Este documento presenta un diario de actividades para que los estudiantes describan cómo pasan su tiempo libre y extraescolar. Incluye preguntas sobre las actividades extraescolares, el uso del tiempo para deberes, el tiempo libre, los juegos y dispositivos favoritos, y el uso de redes sociales. Además, proporciona un formato para que los estudiantes detallen sus mañanas, mediodías, tardes y noches durante la semana.

1. Mi diario de
actividades
Mari Llanos García
Almudena Cuenca

2. Esto es un diario de actividades para que nos cuentes lo que haces cada día, cuántas
actividades extraescolares tienes (baloncesto, mecanografía, fútbol, música, inglés…), cuánto
tiempo tardas en hacer los deberes, cuánto tiempo libre tienes, a qué lo dedicas y cuáles son
tus juegos favoritos.
Antes de empezar con el diario debes responder a estas preguntas:
1. ¿Cuántas actividades extraescolares tienes al día?............................................................
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2. ¿Tienes deberes todos los días?, ¿cuándo los haces?........................................................
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3. ¿Tienes ordenador?............................................................................................................
4. ¿Tienes videoconsola (Wii, PlayStation, Xbox, Nintendo, PSP)? ¿Más de una?
¿Cuáles?.............................................................................................................................
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5. ¿Tienes móvil o tablet?......................................................................................................
6. ¿Cuál es tu juego favorito?...........................................................................................
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7. Cuando tienes más tiempo libre, ¿prefieres salir a jugar con tus amigos o quedarte en
casa jugando con el ordenador o la videoconsola?...............................................................
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8. ¿Tenéis cuenta en alguna red social (tuenti, facebook…)?, ¿cuáles? ……………………………
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3. VIERNES
MAÑANA
EN EL COLE
- ¿A qué has jugado en el recreo?
MEDIO DÍA
HORA DE COMER
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
TARDE
- ¿Ya tienes hechos los deberes?, ¿cuándo los haces?
- ¿Tienes actividades extraescolares?, ¿cuáles?
- Después de todo esto… ¿has tenido tiempo para jugar?, ¿a qué has jugado? (con quién,
dónde…)

4. - ¿Has visto la televisión durante la tarde?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
NOCHE
HORA DE CENAR
- ¿Has visto la tele mientras cenabas, y después? ¿Qué has visto?
- ¿Has utilizado el ordenador durante el día para jugar o meterte en Internet?
-¿A qué hora te has ido a dormir? ¿Has leído antes de dormir o en algún momento del día?
SÁBADO

5. MAÑANA
Cuéntanos tú mañana.
-¿ A qué hora te has levantado?
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo y qué has visto?
- ¿A qué has jugado?
MEDIO DÍA
HORA DE COMER
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
TARDE
- ¿Ya tienes hechos los deberes?, ¿cuándo los haces?
- ¿Tienes actividades extraescolares?, ¿cuáles?
- Después de todo esto… ¿has tenido tiempo para jugar?, ¿a qué has jugado? (con quién,
dónde…)
- ¿Has visto la televisión durante la tarde?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?

6. NOCHE
HORA DE CENAR
- ¿Has visto la tele mientras cenabas, y después? ¿Qué has visto?
- ¿Has utilizado el ordenador durante el día para jugar o meterte en Internet?
-¿A qué hora te has ido a dormir? ¿Has leído antes de dormir o en algún momento del día?
DOMINGO

7. MAÑANA
Cuéntanos tú mañana.
-¿ A qué hora te has levantado?
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo y qué has visto?
- ¿A qué has jugado?
MEDIO DÍA
HORA DE COMER
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
TARDE
- ¿Ya tienes hechos los deberes?, ¿cuándo los haces?
- ¿Tienes actividades extraescolares?, ¿cuáles?
- Después de todo esto… ¿has tenido tiempo para jugar?, ¿a qué has jugado? (con quién,
dónde…)
- ¿Has visto la televisión durante la tarde?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?

8. NOCHE
HORA DE CENAR
- ¿Has visto la tele mientras cenabas, y después? ¿Qué has visto?
- ¿Has utilizado el ordenador durante el día para jugar o meterte en Internet?
-¿A qué hora te has ido a dormir? ¿Has leído antes de dormir o en algún momento del día?
LUNES

9. MAÑANA
EN EL COLE
- ¿A qué has jugado en el recreo?
MEDIO DÍA
HORA DE COMER
- ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
TARDE
- ¿Ya tienes hechos los deberes?, ¿cuándo los haces?
- ¿Tienes actividades extraescolares?, ¿cuáles?
- Después de todo esto… ¿has tenido tiempo para jugar?, ¿a qué has jugado? (con quién,
dónde…)
- ¿Has visto la televisión durante la tarde?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?

10. NOCHE
HORA DE CENAR
- ¿Has visto la tele mientras cenabas, y después? ¿Qué has visto?
- ¿Has utilizado el ordenador durante el día para jugar o meterte en Internet?
-¿A qué hora te has ido a dormir? ¿Has leído antes de dormir o en algún momento del día?
MARTES
MAÑANA
EN EL COLE
- ¿A qué has jugado en el recreo?
MEDIO DÍA
HORA DE COMER

11. - ¿Has visto la televisión?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
TARDE
- ¿Ya tienes hechos los deberes?, ¿cuándo los haces?
- ¿Tienes actividades extraescolares?, ¿cuáles?
- Después de todo esto… ¿has tenido tiempo para jugar?, ¿a qué has jugado? (con quién,
dónde…)
- ¿Has visto la televisión durante la tarde?, ¿cuánto tiempo?, ¿qué has visto?
NOCHE
HORA DE CENAR
- ¿Has visto la tele mientras cenabas, y después? ¿Qué has visto?
- ¿Has utilizado el ordenador durante el día para jugar o meterte en Internet?
-¿A qué hora te has ido a dormir? ¿Has leído antes de dormir o en algún momento del día?

12. ¡GRACIAS POR TU AYUDA!