ROSKO14 - La résilience territoriale face au changement climatique

Conférence Plénière á Roscoff INTI 2014
LA RÉSILIENCE TERRITORIALE FACE
AU CHANGEMENT CLIMATIQUE
Agenda de Transformation avec de l´Intelligence Territoriale à
propos des inondations a La Plata, Buenos Aires, Argentine
Dr. Horacio Bozzano
TAG IdIHCS UNLP-CONICET
La Plata, Argentine

dans le cadre du Projet PIO CONICET-UNLP
PIO Projet de Recherche Orienté
“ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DEL TERRITORIO.
Vulnerabilidades y Procesos de Intervención y Transformación con
Inteligencia Territorial. Métodos y técnicas científicas ambientales,
sociales y espaciales: Dos casos en el Gran La Plata”
une recherche entre les sciences sociales, exactes
et naturelles avec les acteurs communitaires,
politiques et économiques, résultat de
l´articulation entre la REALP CONICET
et TAG IdIHCS UNLP-CONICET
Début: Juin 2014 Finalisation: Juin 2016

avec la participatión de

PIO CONICET-UNLP 2014-2016
Cuenca del
Arroyo Maldonado
REALP Réseau dÉtudes
Environnementaux de La Plata,
du CCT Centre Scientifique et Tecnologique
La Plata du CONICET
TAG Laboratoire (en formation) Territoire
Acteurs Gouvernance pour la Transformation
de lÍnstitut de Recherche IdIHCS UNLP-CONICET
TAG est noyau latino-américaine de lÍNTI

CONVOCATORIA PIO CONICET-UNLP/ Abril 2014
Conocer el objetivo general y entender lo que significa participar c/u desde su lugar.
El proceso del individuo al grupo, y del grupo al equipo
Armado de espacio virtual común
La UNLP cada 2 meses hará una evaluación del grado de avance de cada proyecto
Conociendo los métodos Territorii, Stlocus y Catalyse
Referencia a la participación y el lugar de los actores políticos, comunitarios y
económicos
Propuesta de organización de las 20 actividades, responsables y co-responsables
Reuniones de objetivos y resultados con responsables cada 15 dias
Todos pueden participar en diversos grupos. Conociendo el interés de cada integrante
por participar y aportar en algunas de las 20 actividades del PIO
Contenidos
7 de abril de 2014 : 1° Reunión
http://territoriosposibles.fahce.unlp.edu.ar
www.territoriosposibles.org
Gran La Plata
á 1 heure de Buenos Aires
.
oú
se développe
le projet?

LA PLATA
654.324 habitantes
ENSENADA
56.729 habitantes
BERISSO
88.470 habitantes
Afectados por el
temporal
65.000 viviendas
350.000 personas
Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas (CNPHV) 2010 Informe Facultad de Ingeniería UNLP
Source : PROGRAMA DE ASISTENCIA EN LA REPARACION DE VIVIENDAS AFECTADAS POR EL TEMPORAL. PRESTAMO BID 1700 OC-AR

lieux de travail
Plain “Querandina”
Adjacent aux Cannaux
de la Raffinerie YPF

lieux de travail
Bassin du
Ruisseau Maldonado

le 2 avril 2013, il a plu 392 mm dans la “pampa”
pendant 4 heures: 350.000
des 810.000 habitants furent affectés

il y a eu un risque tres haut d´un catastrophe
a la Raffinerie la plus importante de l´Argentine

PART I Les concepts et le structurel
1. La résilience
2. Le changement climatique
3. Les inégalités sociales
4. La transformation et líntelligence territoriale
1 + 2 + 3 + 4 = 5 La résilience territoriale
PART II LÍnitiative
6. Des réponses, de quelle science?
7. La méthodologie et ses activités
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 8
Lápplication du concept résilience territorial
En articulant la PART I avec la PART II
9. Les échelles et l´éjécution de la résilience territoriale
10. Les défis, les espoirs
Contenus

PART I
Les concepts et le structurel
1. La résilience

PIO CONICET-UNLP 2014-2016Conférence Plénière á Roscoff INTI 2014
La résilience
Deux approches
« capacité d’un système à absorber les perturbations, à
évoluer tout en conservant essentiellement les mêmes
fonctions, structures et rétroactions »
(Gunderson et Holling, 2002, Walker and al. 2004),
en Woloszyn et Quenault, 2013
« l'ensemble des mesures politiques visant à réduire
l’intensité d’un futur événement de type catastrophe,
sorte de « sécurisation du fonctionnement de l’Etat »
(UN/ISDR International Strategy for Disaster Reduction, 2005)
en Woloszyn et Quenault, 2013

La résilience
Deux formes de résilience
«La résilience réactive = résistance du système
au changement pendant l’évènement »
« La résilience proactive = capacité des personnes
à anticiper, apprendre, s’adapter, faire face et se
remettre d’un évènement »
(Dovers and Handmer, 1992)
en D.Provitolo, 2009

La résilience
Trois formes de capacité adaptative
« Anticipative ou proactive : a lieu avant la perturbation, par ex.
avant que les effets du changement climatique, de la grippe
Autonome et spontanée : ne constitue pas une réaction
réfléchie aux aléas - Résulte des changements écologiques des
systèmes naturels ou d’une évolution des conditions
socioéconomiques propres aux systèmes anthropiques
Réactionnelle: a lieu pendant et après les effets de la
perturbation (gestion de l’événement, retour d’expérience,…)»
(D.Provitolo, 2009)

La résilience
« Derrière l’idée de résilience, il y a l’idée de
retour à un état d’équilibre après une perturbation
ou de « possibilité de transformation,
de réorganisation, de renouvellement »
des structures et fonctions d’un système. »
« Analyse des transformations
à partir des trajectoires du système »
(D.Provitolo, 2009)

PART I
2. Le changement
climatique

Le changement
climatique
Source: EMDAT-CRED, Bruxelles, 2003, en P.Romanazzi, 2013.

Le changement
climatique
Source: UNISDR, 2012, en P.Romanazzi, 2013

Le changement
climatique
Source: MEN Mapa Educativo Nacional, en P.Romanazzi, 2013

Le changement
climatique
Source: Pablo Romanazzi, 2013

Le changement
climatique
Le changement climatique est général et global,
mais les impacts se ressentent à l’échelle locale.
Ces impacts sont différents selon les besoins des
personnes (question de l’utilisation des
ressources) et selon les comportements pouvant
être préjudiciables (question de l’usage des
ressources).

PART I
3. Les inégalités
sociales

Population et PNB
Les inégalités
sociales

Les inégalités
sociales
PNB

inég
Les inégalités
sociales
2003
2020
PNB/habitant 2003-2020

Les inégalités
sociales
NBI/radio censal 2010
Nécesités basiques
non satisfaits
par rayonnement censal
(+ foncé = + NBI)
Bassins
Hidrographiques
La Plata, Ensenada
et Berisso = Gran La Plata

Les inégalités
sociales
Les inégalités sociales sont agravés au moment de
l’apparition des catastrophes : une innondation,
un séisme, une tempete, un tsunami . . .
.
Les temps des individus sont différentes
• temps pour vivre
• temps pour survivre
• temps pour s´éduquer
• temps pour travailler
• temps pour chercher travail
• temps pour rire, et pour etre heureux

Les inégalités
sociales
Les inégalités sociales sont tres profondes,
face a une catastrophe: une innondation,
un séisme, une tempete, un tsunami . . .
.
Continuera le monde a faire diriger les
migrations aux régions économiquement
les plus riches?
“les réfugés climatiques” (Raúl Montenegro)

Les inégalités
sociales
Les inégalités sociales sont tres profondes
• Comment générer des résiliences reactives et
proactives dans les lieux normalement oubliés ?
• Comment trouver le temps d’accroitre les résiliences
alors que les premières nécéssités sont d’autre nature ?

PART I
4. La transformation
et l´intelligence
territoriale

La transformation
et l´intelligence
territoriale
La Transformation fait référence à la promotion d’une
justice cognitive globale pour aboutir, de manière
graduelle, virtuosa vertueuse et structurelle à la mise en
marche de processus de justice sociale globale (de Sousa)
et de justice environnementale globale, en se référant
dans son action et son application concrètes à quatre
plans: individuels, sociaux, environnementaux et
décisionnels. Horacio Bozzano, 2014

La transformation
et l´intelligence
territoriale
Les transformations individuelles font
références aux transformations internes de
chaque individu. Chacun des 7 milliards
d’individus à la droit mais aussi le défi de
prendre davantage le temps pour penser, pour
sentir ce qu’est sa vie, ses joies, ses peines, son
identité, ses besoins et ses rêves.

La transformation
et líntelligence
territoriale
Les transformations sociales font référence à la
construction dún dialogue de savoirs (P.Freire),
des interfaces de connaissance (N.Long) et d
únes écologies des savoirs (de Sousa) parmi les
“quatre pattes pieds de la table”, au lieu d
ímposer et/ou critiquer et dénigrer/rejeter l
áutre parce quíl pense différemment.

La transformation
et líntelligence
territoriale
Les transformations environnementales
font référence à ládoption de conduites plus
respectueuses des processus de la nature,
a le style de peuples de la même sorte que
les populations natives américaines ou d
áutres continents, en respectant et en
protegeant davantage la planète.

La transformation
et l´intelligence
territoriale
Les transformations décisionnelles font
référence à la construction partagée de prise
de décisions plus proches des processus
hégémoniques alternatifs (R.Williams), au
lieu de critiquer les décideurs

La transformation
et l´intelligence
territoriale
La transformation commence dans l´intérieur de
chaque être humain, et permet de renforcer
deux pieds de la table: le pouvoir de la
connaissance et le pouvoir social pour cohabiter
avec les pouvoirs politiques et économiques de
manière plus égalitaire

La transformation
et l´intelligence
territoriale
Nous évoquons une Intelligence Territoriale a priori, selon les
termes définit par son créatre, Jean-Jacques Girardot (2008) à
savoir : « L’intelligence territoriale est la science qui a pour objet
le développement durable des territoires et pour sujet la
communauté territoriale ». Nous ajoutons à cette définition :
Que l’IT puisse offrir à travers des processus de pensées et
d’actions avec des bases scientifiques, de vrais apports à la
construction de scénario multiculturel, de sobriété et de
biodoversité.
Que l’IT soit une alternative scientifique dans la lignée d’un
paradigme émergent (de Sousa Santos 2009)
Que l’IT puisse offrir des apports pour la construction de
procesus hégémoniques alternatifs (Williams, 1980)

PART I
1 + 2 + 3 + 4 = 5
La résilience
territoriale

La résilience
territoriale
« La résilience proactive des
populations urbaines se construit à partir de
l’attachement au territoire (psychologie
environnementale), de la reconnaissance du rôle
positif de l’individu dans la prévention et de son
pouvoir de contrôle (psychologie sociale et vision
positive de l’aménagement du territoire). »
(Ph.Woloszyn et B.Quenault, 2013)
Les noires sont notres

« En appliquant ce mode d'inférence croisé aux risques
naturels/anthropiques tels que les aléas climatiques,
la construction proactive (« capacité de réponse » face à l'aléa,
capacité adaptative ou capacitance sociale, voire cuturelle) du
système résiliaire peut alors aboutir au développement d’une
vision globale du futur de son territoire, qui peut non
seulement amener à investir dans une prévention intelligente,
mais aussi et surtout à développer une capacité d'adaptation au
territoire sur le temps long, face à des enjeux sociétaux,
économiques et écologiques qui eux-mêmes évoluent dans le
temps. »
Les noirs sont notres (Ph.Woloszyn et B.Quenault, 2013)
La résilience
territoriale

La résilience
territoriale
Proposition de définition de la résilience territoriale
« Capacité d’un système intégré à savoir la totalité des
individus, des sociétés et leurs conduites
environnementales et décisionnelles à absorber les
perturbations, à évoluer tout en conservant
essentiellement les mêmes fonctions, structures et
rétroactions vertueuses existantes tout en développant
les fonctions, les structures et les rétroactions qui
n’existent pas dans le cadre des lieux de pauvreté et
d’extrême vulnérabilité. » Horacio Bozzano, 2014

PART II
L´Initiative
6. Des réponses,
de quelle science?

Des réponses,
mais de quelle science?
Paradigme scientifique dominant?
Paradigme scientifique émergent?
Dans quelle mesure sont présents chacun de ces
paradigmes?
Trois piliers
1 Toute la connaissance scientifique est locale et totale
2 Toute la connaissance et autoconaissance
3 Toute la connaissance devient le sens commun
(de Sousa Santos, 2009)

Des réponses,
de quelle science?
Combien de millions de personnes vulnerables au
point de vue social, economique, environemental
traversent des situations difficiles ou sont sans
défense avec ou sans situation de changement
climatique ? 1 milliards ? 2 milliards ?

Des réponses,
de quelle science?
1 En espagnol
“Para muestra basta un botón” reza el dicho:
trabajar con dos casos acotados en La Plata ofrece
posibilidades de ejemplaridad, para videos de
divulgación científica mediante llegar a
muchisimos otros casos mas o menos semejantes

Des réponses,
de quelle science?
2 La connaissance scientifique est aussi
importante que la connaissance des personnes
innondées, des pauvres, des politiques, des
professionnels, de tous. Il est nécessaire de les
valoriser : produire des dialogues autour du
savoir, (Paulo Freire, 1990), des interfaces de
savoirs (N.Long, 2007)

Des réponses,
de quelle science?
3 - Si nous ne dessinons pas d’Agendas dans lequel nous
partageons la même langue comme pour les quatre pieds
de la table de l’IT, la science restera éloignée des trois
piliers de la régulation de Max Weber y sa
réinterprétation par de Sousa : Etat, communautés et
entreprises

PART II
L´Initiative
7. La méthodologie
et ses activités

La méthodologie
et ses activités
Comment sórganise la méthodologie
Quelle est la méthodologie pour co-construire une Agenda de Transformation avec de l
Íntelligence Territoriale?
Quels méthodes et outils nous allons appliquer? Dans notre projet ils ont
• La Méthode Territorii
• La Méthode Stlocus
• La Méthode Catalyse
• 16 Interviews aux 4 “pattes de la table”
• Intérpretation systématique des antécedents théorico-pratiques
• 8 Solutions technologico-environnementaux avec ses méthodes et outils
• Ateliers de Sensibilización ciudadana
• Tables de connaisance de résultats avec de décideurs et des acteurs économiques
• Ateliers de Concientización ciudadana
• Co-construction de lÁgenda
• Ejecution de lÁgenda
• Monitoreo de lÁgenda
• Divulgation scientiphique

Les Méthodes
La Méthode Territorii
para aprender juntos a transitar y co-construir
procesos de intervención y transformación con inteligencia territorial,
en el caso de este PIO,
en la Cuenca del Maldonado y en la Planicie Querandina cercana a YPF
La Méthode Stlocus
para definir juntos lugares en micro-escalas espaciales
con sus problemas y posibles soluciones, en el caso de este PIO, ambientales
La Méthode Catalyse
para responder a las necesidades reales de las personas
y co-construir respuestas, en el caso de este PIO, ambientales

Les Méthodes
Métodos y técnicas relacionados con ocho soluciones tecnológicas
• caracterización y evaluación para luego proponer la mejor alternativa de resolución
• otros factores de viabilidad, factibilidad y ejecución: institucionales, económicos y sociales
1 Contaminantes orgánicos y material particulado en corrientes gaseosas
2 Residuos provenientes de escombros, chatarra y otros residuos especiales
3 Vertidos y barros (canales Refinería YPF y sedimentos del Maldonado)
4 Uso y aprovechamiento de hormigón reciclado + incorporación de otros materiales
5 Tratamientos de aguas residuales (métodos biológicos y fisicoquímicos)
6 Biodeterioro de rocas, hormigones y otros materiales (preservación del patrimonio)
7 Análisis de pesticidas en aguas superficiales
8 Aplicabilidad del desarrollo de biogás (residuos orgánicos, agrícolas, estiércol, etc)

La Méthode Territorii
Meses Fases Tratamiento dominante
1 a 4 Territorios reales Descripción
1 a 4 Territorios vividos Percepción
1 a 4 Territorios pasados Historización
1 a 4 Territorios legales Regulación
4 y 5 Territorios
pensados
Explicación /
Interpretación
6 y 7 Territorios posibles Proyecto / Acuerdos
7 a 9 Territorios
concertados
Agenda / Intervención
9 a 24 Territorios
inteligentes
Transformación

La Méthode Stlocus

La Méthode Catalyse

Les Activités
PRE-DIAGNOSTIQUE
OU DEFINITION DE
L´OBJET D´ETUDE
(recherche basique)
DIAGNOSTIQUE
ET UNIFICATION DE DIAGNOSTIQUES
ENVIRONNEMT, SPATIALES ET SOCIALES
(recherche basique)
CONCLUSIONS
(resultats et actiones futures)
INTERVENTION
ET TRANSFORMATION
(recherche-action)
MOIS 1 a 5
MOIS 13 a 21
MOIS 22 a 24
MOIS 6 a 12

Les 20 Activités
DIAGNOSTICO Año 1 = Meses 1 a 5
Actividad
Contenido Responsables y co-responsables Meses
1 a 6 PRE-DIAGNÓSTICO O DEFINICIÓN DE
OBJETO DE ESTUDIO (investigación
básica)
1 a 5
1 Método Territorii fase 1: Territorios reales,
vividos, pasados, legales y pensados
Dr Guillermo Banzato, Lic Fabricio
Gliemmo, Dra Ana Castro
1 a 4
2 Método Stlocus fase 1: Usos del suelo reales,
densidad de población y NBI
Dra Julieta Frediani, Lic Gastón Cirio,
Dr de REALP
1 a 4
3 Método Catalyse + e-Pragma + Anaconda (o
Herramienta SPSS) : Guión de encuesta
Dra Susana Azzollini, Lic Hugo Simkin,
Dr de REALP
1 a 4
4 Entrevistas a referentes-clave: políticos,
comunitarios, empresarios y científicos
Dra Lourdes Poujol, Lic Alejandra
Waisman, Dr de REALP
1 a 4
5 Encuestas a autores de los 16 proyectos de GIT
consignados en 4.3.b y 4.3.c
Dra Clarisa Voloschin, Lic Hugo
Simkin, Lic Alejandra Waisman, Dr de
REALP
1 a 4
6 Determinación de lugares críticos dentro de las
dos áreas de 3200 ha
Dr Horacio Bozzano, Dra Julieta
Frediani, Dr Oscar Decastelli
5

Les 20 Activités
6 a 12 DIAGNÓSTICO PROPIAMENTE DICHO 6 a 14
7 Ejecución de Catalyse (o SPSS) en los lugares
críticos: encuestas, sistematización y
resultados
Dra Susana Azzollini, Lic Hugo Simkin, Dr de
REALP
6 a 10
8 Toma de muestras en lugares críticos:
Técnicas ambientales
Dr Oscar Decastelli, Dra Patricia Rivas, Dra
Leda Gianuzzi
6 y 7
9 Soluciones tecnológicas a los problemas
ambientales en lugares críticos
Dra Patricia Vázquez, Dra Nora Bértola, Mgs
Verónica Pohl Schnake y responsables de
cada una de las ochos soluciones tecnológicas
propuestas
8 a 14
10 Método Stlocus fases 2 a 5: Territorialidades,
vocaciones, racionalidades, procesos, lugares,
problemas y soluciones
Dra Julieta Frediani, Lic Gastón Cirio, Dr de
REALP
6 a 10
11 Método Territorii fase 2: Territorios pensados,
posibles, concertados e inteligentes
Dr Guillermo Banzato, Lic Fabricio Gliemmo,
Dr de REALP
6 a 10
12 Talleres de Sensibilización Ciudadana en
lugares críticos
Dra Lourdes Poujol y Dra Marcela Schneider 6 a 10
11 y 12 UNIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS
AMBIENTALES, SOCIALES Y ESPACIALES
13 Construcción de la Agenda de Gestión Integral
del Territorio con orientación a las
Problemáticas Ambientales
Dr Horacio Bozzano y Dr Jorge Sambeth,
junto con todos los responsables de
actividades
11 y 12
DIAGNOSTICO Año 1 = Meses 6 a 12

Les 20 Activités
Actividad
Contenido Meses
INTERVENCIÓN Y
TRANSFORMACIÓN
14 Entrevistas a autoridades de
instituciones y empresas con
competencia en los problemas
Dr Horacio Bozzano, Dr Jorge Sambeth y Dra
Clarisa Voloschin
13 y
14
15 Talleres de Concientización
Ciudadana y devolución de resultados
Dra Lourdes Poujol y Dra Marcela Schneider 13 y
14
16 Co-construcción de agenda de trabajo
en lugares críticos seleccionados
Dr Horacio Bozzano y Dr Jorge Sambeth,
actividades
15
17 Ejecución de la Agenda de
Intervención y Transformación con
Inteligencia Territorial
Dr Horacio Bozzano, Dr Jorge Sambeth y Dra
Clarisa Voloschin
16 a
21
INVESTIGACION-ACCION Año 2 = Meses 13 a 21

Les 20 Activités
INVESTIGACION-ACCION Año 2 = Meses 22 a 24
18 a
20
CONCLUSIONES 22 a 24
18 Resultados concretos en terreno.
Divulgación científica
Téc Xavier Kriscautzky, Lic Manuel López
Melograno, Daniel Sergnese y Tomas
Canevari
22 a 24
19 Resultados teóricos y metodológicos.
Producción científica
Dr Horacio Thomas, Dra Noemí Zaritzky,
Dr Guillermo Banzato,
22 a 24
20 Futuras acciones Dr Horacio Bozzano y Dr Jorge Sambeth,
actividades
22 a 24

PART II
L´Initiative
8. L´application:
le concept de
résilience territoriale

L´application:
le concept
de résilience territoriale
Ses impacts differenciés se traduisent en réponses
résilientes differentes
Résilience réactive: avec ou sans trajectoire, récuperer
ses vivencias frente al desastre

L´application:
le concept
Résilience proactive: promouvoir avec le PIO des
pratiques qu´intensifient la volonté de transforamtion
au moins dans quatre plans
• Individuels
• Sociales
• Environnementaux
• Décisionels
31 institutions et groupes appuyaient le PIO a la date de
la présentation (2013), maintenant ils ont 42

Les Acteurs
INSTITUCIONES PÚBLICAS
• 1. Provincia de Buenos Aires, Ministerio de Infraestructura, Subsecretaría de Obras Públicas
• 2. Defensor del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires
• 3. Provincia de Buenos Aires, OPDS Organismo Provincial para el Desarrollo Sustentable
• 4. Provincia de Buenos Aires, Ministerio de Salud, Región Sanitaria XI, Hospital Zonal Especializado
• 5. Provincia de Buenos Aires, Ministerio de Salud, Región Sanitaria XI, Hospital Descentralizado
• 6. Provincia de Buenos Aires, Ministerio de Salud, CUCAIBA Centro Único de Ablación e Implante
• 7. Municipalidad de La Plata, Secretaría de Gestión Pública
• 8. Municipalidad de La Plata, Defensor Ciudadano
• 9. Municipalidad de Berisso, Secretaría de Obras y Servicios Públicos
• 10. Municipalidad de Ensenada, Unidad Sanitaria Barrio Mosconi
• 11. Facultad Arquitectura FAU, UNLP, Taller Arquitectura
• 12. Instituto Terciario dependiente de la UTN Universidad Tecnológica Nacional
• 13. Escuela de Adultos nº 713, Villa Elvira (La Plata)
INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES Y ASOCIACIONES SOCIALES, CULTURALES y OTRAS
• 14. ATE Asociación Trabajadores del Estado, Seccional Ensenada
• 15. ONG Encuentro Cultural La Cabecera de El Dique (Ensenada)
• 16. Rotary Club El Dique (Ensenada)
• 17. ONG Salvemos al Tren
• 18. ONG Club Recreativo Abuelos del Dique (Ensenada)
• 19. Asociación Civil para la Humanización del Tránsito y el Ambiente
• 20. Programa Radial Nendo Dango, Radio Universidad AM 1390 (La Plata)
• 21. Club Almagro, Villa Elvira (La Plata)
• 22. ONG Asociación Los Caminos y La Gente
• 23. Colegio Santa María de los Ángeles, Villa Elvira (La Plata)
• 24. Parroquia Santa Rosa de Lima, Villa Elvira (La Plata)
• 25. Vecinos de Villa Progreso (Berisso)
• 26. Vecinos de Barrio Aeropuerto, Villa Elvira (La Plata)
• 27. Parroquia Cristo Rey, Villa Elvira (La Plata)
• 28. Centro de Fomento Cultural Circunvalación y Biblioteca Nicolás Avellaneda, Villa Elvira (La Plata)
• 29. Vecinos del Barrio José Luis Cabezas (Ensenada)
• 30. Parroquia Nuestra Señora del Santísimo Rosario, El Dique (Ensenada)
• 31. CAPBA Colegio de Arquitectos de la Provincia de Buenos Aires
INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES BENEFICIARIAS+ nuevos participantes

Lápplication:
le concept
Capacités autonomes: des individus et des groupes qui,
de maniere autonome, sans partcipation avec dáutres
“pieds de la table” ont la capacité de réagir face a l
ádversité

En articulant la PART I
avec la PART II
9. Les échelles et l
´éjécution de la

Les échelles
et l´éjécution de la
Comment développer dans les faits les
capacités de chaque système?
Avec les quatre pieds de la table dès le
premier jour

Les échelles
Quels sont les échelles de chaque système et
sous-système?
Foyer, école, ONG,
quartier, ville,
pouvoirs politiques locaux, régionaux, nationaux

Les échelles
Quels sont les sous-systèmes réactifs et proactifs?
La combinaison des échelles avec les niveaux de
connaissance de la population donnent plutôt le caractère
réactif ou proactif.
Quand et comment participer aux acteurs décisionels et
aux acteurs économiques?
Des le premier jour, mais pas emsemnle avec les
communautés
Apres il est possible travailler ensemble les quatre pattes

Les échelles
Est-il possible développer le pouvoir sociale à partir du
pouvoir de la connaissance scientifique émergente?
Travaux, méthodes, ateliers entre les citoyens et les
scientifiques
Est-il possible développer le pouvoir social en convivant
conjointement au pouvoir politique et au pouvoir
économique?
Travaux, méthodes, ateliers entre les citoyens et les
scientifiques

Les échelles
Est-il possible travailler au moins aux trois échelles de
la résilience territoriale?
•Individuelle et familiale,
•communautaire et sociale,
•institutionnelle et régional
Travailler avec les groupes sociaux les plus oubliés
avec programmes face au changement climatique

Les échelles
Travailler avec les groupes sociaux les plus
oubliés via des programmes donnant des
réponses face aux nécessités et besoins sociaux,
matériels et environnementaux
S’agit -il dans les deux cas de résiliences
territoriale ?

En articulant la PART I
avec la PART II
10. Les défis,
les espoirs

PIO CONICET-UNLP
Director
Dr Horacio BOZZANO (Geografía, OrdTerritorial y Urbanismo)
CoDirector
Dr Jorge SAMBETH (Tecnología Qca)
Integrantes
Dr Horacio THOMAS (Tecnología Qca)
Dra Noemí ZARITZKY (Ing. Quimica)
Dra Leda GIANNUZZI (Quimica)
Dr Oscar DECASTELLI (Geología y Cs Naturales)
Dra Nora BERTOLA (Ing. Quimica)
Dra Patricia VAZQUEZ (Tecnología Qca)
Dr Luis GAMBARO (Tecnología Qca)
Dr Gustavo ROMANELLI (Tecnología Qca - Orgánica)
Dr Raúl ZERBINO (Ingeniería)
Dr Angel DI MAIO (Ingeniería)
Dra Susana AZZOLLINI (Psicología)
Dr Guillermo BANZATO (Historia)
Dra Marcela TAYLOR (Física)
Dra Ileana LICK (Qca Analítica)
Dr Alejandro CARAVELLI (Ing. Quimica)
Dr Claudio ZEGA (Ingeniería)
Dra María Victoria SANTOS (Ing. Quimica)
Dra Julieta FREDIANI (Geografía)
Dra Lourdes POUJOL (Antropología)
Dr Jorge COLMAN LERNER (QcaAnalítica)
Dra Valeria PALERMO (Tecnología Qca)
Arq Sergio RESA (Arquitectura y Urbanismo)
Lic Fabricio GLIEMMO (Geografía)
Mgs. Emiliano RAMOS (Economía)
Mgs. Verónica POHL SCHNAKE (Planif.Urbana y Regional)
Ing Romina ARRECHE (Tecnología Qca)
Ing Tatiana ARTURI (Ing. Quimica)
Ing Cintia LOBO (Ing. Quimica)
Ing Juan Carlos ALZATE MARIN (Ing. Quimica)
Ing María Luciana MONTES (Física)
Lic Gastón CIRIO (Geografía)
Mgs Jeremías OTERO (Agronomía y Des.Rural)
Ing Patricia RIVAS (Física)
Lic María Alejandra WAISMAN (Antropología)
Lic Hugo SIMKIN (Psicología)
Lic Manuel LÓPEZ MELOGRANO (Comunicac.Social)
Lic Tomás CANEVARI (Comunicación Social)
Ing Lilian OSIGLIO (Tecnología Qca)
Téc Edgardo SOTO (Tecnología Qca)
Téc Néstor BERNAVA (Tecnología Qca)
Téc Xavier KRISCAUTZKY (Fotografía)
Invitados (CNRS-UFC Francia, INTI Network)
Dr Jean-Jacques GIRARDOT (Economía)
Dr Cyril MASSELOT (Ciencias de la Comunicación)
Ing Pierre GERARDIN (Informática)
17 disciplinas científicas, 42 integrantes + 3 invitados + nuevos integrantes

résultats... projets ...résultats... projets ...
Leonardo da Vinci (1452-1519) a fait 13.500 projets, il a fini 10%... et les “quatre pattes de la
Table” –Etat, communauté, entrepreneurs, scientiphiques- n´étaient pas ceux que sont aujourd´hui
• Dejará la ciencia de ser un “...interlocutor terriblemente estúpido” ? (Nobel Ilya Prigogine)
• El siglo XXI, será el de una ciencia más útil y atractiva para la gente ?
• Les científicos unidos, podremos ser útiles, a la gente y a los decisores ?

CONVOCATORIA 2013 PIO CONICET-UNLP
muchas gracias por su atención

ProponerProponer
acciones yacciones y
ejecutarlasejecutarlas
CONVOCATORIA PIO CONICET-UNLP/ Marzo 2014

ROSKO14 - La résilience territoriale face au changement climatique

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