1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
SECRETARIA DE RECURSOS HUMANOS
COORDENAÇÃO DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS
EDITAL CGDP/SRH Nº 02/2014
ABERTURA E DISPOSIÇÕES GERAIS DOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO
OFERECIDOS PELO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE
TALENTOS DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO
DA UFCG
A Secretaria de Recursos Humanos, por meio da Coordenação de Gestão e
Desenvolvimento de Pessoas, nos termos da Lei 11.091/05 com nova redação dada pelas Leis
11.784/2008 e 12.772/12, Decreto 5.707/06, Decreto 5.824/06 e Portaria nº 09/MEC, e com base
no Plano de Desenvolvimento de Recursos Humanos – PDRH, e Programa de Capacitação e
Desenvolvimento de Talentos para 2014, torna pública a abertura de inscrições para o curso de
APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NO ÂMBITO DAS UNIVERSIDADES
FEDERAIS – MODALIDADE À DISTÂNCIA destinado a servidores técnico-administrativos
da UFCG.
1. OBJETIVO
Possibilitar a compreensão dos conceitos e fundamentos da Aprendizagem Organizacional
e sua aplicação no contexto das Universidades Federais.
2. DOS CANDIDATOS
Poderão participar do curso, servidores técnico-administrativos em educação, efetivos ou
em estágio probatório. O curso oferecido possui relação direta com todos os ambientes
organizacionais da UFCG, podendo ser contado para progressão do servidor desde que atenda as
exigências legais da legislação citada neste edital.
3. DA INSCRIÇÃO
Os candidatos ao curso poderão inscrever-se das 8 horas do dia 03 às 23h59mim do dia
10 de fevereiro de 2014, pela internet, por meio do blog da Capacitação do Servidor no
endereço eletrônico: www.capacitacaoufcg.blogspot.com.br
2.1. O servidor deverá preencher o formulário de inscrição on-line e a chefia do candidato
deverá ter conhecimento do curso para o qual o servidor é candidato. A inscrição só será
válida se houver a devida homologação da inscrição, que deverá ser feita no mesmo
endereço eletrônico em formulário específico, autorizando a participação do servidor no curso
objeto do presente Edital.

2. 4. DA ESTRUTURA DO CURSO
CARGA HORÁRIA: 40 horas/ aula
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO CURSO: 17 de fevereiro a 21 de março de 2014.
ESCOLARIDADE EXIGIDA: Ensino Médio Completo
5. DO PREENCHIMENTO DAS VAGAS
Serão ofertadas 60 vagas e, caso as inscrições excedam o número de vagas, serão
classificados os 60 primeiros candidatos inscritos no curso desde que atendam a escolaridade
mínima exigida.
A lista dos selecionados será divulgada na página na UFCG, no blog da Capacitação do
servidor a partir do dia 13 de fevereiro de 2014 às 17 horas.
6. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
6.1. Os servidores selecionados deverão participar dos fóruns e de todas as atividades
previstas para o curso, sob pena do não recebimento de certificação.
6.2. Serão realizadas avaliações de aprendizagem cujo objetivo é indicar os resultados da
construção de conhecimentos;
6.3. Ao final do curso, o aluno deverá realizar avaliação de satisfação;
6.4. O material didático utilizado no curso será disponibilizado aos alunos via plataforma
moodle. A reprodução de artigos, textos, capítulos e outros serão de responsabilidade do
aluno;
6.5. Ao servidor que precisar de curso de educação não formal para Progressão por
Capacitação informamos que de acordo com o Art. 10 $ 4 da Lei 11.091/05, com redação
dada pela Lei 12.772/12, lembramos que: “No cumprimento dos critérios estabelecidos no
Anexo III, é permitido o somatório de cargas horárias de cursos realizados pelo servidor
durante a permanência no nível de capacitação em que se encontra e da carga horária que
excedeu à exigência para progressão no interstício do nível anterior, vedado o
aproveitamento de cursos com carga horária inferior a 20 (vinte) horas-aula”.
Campina Grande, 20 de fevereiro de 2014.
JANDMARA DE OLIVEIRA LIMA
Coordenadora Substituta CGDP/SRH
HOMERO GUSTAVO CORREIA RODRIGUES
Secretário de Recursos Humanos

3. NEXO I – FICHA DE
ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Aprendizagem individual: Andragogia – Aprendizagem de adultos; Processo de
aprendizagem; Aprendizagem do nível individual ao organizacional; Interação e conflito
no
processo
de
aprendizagem;
Abordagens
da
aprendizagem:
Aprendizagem
experiencial; Aprendizagem em ação; Aprendizagem transformadora; Aprendizagem
social.
2. Da aprendizagem Individual a Aprendizagem Organizacional: O que é aprendizagem
organizacional?; Conteúdo e sujeito da aprendizagem organizacional; Integração e
conflito.
3. Aprendizagem no contexto das universidades federais: Conceito de aprendizagem e
capacitação segundo a Lei 11.091/2005 e Decreto 5.707/ 2006; Importância da
aprendizagem para as universidades; Efeitos da legislação nos processos de
aprendizagem.