CURSO DE CHEFIA E LIDERANÇA
PARTE I
Programa do que você irá aprender:
• Chefia e Liderança
• Poder e Autoridade Segundo Max Weber
• Modelo de Liderança
• Est...
Programa, o que você irá aprender:
• Aspectos Fisiológicos, Psicológicos e de Realização na
Motivação
• Motivação Intrínse...
CHEFIA E LIDERANÇA
CHEFIA E LIDERANÇA
• Um grupo, sem alguém que o conduza torna-se fonte de anarquia, de
desunião e dificilmente chegará a q...
CHEFIA E LIDERANÇA
• Contudo, se o exercício coloca em destaque, tal honra é acompanhada pelo ônus
da responsabilidade, o ...
PODER E AUTORIDADE
SEGUNDO MAX WEBER
PODER E AUTORIDADE SEGUNDO MAX WEBER
• Poder: “É a faculdade de forçar ou coagir alguém a fazer sua vontade, por causa
de ...
PODER E AUTORIDADE SEGUNDO MAX WEBER
 A Liderança Militar é a arte de influir nos soldados para que cumpram
missões desig...
MODELO DE LIDERANÇA
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Curso de chefia e liderança parte 1/6

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Um grupo, sem alguém que o conduza torna-se fonte de anarquia, de desunião e dificilmente chegará a qualquer lugar ou concluirá com êxito qualquer trabalho. Sem um chefe, o grupo é um corpo sem cabeça, que independente da boa vontade de cada integrante, cujo esforço, inclusive poderá ser oposto ao de outrem, queima esforços desnecessariamente, esforços que poderiam ser empregados proveitosamente em benefício do conjunto, bastando que alguém do grupo adotasse a iniciativa de coordenar o empenho comum na direção desejada

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    Rotule todos os gráficos e tabelas.


  • Forneça uma breve visão geral da apresentação. Descreva o foco principal da apresentação e por que ela é importante.
    Introduza cada um dos principais tópicos.
    Para fornecer um roteiro para o público, você pode repita este slide de Visão Geral por toda a apresentação, realçando o tópico específico que você discutirá em seguida.
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    Introduza cada um dos principais tópicos.
    Para fornecer um roteiro para o público, você pode repita este slide de Visão Geral por toda a apresentação, realçando o tópico específico que você discutirá em seguida.
  • Use um cabeçalho de seção para cada um dos tópicos, para que a transição seja evidente ao público.
  • O Que o público poderá fazer após a conclusão deste treinamento? Descreva brevemente cada objetivo e como o público se beneficiará apresentação.
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  • O Que o público poderá fazer após a conclusão deste treinamento? Descreva brevemente cada objetivo e como o público se beneficiará apresentação.
  • Curso de chefia e liderança parte 1/6

    1. 1. CURSO DE CHEFIA E LIDERANÇA PARTE I
    2. 2. Programa do que você irá aprender: • Chefia e Liderança • Poder e Autoridade Segundo Max Weber • Modelo de Liderança • Estilos de Liderança • Funções da Liderança • Qualidades de Liderança • Conceito de Chefia • Tipos de Chefia • Liderança e Comunicação • Comunicação • Tipos de Comunicação • Motivação Humana • A Hierarquia das Necessidades de Abraham Maslow Pirâmide
    3. 3. Programa, o que você irá aprender: • Aspectos Fisiológicos, Psicológicos e de Realização na Motivação • Motivação Intrínseca e Extrínseca • Ciclo Motivacional • Tipos de Motivação • Frustração e Motivação • Motivando equipes • Dinâmica de Grupo • Um Pouco de História • O Grupo • O Encontro com o Outro • Processo de Socialização • Tipologia e Funções dos Grupos: • Trabalhando em Equipe
    4. 4. CHEFIA E LIDERANÇA
    5. 5. CHEFIA E LIDERANÇA • Um grupo, sem alguém que o conduza torna-se fonte de anarquia, de desunião e dificilmente chegará a qualquer lugar ou concluirá com êxito qualquer trabalho. Sem um chefe, o grupo é um corpo sem cabeça, que independente da boa vontade de cada integrante, cujo esforço, inclusive poderá ser oposto ao de outrem, queima esforços desnecessariamente, esforços que poderiam ser empregados proveitosamente em benefício do conjunto, bastando que alguém do grupo adotasse a iniciativa de coordenar o empenho comum na direção desejada. • É evidente que, quanto maior o desafio no grupo, quanto mais específico for, maiores serão as exigências para os componentes do grupo e, portanto maiores e melhores qualificações serão requeridas do seu chefe. • Quando abordamos a figura do chefe, como sendo aquele que deve interpretar, defender e realizar uma tarefa, à frente de um grupo, devemos entender sobre a “autoridade” daquele que é o portador do direito de exercer um papel proeminente na condução do seu grupo.
    6. 6. CHEFIA E LIDERANÇA • Contudo, se o exercício coloca em destaque, tal honra é acompanhada pelo ônus da responsabilidade, o que exige da autoridade um nível de compreensão quanto aos seus direitos e deveres. • O exercício da chefia é uma prerrogativa de um cargo, muitas vezes independe da capacidade de seu detentor, visto que o direito de comandar é um mandato recebido legalmente. Porém, é claro que um chefe não cumprirá bem o seu papel, a não ser que desenvolva em si próprio, as qualidades que o tornará um indivíduo digno do seu título; que o tornará um líder. • Em resumo, chefiar “é simplesmente, fazer um grupo funcionar para que sejam atingidos determinados objetivos. Enquanto, que liderar, é mais do que isso, é a habilidade de exercer influência e ser influenciado pelo grupo, através de um processo de relações interpessoais adequadas para a consecução de um ou mais objetivos comuns a todos os participantes”. Liderar é engajar-se em um ato que inicia uma estrutura nas interações como parte do processo de solucionar um problema mútuo.
    7. 7. PODER E AUTORIDADE SEGUNDO MAX WEBER
    8. 8. PODER E AUTORIDADE SEGUNDO MAX WEBER • Poder: “É a faculdade de forçar ou coagir alguém a fazer sua vontade, por causa de sua posição ou força, mesmo que a pessoa preferisse não o fazer”. • Autoridade: “É a habilidade de levar as pessoas a fazerem de boa vontade o que você quer por causa de sua influência pessoal”. • Conceitos de Liderança: A palavra líder veio do antigo germânico lad, “caminho”. Um ladan, ou “líder”, era “aquele que mostrava o caminho”. • Era o guia, que conduzia caminhantes de um povoado a outro. Sua principal responsabilidade, durante a caminhada, era “cuidar de todos e de cada um”. • Liderança é o processo pelo qual se motiva e ajuda a trabalhar os outros, com entusiasmo para atingir seus objetivos. “É o fator humano que ajuda um grupo a identificar o caminho a seguir, motivando-o para alcançar suas metas”. (DAVIS e NETSON, 1991);
    9. 9. PODER E AUTORIDADE SEGUNDO MAX WEBER  A Liderança Militar é a arte de influir nos soldados para que cumpram missões designadas às suas unidades (Military Review, 1993);  A Liderança em todos os níveis é a base do treinamento realista e agressivo, na qual resulta numa equipe com alto grau de disposição que estimula os soldados a trabalharem sob circunstâncias difíceis e de perigo para vencer os adversários. (King, 1993);  Liderança é a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos identificados como sendo para o bem comum. (James Hunter, 2004).
    10. 10. MODELO DE LIDERANÇA
    11. 11. MODELO DE LIDERANÇA James Hunter em O Monge e o Executivo

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