Anúncio
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Anúncio
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Anúncio
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Anúncio
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Issue9
Próximos SlideShares
Issue4Issue4
Carregando em ... 3
1 de 19
Anúncio

Mais conteúdo relacionado

Anúncio
Anúncio

Último(20)

Issue9

  1. 1 | ISSUE 9 From Mr Paul Holyome - Principal Thông điệp từ thầy Paul Holyome - Hiệu trưởng I am both proud and delighted to announce that BVIS has been accepted as a member school of the Federation of British International Schools in Asia (FOBISIA). This is a prestigious federation of the top 50 British International schools in the region. All member schools are closely scrutinised on application and have to meet an extensive range of quality standards in order to be accepted into the group and to retain membership. We are ecstatic to be selected and is yet another indicator of the excellent work and education that is being delivered here at BVIS. The school is excited and looking forward to being a FOBISIA school. It is an organisation of educational fellowship which benefits our students and our teachers in many ways. FOBISIA also demands high standards and provides an external confirmation that the our school offers an educational experience that is amongst the very best in the world. For more information about FOBISIA please visit: www.fobisia.org Finally, in response to parental request we are looking at further increasing ways to encourage students in Secondary to speak English. To launch this strategy we will be implementing a ‘Speak English Week’ from the 4-7 November next week. Further details are included in this newsletter. This will be the start of many initiatives that we will be implementing to address this area for further development. Tôi rất tự hào và vinh hạnh được thông báo trường BVIS đã chính thức được công nhận là thành viên của Hiệp hội các trường Quốc tế ở Châu Á (FOBISIA). Đây là một hiệp hội quy tụ 50 trường Quốc tế Anh hàng đầu trong khu vực. Tất cả các Contents From Mr Paul Holyome 1 From Ms Rosy Clark 2-3 From Mr Oliver Sargent 4 EAL Update 5-6 From Mr Franco Fernandez 7 PEN PAL 8-9 Coffee Morning 10 From Mr Simon Graves 11 From Mr Stuart Reid 12 From Mr Radley Lowry 13 From Mr Mathew Williams 13 Speak English Week 14-17 From PE Department 18 Communications 19 31 OCTOBER 2014 trường thành viên đều trải qua quá trình thẩm định kỹ lưỡng khi nộp hồ sơ và phải đáp ứng những tiêu chuẩn chất lượng gắt gao để được công nhận và duy trì vị trí thành viên của hiệp hội. Nhà Trường rất tự hào khi được lựa chọn và kết quả này đã một lần nữa chứng minh cho những nỗ lực và chất lượng giáo dục tuyệt vời mà trường BVIS mang lại. Nhà Trường rất phấn khởi và mong chờ được hoạt động dưới tư cách thành viên của FOBISIA. Việc gia nhập hiệp hội sẽ mang đến rất nhiều lợi ích cho học sinh và giáo viên Trường. Tổ chức FOBISIA đòi hỏi tiêu chuẩn chất lượng cao và là chứng nhận khách quan rằng trường BVIS đang mang đến trải nghiệm giáo dục ngang tầm các trường quốc tế hàng đầu trên thế giới. Để biết thêm thông tin về tổ chức FOBISIA, vui lòng truy cập: www.fobisia.org Cuối cùng, đáp lại ý kiến đóng góp của Quý phụ huynh, Nhà Trường đang tăng cường triển khai những hoạt động khuyến khích học sinh Trung học nói tiếng Anh. Mở màn cho chiến dịch này sẽ là “Tuần lễ Nói tiếng Anh” diễn ra từ ngày 4-7 tháng 11 tuần sau. Quý vị có thể tìm hiểu thêm thông tin về tuần lễ trong tuần báo này. Đây là hoạt động đầu tiên trong chuỗi những hoạt động mà Trường sẽ triển khai để tăng cường việc nói tiếng Anh ở Trường. “Principal Question and Answer” 2.00pm on Tuesday 4th November at BVIS School Theatre Buổi “Hỏi và đáp với Hiệu trưởng” 14:00 thứ Ba ngày 04 tháng 11 tại Nhà hát trường BVIS SPEAK ENGLISH WEEK 3-7 NOVEMBER
  2. 2 Phonics learning at BVIS Primary This week we held our 4th Coffee Morning of the term in the Primary School, focusing on phonics. We have a very effective programme for learning English phonics here at BVIS and a recent study by Marlynne Grant about the teaching of phonics in England was described in the following article, “Phonics education technique shown to have positive impact on literacy” (The Guardian newspaper 16.06.14): “The use of a systematic synthetic phonics programme was shown to give children a flying start with their reading, writing and spelling, it was effective for catch-up, it reduced special educational needs across the schools and it enabled higher numbers of children to transfer to their secondary schools well equipped to access the curriculum,” Grant concluded. Grant said that there was no evidence to suggest that phonics teaching will “switch off” children from a love of reading books. “On the contrary, children taught in this way pick up reading quickly. They become enthusiastic and confident in their reading and are more able and willing to engage in the world of reading around them,” Grant said.” I was delighted to introduce Professor Ly Kha from the University of Pedagogy in HCMC to the Primary parents who attended our phonics Coffee Morning this week and she gave a short overview of her involvement with BVIS. The professor is working with us to develop a stimulating, focused programme for teaching Vietnamese phonics. We are drawing upon research in language learning, the professor’s expertise and the skills of our Vietnamese staff to create a programme that links English and Vietnamese phonics wherever possible. The programme consists of high quality materials and supports our children as they learn to be readers and writers in two languages. This week’s Coffee Morning covered set 2 and set 3 English phonics. Ms Madeleine recommended using the following links at home: http://www.youtube.com/watch?v=6zlfDcEP_78 http://www.youtube.com/watch?v=qlU3Dg8upXM http://www.youtube.com/watch?v=n-Y4Ha4e7j4 If you would like to purchase your own flashcards for phonics, they are available from Amazon: Set 1 Flash Cards: http://www.amazon.co.uk/Read-Write-Inc-Speed-Sound/ dp/019846035X/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1414722513&sr=8- 2&keywords=rwi+flashcards Set 2 and 3 Flash Cards: http://www.amazon.co.uk/Read-Write-Inc-Speed-Sound/ dp/0198460376/ref=sr_1_4?ie=UTF8&qid=1414722513&sr=8- 4&keywords=rwi+flashcards We have two more Coffee Mornings this term and I look forward to seeing you there! From Ms Rosy Clark, Primary Headteacher Thông điệp từ Cô Rosy Clark, Hiệu phó phụ trách Tiểu học và Mầm non Dates for your diary Những ngày cần ghi nhớ 2 November Thursday 6th November – ‘Passions Aloud’: KS2 Poetry and Speech Evening at 18:00 in the Theatre Wednesday 12th November – Coffee Morning for EYFS parents about ‘Learning Journeys and Blogger’ Thursday 13th November – Coffee Morning for parents about ‘Phonics’. (This is the third in the series about phonics). Friday 14th November – reports are issued to parents Tuesday 18th, Thursday 20th, Tuesday 25th and Thursday 27th November – Parents Evenings for EYFS and Primary parents. Tháng 11 Thứ Năm 6 tháng 11 – “Lời cảm hứng”: Đêm Trình diễn Thơ và Diễn thuyết của học sinh khối KS2 vào lúc 18:00 tại Nhà hát Thứ Tư 12 tháng 11 – Cà phê Sáng chủ đề “Nhật ký học tập và Blogger” dành cho phụ huynh khối Mầm non Thứ Năm 13 tháng 11 – Cà phê Sáng chủ đề “Âm vần” dành cho tất cả phụ huynh. (Đây là phần ba của chuyên đề Âm vần). Thứ Sáu 14 tháng 11 – Phát phiếu điểm cho phụ huynh Thứ Ba 18, thứ Năm 20, thứ Ba 25 và thứ Năm 27 tháng 11 – Họp Phụ Huynh khối Mầm non và Tiểu học.
  3. 3 From Ms Rosy Clark, Primary Headteacher Thông điệp từ Cô Rosy Clark, Hiệu phó phụ trách Tiểu học và Mầm non Chương trình Âm vần tại khối Tiểu học trường BVIS Tuần này, khối Tiểu học đã tổ chức buổi Cà phê Sáng thứ 4 xoay quanh chủ đề Âm vần. Trường BVIS đã xây dựng một chương trình Âm vần tiếng Anh bài bản và một nghiên cứu gần đây của Marlynne Grant về công tác giảng dạy Âm vần tại Anh quốc đã được diễn giải trong bài báo mang tên “Phương pháp giảng dạy Âm vần có ảnh hưởng tích cực đến khả năng đọc và viết” (trích báo The Guariden ngày 16.06.14): “Việc ứng dụng chương trình âm vần theo phương pháp ghép âm có hệ thống đã được chứng minh là sẽ giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt kỹ năng đọc, viết và đánh vần, giúp việc bắt kịp chương trình học trở nên dễ dàng hơn, giảm nhu cầu hỗ trợ học tập và tăng số học sinh chuyển tiếp lên bậc trung học với nền tảng vững chắc,” Grant kết luận. Grant khẳng định không có bằng chứng nào chứng minh việc dạy âm vần sẽ khiến các em dần mất hứng thú với việc đọc sách. “Ngược lại, trẻ được dạy theo phương pháp này biết đọc rất nhanh. Các em rất phấn khởi, tự tin khi đọc sách cũng như có nhiều khả năng và hứng thú hơn trong việc khám phá thế giới sách xung quanh,” Grant chia sẻ. Tôi đã có vinh hạnh được giới thiệu Phó Giáo sư Ly Kha, giảng viên ĐH Sư Phạm TPHCM, với các bậc phụ huynh tham dự chương trình Cà phê Sáng chủ đề Âm vần tuần này. Cô đã chia sẻ về quá trình hợp tác với trường BVIS để xây dựng một chương trình chuyên sâu và khơi gợi sự phát triển để giảng dạy bộ môn Âm vần tiếng Việt. Từ những nghiên cứu về việc học ngôn ngữ, kiến thức chuyên môn của Giáo sư và kỹ năng của đội ngũ giáo viên Việt Nam, Trường đã phát triển chương trình Âm vần với sự kết hợp chặt chẽ giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Chương trình cung cấp tài liệu học tập chất lượng và sẽ hỗ trợ học sinh phát triển kỹ năng đọc và viết trong cả hai ngôn ngữ. Trong buổi Cà phê Sáng tuần này, phụ huynh đã có cơ hội tìm hiểu nhóm âm 2 và 3 trong chương trình Âm vần tiếng Anh. Cô Madeleine đã chia sẻ một số đoạn phim mà phụ huynh có thể tham khảo tại nhà: http://www.youtube.com/watch?v=6zlfDcEP_78 http://www.youtube.com/watch?v=qlU3Dg8upXM http://www.youtube.com/watch?v=n-Y4Ha4e7j4 Nếu Quý vị muốn mua thẻ Âm vần cho con, vui lòng tham khảo sản phẩm trên trang Amazon: Bộ thẻ Nhóm âm 1: http://www.amazon.co.uk/Read-Write-Inc-Speed-Sound/ dp/019846035X/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1414722513&sr=8- 2&keywords=rwi+flashcards Bộ thẻ Nhóm âm 2 và 3: http://www.amazon.co.uk/Read-Write-Inc-Speed-Sound/ dp/0198460376/ref=sr_1_4?ie=UTF8&qid=1414722513&sr=8- 4&keywords=rwi+flashcards Trường sẽ tổ chức thêm hai buổi Cà phê Sáng nữa trong học kỳ này và tôi rất mong chờ được gặp Quý vị tại buổi chia sẻ! Fundinotots The School is delighted to announce that Fundinotots is open with three sessions on offer (2 sessions for children aged 0 – 36 months and 1 session for children over 18 months old). We are hoping to offer a fourth session on Fridays in the near future depending on demand. Interested families can make the registration through the Admissions Office at (08) 3758 0709 – 111/888 or Admissions@bvisvietnam.com Nhà Trường vui mừng thông báo là lớp học làm quen Fundinotots được mở trở lại. Năm học này, chúng tôi sẽ bắt đầu với ba buổi làm quen (2 buổi dành cho các bé từ 0 – 36 tháng tuổi và 1 buổi dành cho các bé từ 18 tháng tuổi trở lên) và sẽ mở thêm buổi thứ tư theo nhu cầu về sau. Quý phụ huynh và các bé quan tâm tới khóa học làm quen này xin vui lòng liên hệ với bộ phận Tuyển sinh của Nhà Trường tại (08) 3758 0709 – 111/888 hoặc Admissions@ bvisvietnam.com
  4. 4 Primary Class Blogs Since the beginning of the school year, class teachers in the Primary school have been working hard each week to update your child’s class blogs by adding photos and videos of learning, class news, useful websites to support learning and some of your child’s homework. I would like to thank those of you who have been accessing the blogs and I am delighted to share with you the viewing figures for the month of October. Class Blog Number of page views in October Year 1 727 Year 2 408 Year 3 257 Year 4 584 Year 5 1,163 Year 6 277 Total 3,416 In case you have not had a chance to view your child’s class blog the address can be found below: Year 1: www.bvisyear1.blogspot.com/ Year 2: www.bvisyear2.blogspot.com/ Year 3: www.bvisyear3.blogspot.com/ Year 4: www.bvisyear4.blogspot.com/ Year 5: www.bvisyear5.blogspot.com/ Year 6: www.bvisyear6.blogspot.com/ Please see below for examples of what you can find on your child’s blog. Don’t forget to check for new updates! From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of Primary Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lí Hiệu trưởng khối Tiểu học Nhật ký trực tuyến của các lớp khối Tiểu học Từ đầu năm học, đều đặn mỗi tuần, các giáo viên khối Tiểu học lại cập nhật trang nhật ký trực tuyến của lớp với những hình ảnh và đoạn phim của các em trong quá trình học tập, tin tức của lớp, các trang web hỗ trợ học tập và một số bài tập về nhà. Xin cảm ơn những phụ huynh đã thường xuyên truy cập trang nhật ký. Xin được chia sẻ với Quý vị số lượt xem trong tháng 10 vừa qua. Nhật ký Số lượt xem trong tháng 10 Lớp 1 727 Lớp 2 408 Lớp 3 257 Lớp 4 584 Lớp 5 1,163 Lớp 6 277 Tổng cộng 3,416 Nếu Quý vị vẫn chưa có cơ hội xem qua trang nhật ký trực tuyến của các lớp, vui lòng tham khảo đường dẫn sau: Lớp 1: www.bvisyear1.blogspot.com/ Lớp 2: www.bvisyear2.blogspot.com/ Lớp 3: www.bvisyear3.blogspot.com/ Lớp 4: www.bvisyear4.blogspot.com/ Lớp 5: www.bvisyear5.blogspot.com/ Lớp 6: www.bvisyear6.blogspot.com/ Dưới đây là một số hình ảnh về các trang nhật ký trực tuyến. Quý vị đừng quên thường xuyên truy cập trang nhật ký để cập nhật tin tức mới nhé! 4
  5. 5 Language Support Newsletter – EAL Update Year 5 & 6 by Franco Fernandez Thông tin từ tổ Hỗ trợ Ngôn ngữ - Cập nhật EAL Lớp 5 & 6 từ Thầy Franco Fernandez Year Six In preparation for the upcoming Speech Competition, Passions Aloud, Year 6 children have been learning how to write and deliver a speech on a topic they feel passionate about. The topics were very mature and demonstrated great understanding of the world in which they live. From rhino hunting to the ongoing Ebola crisis – we have some true Global Citizens in the making. To help the children to become familiar with the reading assessments carried out in Year 6, this week the children were asked to complete a short assessment to establish their reading skills. This information will be used to help teach the children skills they need to improve. Our latest unit, ‘Extending Narrative’ will have the children learning how to write an ‘Adventure Story.’ The children have been introduced to a story mountain, to assist them in writing ‘chunks’ of a story. This will enable them to concentrate on one section at a time. The children have also been introduced to a simple way to write a noun-phrase as a sentence opener. The ‘grid’ enables the children to insert words to help them create a sentence. We will be using this formula throughout each unit to assist all the children improve their writing style. Lớp 6 Để chuẩn bị cho cuộc thi Thuyết trình Passions Aloud sắp diễn ra, các học sinh Lớp 6 đang học cách viết và trình bày một bài thuyết trình về chủ đề mà các em đặc biệt quan tâm. Các em đã lựa chọn những chủ đề rất nghiêm túc và thể hiện hiểu biết sâu sắc về tình hình thế giới. Từ nạn săn bắn tê giác đến dịch ebola đang hoành hành – các em đã chứng tỏ tinh thần của những công dân toàn cầu trong tương lai. Để giúp các em làm quen với những bài kiểm tra đọc ở Lớp 6, tuần này các học sinh đã được yêu cầu hoàn thành một bài kiểm tra ngắn để xác định trình độ đọc của các em. Kết quả này sẽ được sử dụng để giúp các em khắc phục những kỹ năng còn yếu. Trong chủ đề “Truyện dài”, các em sẽ được học cách viết “Truyện phiêu lưu”. Các học sinh đang tìm hiểu về cấu trúc hình núi, cấu trúc sẽ hỗ trợ các em viết từng phần của câu chuyện. Điều này sẽ cho phép các em tập trung vào từng phần một. Các học sinh cũng đã được học cách dùng cụm danh từ để mở đầu câu văn. Bảng dưới đây cho phép các em điền từ ngữ vào để hình thành một câu văn. Trường sẽ dùng công thức này trong các chủ đề tiếp theo để hỗ trợ các em trau dồi kỹ năng viết của mình. Year Five Since our last update, the Year 5 children have been working extremely hard in class. The EALwithdrawal group has been reduced and these students are now following mainstream lessons, with both teacher and peer support. The remaining students in the withdrawal group continue to get concentrated support enabling them to develop their skills in a safe environment. Our current unit, ‘Persuasion’ has afforded the children numerous opportunities to practise their speaking and listening skills, as they have used the target vocabulary and structures to convince others to do something. The theme of our unit centered on ‘Helmet Awareness’ and the importance of persuading family members and friends to always wear a helmet. Lớp 5 Các học sinh Lớp 5 đang học tập rất chăm chỉ. Nhiều học sinh đã được rút ra khỏi nhóm tăng cường bồi dưỡng tiếng Anh và đã bắt đầu theo học chương trình chính khóa dưới sự hỗ trợ của giáo viên và các bạn cùng lớp. Các học sinh còn lại trong nhóm sẽ tiếp tục được hỗ trợ để có thể phát triển kỹ năng trong một môi trường an toàn. Chủ đề “Văn bản thuyết phục” hiện tại đã mang đến cho các em nhiều cơ hội phát triển kỹ năng nói và nghe thông qua việc sử dụng những cấu trúc và từ vựng quan trọng để thuyết phục người khác làm một điều gì đó. Chủ đề lần này xoay quanh vấn đề “nâng cao ý thức đội mũ bảo hiểm” và tầm quan trọng của việc thuyết phục người thân và bạn bè luôn luôn đội mũ bảo hiểm.
  6. 6 Language Support Newsletter – EAL Update Year 5 & 6 by Franco Fernandez Thông tin từ tổ Hỗ trợ Ngôn ngữ - Cập nhật EAL Lớp 5 & 6 từ Thầy Franco Fernandez Target language/Cấu trúc quan trọng: These cards were used by the children to help them speak about the features they found in various leaflets. Những thẻ trên đã được sử dụng để hỗ trợ học sinh nói về những đặc điểm mà các em nhận thấy trên nhiều tờ rơi. Spelling City an app available on the iPad / Android is helping the children learn their weekly spellings in a fun and engaging way. There are various ‘games’ which the children can play to practise their weekly spelling words. Please encourage them to practise regularly, as the app also gives feedback on how successful they were, enabling them to try and improve their personal ‘best score.’ Download the app and play at home. Give it a go! Download the app and play at home. Give it a go! Ứng dụng Spelling City có mặt trên iPad/Android đang giúp các em có những giờ học đánh vần thật thú vị và hào hứng. Các em có thể chọn nhiều trò chơi khác nhau để luyện tập bài đánh vần hàng tuần. Hãy khuyến khích các em luyện tập thường xuyên vì ứng dụng sẽ ghi nhận thành tích của các em và cho phép các em chơi lại nhiều lần để nâng cao số điểm của mình. Hãy tải ứng dụng về máy và cùng các em chơi tại nhà! Magic Numbers/Con số Ma thuật This was a great opportunity for the children to practise their listening skills. Children were challenged to identify two similar sounding words. They practised their pronunciation and also had to recognise the word when it was called by writing 1 or 2, creating a Magic Number. Đây là cơ hội tuyệt vời để các em rèn luyện kỹ năng nghe. Học sinh được yêu cầu phân biệt hai từ có phát âm gần giống nhau. Các em đã vừa rèn luyện kỹ năng phát âm, vừa phải nhận biết mỗi từ bằng cách viết số 1 hoặc 2 để tạo nên Con số Ma thuật. Celebrating Success/Tuyên dương học sinh xuất sắc The EAL children in 5V have been persevering in class this half-term. They are developing their skills well and every day is a new challenge which they attempt to overcome with a positive attitude to learning and a smile on their face. Well done to Huyen, Tien and Minh Anh. Các học sinh EAL Lớp 5V đã rất kiên trì học tập trong suốt nửa học kỳ qua. Các em đã nỗ lực hết mình để phát triển kỹ năng. Mỗi ngày trôi qua, các em lại đương đầu và nỗ lực vượt qua một thử thách mới với tinh thần tích cực trong học tập và một nụ cười trên môi. Giỏi lắm, Huyền, Tiên và Minh Anh.
  7. 7 Pen Pals Project by Franco Fernandez Before the holiday we sent our Community Link School, An Ha around sixty ‘pen pal’ letters, from the children in Ms Suong’s after school club and also from other KS2 children who were keen to be involved. We are delighted to report that today, the children received their replies. Ms Tam visited An Ha School to deliver the letters and she said that the children were very excited to be involved in such a project, where they can learn about the lives of other children who live in Ho Chi Minh City. They were thankful to BVIS for their support. Most children at An Ha School would like to make friends with our children because they want to know more about BIVS and also want to share learning experiences. Some children expressed their appreciation to the on- going support from our school. Thanh Thao, a Y5 girl, said, “My teacher told me that your school helps my school a lot. Your school always supports poor children.” The children were very enthusiastic to become acquainted with the BVIS children and quickly replied introducing themselves, their families, their hobbies and telling their ‘pen pal’ about the challenges they face living in a poor area where their families don’t have a high income, working hard to overcome their difficulties. The learning for BVIS children from this project is linked to our Aide Memoire words: Caring, Enquiry, Reflection and Global Citizens. We will keep you up to date about the budding new friendships and should you wish your son or daughter to participate in the scheme, please ask them to talk to their teacher. Dự án Bạn qua thư – Thầy Franco Fernandez Trước kỳ nghỉ, khoảng 60 lá thư của học sinh khối KS2 và thành viên CLB Viết thư của Cô Sương phụ trách đã được gửi đến các bạn tại trường An Hạ, trường Liên kết Cộng đồng của trường BVIS. Chúng tôi rất vui được thông báo là tất cả các em đã nhận được hồi âm vào hôm nay. Cô Tâm đã đến trường An Hạ để gửi thư cho các em học sinh và chia sẻ rằng tất cả các em đều rất hào hứng khi được tham gia hoạt động thú vị này. Đây là cơ hội để các em tìm hiểu về cuộc sống của các bạn đồng trang lứa ở thành phố Hồ Chí Minh. Tất cả các em đều rất cảm kích khi nhận được sự hỗ trợ trường BVIS. Các học sinh trường An Hạ rất mong được kết bạn với các bạn nhỏ trường BVIS và mong muốn được tìm hiểu thêm về trường BVIS cũng như cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm học tập. Một số em đã bày tỏ lòng cảm kích trước sự hỗ trợ của trường BVIS trong suốt thời gian qua. Em Thanh Thảo, học sinh lớp 5, viết:”Cô giáo của tôi nói rằng trường bạn đã giúp đỡ trường tôi nhiều lắm, trường bạn luôn giúp đỡ những người nghèo khổ.” Các em rất háo hức khi được làm quen với các bạn BVIS và trong thư hồi âm, các em đã giới thiệu về bản thân, gia đình, sở thích và chia sẻ với người bạn qua thư của mình về những thử thách mà các em gặp phải khi sống trong hoàn cảnh khó khăn. Với nguồn thu nhập tương đối thấp, gia đình của các em vẫn đang nỗ lực từng ngày để vượt qua khó khăn. Qua dự án bạn qua thư, các học sinh trường BVIS sẽ rút ra được những bài học liên quan đến bốn từ khóa Quan tâm, Học hỏi, Suy ngẫm và Công dân Toàn cầu. Trường sẽ tiếp tục chia sẻ với Quý phụ huynh về những tình bạn mới chớm nở trên. Nếu Quý vị muốn cho con tham gia hoạt động này, hãy yêu cầu các em đến gặp giáo viên chủ nhiệm của mình
  8. 8 Pen Pal Project An Ha School send letters to BVIS 8
  9. 9 Pen Pal Project - Letters reach BVIS
  10. 10 Phonics Coffee Morning
  11. 11 From Mr Simon Graves – Head of Secondary School Thông điệp từ Thầy Simon Graves – Hiệu phó khối Trung học 1111 Welcome back to the new half term and I trust you all had a relaxing break. We have certainly hit the ground running at BVIS. Years 12 and 13 visited RMIT University to experience undergraduate life, and next weekend they are off to Mui Ne on a teambuilding and leadership course. The Key Stage 4/5 house basketball competition also begins on Wednesday, with house captains selecting their teams, fresh from Hanoi being presented with the house football trophy in assembly this week. Speak English Week takes place from Monday, with a whole host of events planned to help encourage the students to develop their English even more. As parents, you can support this fantastic programme of events by encouraging your children to speak some English to you at home – perhaps by teaching you some words and phrases; praise them for reading English books or magazines; help them find English language movies on television. It is only through the continued practising of a language that we can become proficient and fluent in it. Finally, may I remind parents that it is important that students are at school in time for the 8.25am bell every morning. If for any reason they are late, they must go to the secondary office to collect a late slip before going to class. In addition, students should be picked up at either 3.05pm or 4.15pm if they have a club after school. It is really helpful to us if they are collected on time. Have a wonderful weekend. Xin chào mừng Quý phụ huynh và học sinh đã trở lại. Tin chắc rằng Quý vị và các em đã có một kỳ nghỉ thật thư giãn. Trường đã nhanh chóng vào guồng với nhiều hoạt động và sự kiện thú vị. Các học sinh Lớp 12 và 13 đã có dịp trải nghiệm cuộc sống ở bậc đại học khi đến tham quan ĐH RMIT. Tuần tới, các em sẽ lên đường đến Mũi Né để tham gia hoạt động xây dựng đội nhóm và phát triển kỹ năng lãnh đạo. Vào thứ Tư, ngay sau khi Hà Nội được trao cúp bóng đá liên đội trong buổi sinh hoạt, giải bóng rổ liên đội khối KS4/5 đã khởi tranh với bốn đội bóng do các đội trưởng tuyển chọn. Tuần lễ Nói tiếng Anh sẽ được tổ chức vào thứ Hai tuần sau với vô số sự kiện hấp dẫn để khuyến khích học sinh phát triển kỹ năng tiếng Anh của mình. Quý vị có thể ủng hộ hoạt động này bằng cách trò chuyện bằng tiếng Anh với các em tại nhà – hãy yêu cầu các em dạy cho Quý vị một số từ và cụm từ mà các em đã học; khen ngợi khi các em đọc sách hoặc tạp chí tiếng Anh; giúp các em tìm phim tiếng Anh trên tivi. Chúng ta phải thường xuyên rèn luyện và trau dồi kỹ năng nếu muốn sử dụng ngôn ngữ một cách thành thạo và lưu loát. Cuối cùng, tôi xin được lưu ý với Quý phụ huynh là các em phải có mặt ở Trường trước giờ chuông reo vào 8:25 mỗi sáng. Học sinh đi trễ vì bất kỳ lý do gì phải đến văn phòng trung học nhận phiếu đi trễ trước khi vào lớp. Ngoài ra, học sinh phải được đón lúc 15:05 hoặc 16:15 vào ngày có CLB. Kính mong Quý phụ huynh hỗ trợ Trường bằng cách thu xếp đón các em đúng giờ. Xin chúc Quý vị có một cuối tuần vui vẻ. Students of the Week | Học sinh xuất sắc của tuần này Phan Thái Bảo An (Annie), 12V – for a fantastic economics essay Em đã đóng góp một bài luận tuyệt vời trong môn Kinh tế Phạm Linh Chi, 9V – a wonderful English essay Em đã viết một bài văn tiếng Anh rất hay Lý Minh Trung, 7I – an amazing effort in his maths assessment Em đã nỗ lực hết mình trong bài kiểm tra Toán Nguyễn Kế Vân Anh, 11V – winning the U19s badminton tournament Em đã giành chiến thắng trong giải Cầu lông U19 If you can find the light in the darkest place Or find hope, in the middle of hopelessness If you can swallow your anger And live with joy and happiness, If you can make friends with demons But never fall into their traps; If you can seek justice Even when no one is with you If you can be friendly with other people Even when they are rude to you Or stay strong in any situation With your friends all against you; If you can suffer the cold of the earth And keep driving forward no matter what is thrown at you If you help the poor and stop the devils Make the right choice and choose the right side, Show courage my boy! And you will be a righteous man. by Đỗ Khắc Minh Khôi (Joseph), 7B.
  12. 12 This week I had the pleasure of accompanying our 6th Form students on a visit to the nearby Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) campus in District 7. The university had invited our students to attend workshops on entrepreneurship and engineering. Students were given an introductory lecture from Ms Jan Clohessy who pointed out that, once we enter our career of choice, we will have roughly 8,000 working days ahead of us before retirement! This startling figure is a very good reason to make sure students think very carefully about what course they choose and what profession they pursue. As Miss Clohessy said, setting your alarm clock 8,000 times for a job or career that you are not passionate about will have a big implication on your future well-being. After a lunch at one of the campus cafeterias, students were given a tour of the university and then joined their workshops. I had the privilege of attending the engineering session and it was fascinating to see our students get to grips with robotics - and build a machine capable of sensing its surroundings and being programmed to travel round the classroom. Later in the afternoon there was a friendly mixed game of basketball with the university team and this was a lovely way to finish off the afternoon. It was clear through talking with the RMIT staff that they value our students very highly and they are keen to foster deeper ties with BVIS and link up with again in the future. I look forward to further collaborations over the coming weeks and I wish to thank the staff and students at RMIT for their time and hospitality. Clearly, choosing which University and course to study is one of the most important decisions a high school student can make and, although my Key Stage 4 students won’t face this choice for another 2 years, it is never too early to start thinking about it. With this in mind, I will be encouraging Key Stage 4 students to start thinking ahead already and I’ll be giving advice to them in PSHE about how they can make themselves an attractive candidate for the world’s best institutions, over the coming months. If any students are interested in doing a summer course that will give them the chance to experience life at some of Britain’s best universities, in July of next year, then I suggest they visit www.globalpaths.co.uk, and contact me within the next few days and I will be happy to help them with their application. Tuần này, tôi đã có vinh dự được đồng hành cùng các học sinh Lớp 12 và 13 đến tham quan trường ĐH RMIT, Quận 7. Trường RMIT đã mời các học sinh BVIS đến tham dự tiết học về khởi nghiệp và kỹ thuật. Trong bài phát biểu mở đầu, Cô Jan Clohessy đã chỉ ra rằng một khi chúng ta bắt đầu xây dựng sự nghiệp của mình, chúng ta sẽ làm việc trong khoảng 8,000 ngày trước khi về hưu! Con số đáng kinh ngạc này là lý do học sinh phải suy nghĩ thật kỹ về ngành học và nghề nghiệp mà mình sẽ theo đuổi. Như Cô Clohessy đã nói, việc phải đặt chuông báo thức 8,000 lần cho một công việc hoặc nghề nghiệp không đúng đam mê sẽ có ảnh hưởng rất lớn đến tinh thần của các em trong tương lai. Sau giờ ăn trưa ở khu vực ăn uống của ĐH RMIT, các em học sinh đã được dẫn đi tham quan trường và đến tiết học của mình. Tôi đã có vinh dự tham gia tiết học kỹ thuật và thật tuyệt vời khi được chứng kiến các em làm quen với kỹ thuật chế tạo rôbốt và xây dựng một chiếc máy có khả năng cảm nhận môi trường xung quanh và được lập trình để di chuyển quanh phòng học. Trận bóng rổ giao hữu với các sinh viên ĐH RMIT đã khép lại một chuyến tham quan thành công tốt đẹp. Qua trao đổi, tôi có thể nhận thấy các giáo viên và nhân viên ĐH RMIT đánh giá rất cao học sinh của chúng ta và mong muốn thắt chặt mối quan hệ với trường BVIS cũng như phối hợp tổ chức nhiều hoạt động tương tự trong tương lai. Tôi rất mong chờ được xúc tiến kế hoạch liên kết với ĐH RMIT trong thời gian tới và xin cảm ơn đội ngũ giáo viên, nhân viên và sinh viên ĐH RMIT đã nhiệt tình đón tiếp và hướng dẫn đoàn. Việc lựa chọn trường và ngành học là một trong những quyết định quan trọng nhất của học sinh trung học và dù các học sinh khối KS4 của tôi chưa phải đưa ra lựa chọn trong vòng hai năm tới, việc chuẩn bị tư tưởng chưa bao giờ là quá sớm. Trên tinh thần đó, tôi sẽ khuyến khích các học sinh khối KS4 bắt đầu suy nghĩ về tương lai của mình. Trong giờ GDCD vài tháng tới, tôi sẽ chia sẻ với các em cách làm hồ sơ của mình trở nên nổi bật khi ứng tuyển vào các đại học hàng đầu thế giới. Nếu các em muốn tham dự khóa du học hè để trải nghiệm cuộc sống tại một số trường ĐH tốt nhất của Anh vào tháng 7 năm sau, hãy truy cập trang web www.globalpaths.co.uk và liên hệ với tôi trong vài ngày tới. Tôi rất sẵn lòng hỗ trợ các em chuẩn bị hồ sơ đăng ký. From Mr Stuart Reid – Key Stage 4 Coordinator Thông điệp từ Thầy Stuart Reid – Điều phối khối KS4
  13. 1313 From Mr Mathew Williams – KS3 Coordinator Thông điệp của Thầy Mathew Williams – Điều phối khối KS3 Drama The Saigon monologue competition – attended by budding actors from international schools across Ho Chi Minh city – was held at BIS on Wednesday afternoon. BVIS’ drama department entered two students; Phan Truong Vi (Peter), 9I, represented key stage three and Pham Minh Anh, 10I, represented key stage 4. We should all be exceptionally proud of both performers, who competed against other experienced students. Minh Anh gave a fantastic performance, full of sincerity, and she was complimented on her connection with the text. Having worked closely with Minh Anh on the monologue, I must state how impressed I have been with her. I am very proud. Peter won the key stage 3 award with his devised piece. He wrote it last year and performed it as part of a play for a year 8 assessment; the fact that Peter developed it furthermore this year and ultimately won the prize is a phenomenal achievement. Well done! Finally,IwouldliketothankMissHickinbottom,whoaccompanied the students. She was keeping in very close touch with me and she acted as a great support to the students. Congratulations to both students. Kịch nghệ Cuộc thi độc diễn Sài Gòn quy tụ những diễn viên trẻ tuổi đến từ các trường quốc tế ở khắp TPHCM đã được tổ chức tại trường BIS vào chiều thứ Tư vừa qua. Tổ Kịch nghệ của trường BVIS đã cử hai học sinh tham gia cuộc thi: Phan Trường Vĩ (Peter), Lớp 9I, đại diện khối KS3 và Phạm Minh Anh, Lớp 10I, đại diện khối KS4. Tất cả chúng ta có thể tự hào về màn trình diễn của hai em trước những đối thủ dày dạn kinh nghiệm. Minh Anh đã có một tiết mục trình diễn tuyệt vời và tràn đầy cảm xúc. Em đã được khen ngợi về khả năng liên hệ với tác phẩm của mình. Từng hỗ trợ Minh Anh trong quá trình xây dựng tiết mục trình diễn, tôi rất ấn tượng và vô cùng tự hào về em. Peter đã giành chiến thắng ở hạng mục dành cho khối KS3 với tác phẩm mà em tự sáng tác. Năm ngoái, em đã viết và trình diễn tác phẩm này trong một vở kịch, đồng thời là bài kiểm tra của khối lớp 8. Việc Peter tiếp tục phát triển, hoàn thiện tác phẩm này và giành giải thưởng chung cuộc là một thành tích trên cả tuyệt vời. Giỏi lắm, Peter! Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn Cô Hickinbottom đã đồng hành cùng các em trong ngày thi. Cô đã phối hợp chặt chẽ với tôi và hết lòng hỗ trợ các em. Xin chúc mừng cả hai em. From Mr Radley Lowry - Key Stage 5 Coordinator Thông điệp của Thầy Radley Lowry – Điều phối khối KS5 Students in the sixth form are having a busy few weeks with a visit to RMIT for workshops in engineering and business / entrepreneurship, a residential weekend and an on-going careers project. The RMIT workshops allowed students to experience life at university at first hand and opened their eyes to some potential courses that may be of interest. Next weekend, leaving on Friday, is the first BVIS KS5 residential. During the weekend we will be looking closely at the students’ leadership and team working abilities with a view to promoting our very first group of school prefects. These are very important positions and we are looking for role models for the lower school. We will also be teaching leadership and teamwork skills to enhance all of our students’ confidence and knowledge of how to be effective as a team. For KS5 parents I will be holding a Question and Answer session at school on Monday from 3.30 to 4.15 for anyone who would like to know more about the trip and what the students will be doing. Finally, the careers project is aimed at giving students a greater insight into the range of careers that are open to them and the qualifications required to achieve their goals. Các học sinh Lớp 12-13 đã có một tuần lễ bận rộn với chuyến đi đến ĐH RMIT để tham gia tiết học kỹ thuật và kinh doanh / khởi nghiệp, chuyến dã ngoại cuối tuần và một dự án nghề nghiệp. Hai tiết học ở ĐH RMIT đã giúp các học sinh trải nghiệm cuộc sống thực tế ở bậc đại học và mở rộng hiểu biết về những ngành học mà mình quan tâm. Thứ Sáu tuần tới đánh dấu ngày khởi hành chuyến dã ngoại đầu tiên của khối KS5 trường BVIS. Trong hai ngày cuối tuần, chúng tôi sẽ quan sát và đánh giá kỹ năng lãnh đạo cùng khả năng phối hợp đồng đội của các em với mục đích tuyển chọn những học sinh trưởng khối đầu tiên. Đây là một vai trò vô cùng quan trọng và Nhà Trường mong muốn tìm kiếm những tấm gương cho các em học sinh lớp dưới. Chúng tôi cũng sẽ giảng dạy kỹ năng lãnh đạo và làm việc nhóm để giúp các em tự tin hơn và ý thức được cách làm việc nhóm một cách hiệu quả. Thứ Hai tuần tới, tôi sẽ tổ chức buổi Hỏi Đáp dành cho phụ huynh khối KS5 vào lúc 15:30-16:15 để giải đáp mọi thắc mắc của Quý vị về chuyến đi và lịch trình hoạt động của các em. Cuối cùng, dự án nghề nghiệp chú trọng việc tạo điều kiện cho học sinh đào sâu tìm hiểu về những ngành nghề mà các em có thể lựa chọn và bằng cấp cần có để đạt được mục tiêu.
  14. 14 From Ms Catherine Keen– Head of English Thông điệp của Cô Catherine Keen – Trưởng Môn Tiếng Anh Speak English Week 2014 If you go to a Bilingual school like BVIS, you should use this opportunity to speak to your teachers and other students in your second language. When you go home, you can still practise listening, reading and writing, but you probably can’t practise speaking. This is why Speak English Week is so important at BVIS. This will be the start of our drive to encourage you to speak English at school. It is an excellent way of speaking English socially around school, while being involved in exciting competitions and events. Take the opportunity to spend time speaking with your teachers in The English Café during the week, sign up to the many lunchtime activities and share your ideas with your friends using English. There are 4 key skills when you learn a language: 1. listening 2. speaking 3. reading 4. writing Which one of these is the “Odd-One-Out”? Which one of these is different from the other three? The answer is speaking. The other three you can do alone, on your own, without anyone else. You can listen to the radio alone. You can read a book alone. You can write a letter alone. But you can’t really speak alone! Speaking to yourself can be “dangerous” because people may think you are crazy! That is why you should make every effort possible to find somebody to speak with. Where can you find people who can speak English with you? And how can you practise speaking when you are alone? Tuần lễ Nói tiếng Anh 2014 Với lợi thế học tập trong môi trường hai ngôn ngữ, các em hãy tận dụng cơ hội này để trò chuyện với giáo viên và các bạn học sinh trong ngôn ngữ thứ hai. Khi về nhà, các em có thể tự rèn luyện kỹ năng nghe, đọc và viết, nhưng các em không thể tự rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong tiếng Anh. Đó là lý do Tuần lễ Nói tiếng Anh rất được chú trọng tại trường BVIS và đây sẽ là hoạt động mở màn cho nỗ lực khuyến khích các em nói tiếng Anh tại Trường. Tuần lễ này là cơ hội để các em trò chuyện và giao tiếp bằng tiếng Anh tại Trường cũng như tham gia các hoạt động tranh tài và sự kiện thú vị. Hãy đến bắt chuyện các giáo viên ở tiệm Café Anh, đăng ký tham gia các hoạt động đa dạng trong giờ ăn trưa và chia sẻ ý tưởng của các em với bạn bè trong tiếng Anh. Có 4 kỹ năng chính mà chúng ta phải rèn luyện khi học một ngôn ngữ mới, đó là: 1. nghe 2. nói 3. đọc 4. viết Các em có nhận ra kỹ năng nào có vẻ “lạc loài” so với những kỹ năng còn lại không? Câu trả lời chính là kỹ năng nói. Các em có thể tự mình rèn luyện ba kỹ năng còn lại. Các em có thể nghe radio, đọc sách, viết thư một mình, nhưng các em không thể tự nói chuyện một mình! Điều đó có thể khiến mọi người xung quanh nhìn các em với ánh mắt e ngại đấy! Đó là lý do các em nên tận dụng mọi cơ hội để trò chuyện với mọi người. Các em có thể tìm ai để rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh? Làm cách nào để rèn luyện kỹ năng nói một mình? Speak English Week
  15. 15 Daily Events 12:55pm-1:25pm Monday ‘The Spelling Bee’ Tuesday ‘Mr Shoesmith’s General Knowledge Quiz’ Wednesday ‘Pictionary Challenge’ Thursday ‘Guess Who?’ Friday ‘The Great BVIS Bake Off’ The English Café @ Lunch The English Café returns for the second year and is an English ONLY speaking area. A range of exciting daily events and competitions will be happening during Speak English Week. A special British-inspired menu will be available for this week only and free tea will be served to students. Speak English Week
  16. 16Speak English Week 2014 The English Café @ Lunch Guess Who? Thursday 12:55pm-1:25pm Join us this lunchtime in The English Café to play ‘Guess Who?’ When you enter the café, you will have a sticker placed on your back. You need to guess the famous name on the sticker by asking a friend or teacher a series of questions. See how quickly you can guess the famous name. Can you beat your friends?! Spelling Bee Monday 12:55pm-1:25pm Join us this lunchtime in The English Café to test your spelling ability in the BVIS Spelling Bee! Make sure you have signed up to the sheet in the foyer and have learnt the spelling list found in last Friday’s newsletter, or come along to cheer on your friends. See the opposite page for The Spelling Bee words. Mr Shoesmith’s General Knowledge Quiz Tuesday 12:55pm-1:25pm Join us today for the return of the popular quiz hosted by Mr Shoesmith and test your ‘smartness’ against his. Sign up for a team in the secondary foyer before lunchtime to take part in this event or support your friends and see if anyone is as knowledgeable as Mr Shoesmith the Quiz Master Extraordinaire! Pictionary Wednesday 12:55pm-1:25pm Join us in The English Café this Wednesday lunchtime to play the popular British game of Pictionary! In teams you take turns to pick a card and read what is written on it then, without talking, you have to draw the object/person/action (no numbers or letters), while the rest of your team have to guess what you are drawing. With a limited time to draw and your team to guess, who will be BVIS’ Pictionary Champion of Speak English Week 2014?! The Great BVIS Bake Off Friday 12:55pm-1:25pm Join us this lunchtime for the final and most fantastic event of Speak English Week! Sign up to a teacher’s team and be prepared to use your best English words to describe an image seen by you, but not your teacher. Your teacher will try to recreate the image using icing on the cake. The team whose decorated cake is most like the image, will win the cakes to share with their classes after lunch! RULES: You will be given a list of buzz words you will not be allowed to use and your team will be closely watched by a member of the Student Council to ensure these are not used. Student Council members have the power to disqualify any member of the team who say any of the buzz words… BVIS Speak English Week
  17. 17                   Voxopop.com Upload  at  least  two  of  the  following  on   voxopop.com:  a  favourite  joke;  an  area  for   improvement  at  BVIS  or  a  ‘rant’  about   something  that  really  annoys  you.  There  are   prizes  to  be  won  for  the  best  examples.  Listen   to  your  teachers’  examples  before  recording   your  own!   The English Café@ Lunch   Spelling Bee Word List Monday 12:55pm-1:25pm 1. accommodation   2. apostrophe   3. atmosphere   4. autumn   5. beginning   6. changeable   7. characterisation   8. column   9. conscientious   10.definitely   11.exceed   12.exhibition   13.foreign   14.guarantee   15.humorous   16.independent   17.interrupt   18.isosceles   19.liaison   20.manoeuvre   21.medieval   22.mischievous   23.occurrence   24.occasionally   25.onomatopoeia   26.permanent   27.perseverance   28.persuade   29.prioritise   30.queue   31.receipt   32.rhythm   33.separate   34.twelfth   35.whether     ‘Whodunnit?’ At about 1040 hours on ___________________, I met with Mr Graves, Secondary Headteacher of BVIS HCMC, on the school’s campus. Mr Graves said he had arrived on the school premises at 0630 hours that day and went into the ____________. He said that upon entering, at 0700 hours, he made the horrific discovery of the body of a much-loved member of staff ______________.... ...I have left the case in the hands of the more-than-capable students at BVIS HCMC to find out, using the clues provided; victim, where, when, how and who…   Speak English Week Monday 12:55pm - 1:25pm
  18. 18 From PE Department | Thông điệp từ tổ Thể dục On Wednesday 29 Oct, the U19 badminton team had a wonderful time having fixtures with other competitors from various international schools including BIS, TIS, RISS, SSIS, SIS and CIS. All our “warriors” were extremely competitive and they achieved one 1st place (Single girls) and two 2nd places (double girls and mixed doubles). Well done, the U19 badminton team! Vào thứ Tư, ngày 29 tháng 10, đội tuyển cầu lông U19 đã có một buổi thi đấu đầy hứng khởi với các đối thủ đến từ nhiều trường quốc tế khác nhau, bao gồm BIS, TIS, RISS, SSIS, SIS và CIS. Các “chiến binh” của chúng ta đã chiến đấu hết mình và xuất sắc giành 1 giải nhất (đơn nữ) và hai giải nhì (đôi nữ và đôi nam nữ). Giỏi lắm các em!
  19. 19 Communication Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school: School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717 Extention number: Receptionist: 0 (For all general enquiries) Principal’s Office: 203 Jacynguyen@bvisvietnam.com (If you wish to contact the School Principal) Deputy General Director’s Office: 110 huongngo@bvisvietnam.com (If you wish to contact the Deputy General Director) Primary Office: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Primary Section) Secondary Office: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Secondary Section) Admissions Department: 888 admissionsmanager@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Admissions) Marketing Department: 216 anhnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Marketing) Finance Department: 220 (For all enquiries regarding school fees) Medical Room: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Medical Issues) Uniform Shop: 214 (For all enquiries regarding School Uniform) School Buses: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com or School contact: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding School Buses) Thông tin liên hệ với nhà trường: Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng: 203 Jacynguyen@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng) Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110 huongngo@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ) Văn phòng khối Tiểu học: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh: 888 admissionsmanager@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing: 216 anhnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán: 220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục: 214 (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com hoặc số máy lẻ của Trường: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh) 19
Anúncio