1.
open channeled e-learning van gesloten naar open e-learning codenaam zuuQi

2.
<ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>onderzoek k.u.leuven gaming, adaptiviteit, harnessing collective intelligence </li></ul><ul><li>spin-off indie education Idioma-tic ®, Eduma-tic ®, Economa-tic ®, Jurima-tic ®,… </li></ul>

3.
gesloten naar open media cd-rom stand-alone online... tot ...mobile

4.
gesloten naar open technologie offline gesloten databanken gesloten lms naar om het even welke databank open source open api en sdk xml standaarden

5.
gesloten naar open gebruikersbeheer een leerplatform, een login sso, ldap, scorm

6.
gesloten naar open platformen eerste implementatie: idioma-tic standalone en idioma-tic in cognistreamer huidige implementaties: eduma-tic in cognistreamer, blackboard, dokeos, smartschool, givi-competas, lotus learning space, N@Tschool

7.
gesloten naar open content gesloten, systeem-gebonden content SCO(RM) LOM (IEEE) open content federated search http://fedsearch.merlot.org/ Ariadne, Merlot...

8.
casus franel franel starring franel my franel studio franel

13.
casus blcc eigen cursusaanbod blcc @ cognistreamer blcc @ i-leren vrt blcc @ cevora franel @ blcc

15.
casus k.u.leuven toledo/blackboard question mark jurima-tic economa-tic [email_address]

17.
casus post interne opleiding post academy postpunt (extern) publiek: e-mass & ebpi

19.
<ul><li>gesloten naar open oefentypes </li></ul><ul><ul><li>meerkeuze </li></ul></ul><ul><ul><li>invul </li></ul></ul><ul><ul><li>sleep </li></ul></ul><ul><ul><li>duid aan </li></ul></ul><ul><ul><li>orden </li></ul></ul><ul><ul><li>dropdown in tekst </li></ul></ul><ul><ul><li>werkwoordvervoeging </li></ul></ul><ul><ul><li>splits </li></ul></ul><ul><ul><li>balans </li></ul></ul><ul><ul><li>journaalpost </li></ul></ul><ul><ul><li>resultatenrekening </li></ul></ul><ul><li>h alf-open oefeningen </li></ul><ul><ul><li>vertaling, verbetering, herformuleer, selecteer tekst,... </li></ul></ul><ul><li>o pen oefeningen </li></ul><ul><ul><li>essay-vragen (piloot beëindigd: match 99,2 %) </li></ul></ul>

20.
<ul><li>open vraagtypes, </li></ul><ul><li>model voor open leren </li></ul><ul><li>open vraag </li></ul><ul><li>essay antwoord </li></ul><ul><li>kernwoorden + en – </li></ul><ul><li>feedback </li></ul><ul><li>negaties </li></ul><ul><li>update na revisie & notify </li></ul><ul><li>harnessing collective intelligence in e-learning environments </li></ul><ul><li>schriftelijk examen </li></ul><ul><li>manuele correctie </li></ul><ul><li>input en automatische correctie </li></ul><ul><li>revisie van correctie op basis van 50-100-200-371 (huidige match: 4 niet consequent verbeterd 1 tikfout) </li></ul><ul><li>na revisie: score en feedback </li></ul><ul><li>proefexamen: onmiddellijke score en feedback </li></ul>

21.
open channeled e-learning dashboard, widgets, poll, top, rate, tag Edumatic SCORM open learning portal 2.0 zuuQi collective intelligence open authoring open distribution SSO Single Sign On complexly interrelated database mining

22.
P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs

23.
P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs

24.
P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs

27.
open channeled e-learning één login widgets SCORM import en export open learning portal 2.0 zuuQi collective intelligence open authoring: creëer (wysiwyg) en publiceer je eigen content dashboard channels open/afgesloten (toegang nodig) poll, rate, tag, search, share widget share skin, rephrase, configure SSO

28.
powered by automatische foutbewaring struikelblok geavanceerde feedback (incl. foutspecifiek) gewogen scores wysiwyg (flex, as3) multimedia online/offline gesloten, halfopen, open oefentypes tracking, logging, stats modus oefening test ASP In Company