Pa ef 1sem2014-plano-curso-manha

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Plano de curso e cronograma

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  1. 1. UNIPLAN CENTROUNIVERSITÁRIOPLANALTODODISTRITOFEDERAL CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: Projeto Arquitetônico – Espaço / Forma CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 90 horas PLANO DE CURSO E CRONOGRAMA I. EMENTA Método projetual e repertório arquitetônico para a concepção e desenvolvimento do espaço a ser construído, com ênfase na plasticidade e nos meios de expressão e observação. II. OBJETIVOS GERAIS Iniciar o aluno na concepção e no projeto do espaço a partir de referenciais fornecidos tais como obras de arquitetos renomados, questões teóricas e técnicas. Estimular a percepção, a capacidade decisória - de seleção, escolha e crítica no processo projetual. Introduzir a referência da escala humana para projetar. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Pesquisar o repertório de obras de arquitetos contemporâneos nacionais e internacionais; Desenvolver a percepção, pesquisa e método projetual; Estimular a intuição, criatividade e meios de expressão; Avaliar dimensões do espaço e seus equipamentos; Conceituar e dimensionar circulações horizontais e verticais, bem como sua representação gráfica. IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO REPERTÓRIO ARQUITETÔNICO Apresentar um conjunto de obras arquitetônicas e sua respectiva bibliografia. Elaborar exercícios de desenhos de memória à mão livre com temas urbanos e arquitetônicos. MODELOS DE REPRESENTAÇÃO Orientar sobre uso de modelos, maquetes e fotos como instrumentos de projeto. Visualizar objetos tridimensionais. Representar à mão livre objetos tridimensionais a partir de suas projeções bidimensionais. CONCEPÇÃO DO ESPAÇO / FORMA
  2. 2. UNIPLAN CENTROUNIVERSITÁRIOPLANALTODODISTRITOFEDERAL Conceber formas expressivas tridimensionais a partir de variadas motivações (palavra, canção, poema, obra de arte, etc.) que transmita determinada sensação. Exercício de exploração com vários materiais (folha de papel sulfite, madeira, plástico, metal). Elaborar modelos tridimensionais. Conceituar módulo e malha modular, explorar a forma sem função definida. Exercícios de criação de formas a partir de malha modular, representadas através de elevações, vistas e perspectivas. CONCEPÇÃO DO ESPAÇO / ABRIGO Projetar um abrigo a partir de uma escolha espacial caracterizando seus atributos formais e de circulação. Elaborar modelo, planta(s), cortes e elevações, perspectivas à mão livre. V. ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aulas expositivas. Exercícios em sala. Orientações individuais e em grupo. Visitas a obras e exposições de arquitetura. Debates e seminários sobre as soluções apresentadas pelos alunos. Apresentação de vídeos e material audio-visual. Elaboração de modelos. VI. AVALIAÇÃO A avaliação é feita aula a aula através da orientação e entrega de trabalhos de projeto com caderno de acompanhamento, provas e em Atividades Práticas Supervisionadas. VII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLEN, E. W. Como os edifícios funcionam – a ordem natural da arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 2011. NUFRIO, Anna. Eduardo Souto de Moura. Conversas com estudantes. Barcelona: GG, 2008. PANERO, Julius; MARTIN, Zelnik. Dimensionamento humano para espaços interiores. Barcelona: GG, 2003. http://www.arq.ufsc.br/arq5661/trabalhos_2009-1/abrigos_emergenciais/abrigos_emergenciais.pdf http://www.arquitetonico.ufsc.br/casas-subterraneas VIII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ÁBALOS, Iñaki. A boa-vida. Visita guiada às casas da modernidade. Barcelona: GG, sem data. MUNARI, Bruno. Das coisas nascem as coisas. São Paulo: Martins Fontes, 2008. SEGRE, Roberto. Casas brasileiras. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2010 ROCHA, Paulo Mendes. Maquetes de papel. São Paulo: Cosac&Naif, 2007. KNOLL, Wolfgang. Maquetes arquitetônicas. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
  3. 3. UNIPLAN CENTROUNIVERSITÁRIOPLANALTODODISTRITOFEDERAL IX - CRONOGRAMA Aula/Data Conteúdo 1ª aula 24/fev Apresentação do plano de ensino, cronograma de atividades e lista de materiais da disciplina. Aula expositiva – Introdução a disciplina de Projeto | Forma e Espaço Exercício 01 – Leitura de texto e apresentação de resenha 03/mar Recesso - Carnaval 2ª aula 10/mar Aula expositiva – Franz Weissmann, Lygia Clark e Amilcar de Castro Atelie – elaboração de esculturas de papel em sala (Exercício 02) Entrega do Exercício 01 – Resenha de texto 3ª aula 17/mar Aula expositiva – Croquis | Composição, Partido Plástico e Traçado Regulador da Forma Finalização e entrega do Exercício 02 – Esculturas de papel 4ª aula 24/mar Aula expositiva – Instalações Artísticas – criação de formas num determinado espaço. Formação dos grupos de trabalho de NP1 Ateliê – orientação do trabalho de NP1 – criação de uma instalação artística em sala de aula 5ª aula 31/mar Ateliê – orientação do trabalho de NP1 – criação de uma instalação artística em sala de aula 6ª aula 07/abr NP1 – Apresentação do trabalho – Instalação Artística 7ª aula 14/abr Aula expositiva – Introdução do desenho técnico Ateliê – Exercício 03 – Montagem de uma composição volumétrica (caixinhas de remédios) e desenho das vistas ortogonais da composição 21/abr Recesso – Tiradentes 8ª aula 28/abr Aula expositiva – Composição e criação de formas plásticas. Entrega do Exercício 03 – Desenho das vistas ortogonais da composição volumétrica 9ª aula 05/mai Aula expositiva – Composição e criação de formas plásticas. Formação dos grupos de trabalho de NP2 Ateliê – orientação do trabalho de NP2 – criação de espaço / abrigo para uma cidade imaginária (trabalho baseado no livro Cidades Invisíveis de Italo Calvino) 10ª aula 12/mai Ateliê – orientação do trabalho de NP2 – criação de espaço / abrigo para uma cidade imaginária 11ª aula 19/mai Ateliê – orientação do trabalho de NP2 – criação de espaço / abrigo para uma cidade imaginária 12ª aula 26/mai Ateliê – orientação do trabalho de NP2 – criação de espaço / abrigo para uma cidade imaginária 13ª aula 02/jun NP2 – Entrega de Maquete e Portifólio de desenhos do Trabalho Final 14ª aula 09/jun Exame 15ª aula 16/jun Entrega e revisão de notas e faltas 23/jun Recesso – Jogo do Brasil

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