONTENIDOS Y EVALUACION EDUCATIVOS • ESTIMULAR A RESOLVER PROBLEMAS
  6. 6. El Programa Conectar Igualdad Proyecto “Piloto 1 a 1 • implementado a nivelPRIVADAS • EXISTEN OTRAS INISIATIVAS • es una iniciativa que busca PRIVADAS DESTINADAS A LA nacional por Educ.ar SE recuperar y valorizar la FORMACIÓN DOCENTE PARA y coordinado escuela pública con el fin de EL USO DE LAS TIC reducir las brechas digitales, • LAS MAS IMPORTANTES SON jurisdiccionalmente por el área TIC de la educativas y sociales en toda “EDUCARED” ARGENTINA, la extensión de nuestro país. ESPACIO DE LA FUNDACIÓN SPIyCE. TELEFÓNICA DE ESPAÑA • Se trata de una Política de • Escuelas participantes: Estado creada a partir del DERIVADO DEL SITIO HOMÓNIMO ESPAÑOL. • Escuela Santiago Decreto 459/10, e • “LA FUNDACIÓN Derqui (Ciudad de implementada en conjunto EVOLUCIÓN” QUE OFRECE, A Córdoba por Presidencia de la TRAVÉS DE LA RED TELAR UN • Escuela Manuel Nación, la Administración CURSO ONLINE DIRIGIDO A Nacional de Seguridad DOCENTES DE TODOS LOS Belgrano (Zona rural de Laguna Larga) Social NIVELES Y ÁREAS CON EL (ANSES), el Ministerio de OBJETIVO DE PROMOVER EL • IPEM 59 “25 de mayo” Educación de la Nación, APRENDIZAJEBASADO EN (Cruz Alta) PROYECTO COLABORATIVOS la Jefatura de Gabinete de UTILIZANDO INTERNET Y • Instituto Domingo Ministros y el Ministerio GLEDUCAR Faustino Sarmiento (La de Planificación Federal • OFRECE MATERIAL Calera) de Inversión Pública y DIDACTICO Y DIVERSOS Servicios. El Programa • CURSOS Y ACTIVIDADES DE contempla el uso de las CAPACITACION DOCENTE netbooks tanto en el ámbito BASADAS EN TEMAS DE escolar como también en la PEDAGOGIA Y USO DE casa SOFTWARE LIBRE EN EL AULA.

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