JClic es un entorno educativo de software libre para crear, ejecutar y evaluar actividades multimedia. Consiste de tres aplicaciones: JClic (para ver actividades), JClic Autor (para crear actividades) y JClic Reports (para gestionar resultados). Permite siete tipos de actividades como asociaciones, juegos de memoria, puzzles y respuestas escritas. Sus objetivos incluyen facilitar el aprendizaje lúdico y el intercambio de recursos entre educadores. Tiene ventajas como motivar a estudiantes y ofrecer un

1. JCLIC
CAMILA SILVA PAHUANA
10 - 3
ESPERANZA RADA SAAVEDRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
IBAGUÉ - TOLIMA
2017

2. ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
1. ¿QUÉ ES JCLIC? 3
2. CARACTERÍSTICAS DE JCLIC 3
3. ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES SE
PUEDEN DESARROLLAR EN JCLIC?
4
4. OBJETIVOS DE JCLIC 4
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS 5-6
6. CONCLUSIÓN 6
7. WEBGRAFÍA 6

3. INTRODUCCIÓN
JClic es la nueva versión de Clic, que pretende aprovechar las ventajas derivadas de la
evolución de las TIC, de las prestaciones técnicas de los ordenadores y de los entornos
gráficos de usuario y, sobre todo, de la aparición de Internet.
JClic consta de tres aplicaciones:
JClic: Es el programa principal y sirve para ver y ejecutar las actividades previamente
elaboradas.Permite crear y organizar la bibliotecas de proyectos y escoger entre diversos
entornos gráficos y opciones de funcionamiento.
JClic autor: Esta herramienta permite crear, modificar y probar proyectos JClic en un
entorno visual intuitivo e inmediato. También permite convertir al nuevo formato los
paquetes hechos con Clic 3.0, y otras prestaciones como la publicación de las actividades
insertadas en una página Web o la creación automática de archivos de instalación de
proyectos JClic.
JClic reports: Es un módulo que permite gestionar una base de datos donde se recogen
los resultados obtenidos por los alumnos al realizar las actividades de los proyectos JClic. El
programa trabaja en red y ofrece también la posibilidad de generar informes estadísticos de
los resultados.
1. ¿QUÉ ES JCLIC?
Es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia,
desarrollado en el lenguaje de programación Java. Es una aplicación de software libre basada
en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos: GNU/Linux, Mac OS,
Windows y Solaris.
Sin duda se trata de un recurso de los más conocidos por su sencillez y por la variedad de
posibilidades que presenta. Aunque parezca enfocado al alumnado de niveles inferiores, en
su banco de recursos podemos encontrar actividades enfocadas desde Infantil hasta
Bachillerato con multitud de posibilidades para hacerlas amenas y entretenidas, cubriendo
la mayoría de las necesidades de los docentes.
2. CARACTERÍSTICAS DE JCLIC
El proyecto de JClic es una evolución del programa Clic 3.0, esta es una herramienta para
la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo
de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras por supuestamente que lo
han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos
procedimentales como diversas áreas del currículo, desde educación infantil, hasta
obviamente secundaria.

4. 3. ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES SE PUEDEN DESARROLLAR EN JCLIC?
JClic permite realizar siete tipos básicos de actividades:
➔ Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre
dos conjuntos de información.
➔ Los juegos de memoria en los que hay que ir descubriendo parejas de elementos
iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos.
➔ Las actividades de exploración, identificación e información.
➔ Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presenta
inicialmente desordenada. Esta información puede ser gráfica, textual, sonora o
combinar aspectos gráficos y auditivos al mismo tiempo.
➔ Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto.
➔ Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras,
frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u
ordenar. Los textos pueden contener también imágenes y ventanas con contenido
activo.
➔ Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos
pasatiempos de palabras escondidas.
4. OBJETIVOS DE JCLIC.
➢ Hacer que la gente haga juegos y se pueda divertir
➢ Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente
desde Internet.
➢ Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
➢ Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows,
GNU/Linux, Solaris o Mac OS X.
➢ Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de
hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de
datos de recursos.
➢ Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y
educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación
tanto del programa como de las actividades creadas.
➢ Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios han ido
enviando.
➢ Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo
entre diversos equipos de programación.
➢ Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo,
adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

5. VENTAJAS DESVENTAJAS
● Permite completar las
exposiciones en clase de los
profesores mediante la
realización de actividades
multimedia.
● Es importante seguir el manual
ya que al inicio puede resultar
difícil la construcción de
actividades.
● Sirve para motivar y estimular el
trabajo cooperativo en la
resolución de actividades entre
los alumnos.
● Se necesitará conocimientos
básicos de informática debido a
que pueden surgir dificultades en
su utilización.
● Estimular a los alumnos para la
consecución de conocimientos y
de habilidades técnicas de una
manera más lúdica.
● Tras una larga exposición ante
actividades con el mismo
formato puede producir una
mecanización de la tarea con la
consiguiente desmotivación,
dejando de ser un agente
motivador.
● Es una gran banco de recursos
de desarrollo de actividades
interactivas.
● El mayor inconveniente que
encontramos en esta
herramienta es que al elegir la
respuesta entre varias opciones
corremos el riesgo de que el
alumno no realice los
procedimientos necesarios para
el cálculo de los ejercicios
propuestos y elija la respuesta al
azar.
● Al estar desarrollado mediante
JAVA y trabajar con aplicaciones
en línea, las actividades del Jclic
podrán realizarse con
independencia del sistema
operativo del ordenador.
● Permite crear actividades.
● Al ser modular, podrán
desarrollarse nueva
herramientas.
● Sirve a los profesores como una
base para la realización de
actividades que pueden utilizarse
en diferentes niveles.

6. 6. CONCLUSIÓN
De este documento se puede concluir que JClic es una herramienta muy útil para poder
enseñar o educar, ya que contiene aplicaciones didácticas y fáciles de utilizar para cualquier
persona.
7. WEBGRAFÍA
https://es.wikipedia.org/wiki/JClic
https://es.wikipedia.org/wiki/JClic
https://es.wikipedia.org/wiki/JClic
http://clic.xtec.cat/es/jclic/info.htm