SlideShare uma empresa Scribd logo

Model graella d'observacio

•
•
Calaixetderecursos Compartiendo Recursos
Calaixetderecursos Compartiendo Recursos

Model de graella d'avaluació que permet avaluar un mateix ítem en tres moments diferents.

Educação
1 de 1
Baixar para ler offline
CLASSE: 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ABRIL 1 2 3 ELS NÚMEROS 1,2 I 3 (COLOR VERD) ENS SERVIRAN PER AVALUAR UN MATEIX ÍTEM EN TRES MOMENTS DIFERENTS I AIXÍ PODER VEURE L’EVOLUCIÓ DE L’ALUMNE. http://blocs.xtec.cat/elcalaixet/ http://calaixetderecursos.blogspot.com.es/

Recomendados

Medida de longitud
Medida de longitudMedida de longitud
Medida de longitudanaburduliz
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observacióTxei Ferrando
 
Problemes de diners
Problemes de dinersProblemes de diners
Problemes de dinersDepartament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
 
Tallers infantil
Tallers infantilTallers infantil
Tallers infantilcpsoncanals
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_35amoli
 
45 productes imprescindibles
45 productes imprescindibles45 productes imprescindibles
45 productes imprescindiblesGuida Allès Pons
 
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 28484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2miriamgirona
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Guida Allès Pons
 

Recomendados

Medida de longitud
Medida de longitudMedida de longitud
Medida de longitudanaburduliz
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observacióTxei Ferrando
 
Problemes de diners
Problemes de dinersProblemes de diners
Problemes de dinersDepartament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
 
Tallers infantil
Tallers infantilTallers infantil
Tallers infantilcpsoncanals
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_35amoli
 
45 productes imprescindibles
45 productes imprescindibles45 productes imprescindibles
45 productes imprescindiblesGuida Allès Pons
 
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 28484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2
8484352544 fitxes desenvolupament intel·ligencia 2miriamgirona
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Guida Allès Pons
 
Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós Norkys Enmanuel Garcia
 
Avaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus SanmartíAvaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus Sanmartícrp.valltenes
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfCOMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfEscola Àngel Serafí Casanovas
 
L'expressió plàstica
L'expressió plàsticaL'expressió plàstica
L'expressió plàsticaVeure, pensar i sentir
 
Láminas de expresión oral
Láminas de expresión oralLáminas de expresión oral
Láminas de expresión oralSara Pascual Damieta
 
Treball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESOTreball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESOjuditdepaz
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
Proporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatgesProporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatgescpnapenyal
 
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)crpsabadell
 
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"Asociación Autismo León
 
Model fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocsModel fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocsLaura Garcinuño Velayos
 
Psico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i joPsico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i joDoc House
 
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4ntortajada
 
Taula del temps
Taula del tempsTaula del temps
Taula del tempsJúlia Allès
 
Tècniques d'aprenentatge cooperatiu
Tècniques d'aprenentatge cooperatiuTècniques d'aprenentatge cooperatiu
Tècniques d'aprenentatge cooperatiuJaume Sans i Vellvehí
 
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-nerogembak
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)vedruna_tona
 
T5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàsT5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàs6sise
 
De què fa gust la lluna
De què fa gust la llunaDe què fa gust la lluna
De què fa gust la llunaVeure, pensar i sentir
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus SanmartíAvaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus Sanmartícrp.valltenes
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
Treball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESOTreball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESOjuditdepaz
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
Proporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatgesProporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatgescpnapenyal
 
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)crpsabadell
 
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"Asociación Autismo León
 
Psico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i joPsico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i joDoc House
 
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4ntortajada
 
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-nerogembak
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)vedruna_tona
 
T5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàsT5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàs6sise
 

Mais procurados (20)

Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós
 
Avaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus SanmartíAvaluar per aprendre. Neus Sanmartí
Avaluar per aprendre. Neus Sanmartí
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
 
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfCOMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
 
L'expressió plàstica
L'expressió plàsticaL'expressió plàstica
L'expressió plàstica
 
Láminas de expresión oral
Láminas de expresión oralLáminas de expresión oral
Láminas de expresión oral
 
Treball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESOTreball de les eines 1r ESO
Treball de les eines 1r ESO
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 
Proporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatgesProporcionalitat i percentatges
Proporcionalitat i percentatges
 
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
Estratègies alumnat tea ao (ei ci)
 
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
Aprendo sobre las emociones con la película "Del Revés"
 
Model fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocsModel fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocs
 
Psico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i joPsico p3 u4 el material i jo
Psico p3 u4 el material i jo
 
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
Numeració en català de l'1 al 100 DIN A4
 
Taula del temps
Taula del tempsTaula del temps
Taula del temps
 
Tècniques d'aprenentatge cooperatiu
Tècniques d'aprenentatge cooperatiuTècniques d'aprenentatge cooperatiu
Tècniques d'aprenentatge cooperatiu
 
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-ne
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)
 
T5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàsT5 decimals operacions exercicis repàs
T5 decimals operacions exercicis repàs
 
De què fa gust la lluna
De què fa gust la llunaDe què fa gust la lluna
De què fa gust la lluna
 

Último

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Último (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Model graella d'observacio

  • 1. CLASSE: 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ABRIL 1 2 3 ELS NÚMEROS 1,2 I 3 (COLOR VERD) ENS SERVIRAN PER AVALUAR UN MATEIX ÍTEM EN TRES MOMENTS DIFERENTS I AIXÍ PODER VEURE L’EVOLUCIÓ DE L’ALUMNE. http://blocs.xtec.cat/elcalaixet/ http://calaixetderecursos.blogspot.com.es/