SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Download to read offline
Berkenalan dengan
Appreciative Inquiry
 Dipresentasikan pada Psychology Expo 2010
         Universitas Indonesia




                http://bukik.com
                                             1
Budi Setiawan
Ketua Program Studi Magister Perubahan dan
Pengembangan Organisasi (MPPO), Provocative
Promotor Imagine Indonesia.

Minat: Business Development, Management Change,
Personal Development, Appreciative Inquiry, Design
Thinking, MBTI, Employee Engagement, The Great
Manager                                                 http://bukik.com

Klien : Para Group, Sekretariat Wakil Presiden, Semen
Gresik, PT. PJB, Telkom Divre VII, Pelindo III, PLN,
PDAM Surabaya, RS Grha Amerta, BRI, PT. Berlian Jasa
Terminal Indonesia, PT. Waru Teknikatama, BPR Jatim




                                                                           2
Dialog
Appreciative Inquiry


        http://bukik.com
                           3
Simulasi Dialog

• Pilih 1 orang sebagai pasangan anda
• Bergantian berperan sebagai penanya dan
  penjawab
• Ceritakan pengalaman anda secara detil


                                            4
Creating
        Change Positively
•   Bisakah anda ceritakan pengalaman-pengalaman terbaik
    anda tentang Creating Change Positively? Bagaimana
    kisahnya?

•   Dari seluruh pengalaman itu, apa yang menjadi prinsip
    dan faktor sukses Creating Change Positively?

•   Berdasarkan hal itu, apabila anda akan melakukan lagi
    Creating Change Positively, apa yang anda harapkan
    dari (a) Anda dan rekan kerja anda, (b) Kepemimpinan,
    (c) Organisasi?


                                                            5
Creating
        Change Positively
Anda sekarang tengah memulai proses Creating Change
Positively. Berdasarkan pengalaman dan harapan anda tadi,

  •   Apa kemungkinan terbaik dari perubahan yang anda
      impikan?

  •   Apa yang anda hargai dan ingin dipertahankan?

  •   Apa hal baru yang ingin anda ciptakan untuk
      memastikan perubahan positif sukses?

  •   Apa yang dapat membantu anda melalui proses
      transisi dari keadaan sekarnag menuju keadaan baru?

                                                            6
Refleksi

• Dari proses dialog tadi, apa yang anda
  rasakan?
• Apa pelajaran yang anda dapatkan tentang
  Appreciative Inquiry?
• Apa langkah yang dapat anda aplikasikan di
  tempat kerja anda?



                                               7
Konteks dan Tantangan


        http://bukik.com
                           8
The World is

FLAT
               9
Runtuhnya apartheid
 Runtuhnya negara Uni Soviet
 Revolusi teknologi informasi
      Adanya krisis global
Awal bangkitnya industri kreatif
Mobilitas pekerjaan dan produk
       Pemanasan global


                                   10
Kolaborasi
  Kreativitas
Optimalisasi Aset


                    11
Kasus BP ProCare
• 79% Pelanggan Puas
• Ada keinginan untuk mengembangkan
• FGD pelanggan yang tidak puas
• Tingkat kepuasan langsung jatuh


                                      12
Appreciative Inquiry

• Fokus dan wawancara Pelanggan yang
  Sangat Puas
• Pelajari dan kembangkan hasilnya
• 95% Pelanggan puas setelah 8 bulan


                                       13
Appreciative Inquiry
      Valuation
• Tim sales berkumpul melakukan valuasi atas
  kinerja tiga bulanan
• Setiap orang mensharingkan kisah
  keberhasilan penjualan mereka
• Identifikasi Tips Inovatif Penjualan
• Membangun komitmen untuk belajar
  mempraktekkan tips yang telah disusun

                                               14
Perusahaan Perkebunan
Latar Belakang
 Needs:                                   Tantangan:
 •   Merumuskan bersama profil
                                          •   Peserta : 100 Manajer Kebun
     manajer kebun guna menyongsong           Senior
     tantangan baru dunia agri-bisnis;
     termasuk kemungkinan                 •   Perkiraan kendala: Keterbukaan,
     ekstensifikasi plant dilokasi baru.       komunikasi dan berpikir
                                              konseptual
 •   Mendapatkan komitmen mereka
     pengembangan diri untuk mencapai
     profil manajer kebun masa depan




                                                                                15
Perusahaan Perkebunan
Program Appreciative Inquiry
 Kunci Sukses:
 •   Komitmen dari manajemen puncak       Hasil:
 •   Keterlibatan beberapa senior         •   Peserta terlibat aktif menyusun
     manajer dalam proses kerja               “profil pemimpin masa depan”,
     kelompok                                 termasuk langkah pencapaiannya
 •   Kesungguhan organisasi:              •   “Core competency & competency
     Membolehkan seluruh manajer              dictionary” manajer kebun.
     meninggalkan area kerjanya, secara
     bersamaan                            •   Tahun ke-2, core competency
                                              diperkenalkan dan dibuat program
                                              pengembangannya



                                                                                 16
Apa Itu
Appreciative Inquiry?



        http://bukik.com
                           17
Appreciative Inquiry

• Seni dan praktek bertanya yang menggali
  kekuatan/keberhasilan untuk menciptakan
  masa depan yang penuh dengan harapan

• Pendekatan dalam pengembangan organisasi
  yang menggunakan proses-proses kolaboratif
  dalam mensinergikan kekuatan setiap pihak
  untuk mewujudkan impian bersama


                                               18
Defisit            Defisit




Defisit                  Defisit


            Defisit



                                 19
Identifikasi Persoalan



 Analisis Penyebab
                             Asumsi:
                         Manusia sebagai
                        PERSOALAN yang
                        harus diselesaikan
   Analisis Solusi



Implementasi Solusi


                                             20
ASUMSI
• Manusia berkembang secara efektif bila
  memperbaiki kelemahan dirinya
• Manusia berubah apabila mendapat desakan
  dari lingkungan eksternal
• Perubahan mengikuti hukum satu arah/
  linear: masa lalu berpengaruh pada masa
  kini dan masa depan


                                             21
Dampak
• Merasa Sakit
• Pesimis
• Defensif
• Tidak Percaya Diri
• Jarang Muncul Visi Baru
• Mengalihkan Persoalan
• Relasi - Budaya Sakit
                            22
23
Menemukan
Discovery
                Kekuatan



 Dream      Menemukan Impian
                                    Asumsi:
                                Manusia sebagai
                               MISTERI yang harus
               Mendesain          diungkapkan
 Design
               Pencapaian


             Mengembangkan
 Destiny
               Kekuatan


                                                    24
ASUMSI
• Manusia berkembang secara efektif bila
  MENGEMBANGKAN KEKUATAN dirinya
• Manusia berubah lebih cepat apabila ada
  DORONGAN DARI DALAM DIRI yang
  berjumpa DUKUNGAN DARI
  EKSTERNAL
• Perubahan mengikuti HUKUM INTERAKSI
  TIMBAL BALIK masa lalu, masa kini dan
  masa depan

                                            25
Dampak
• Penuh rasa ingin tahu
• Kesenangan belajar
• Mempunyai impian
• Penuh semangat
• Gigih berjuang
                          26
5 PRINSIP
Appreciative Coaching
   Constructionist Principle
    Anticipatory Principle
       Poetic Principle
    Simultaneity Principle
      Positive Principle
                               27
Constructionist
              Principle
           word create world
 “Our experiences, relationships, and history
make up our reality. We are continually creating
      this in each moment with others”
                                                   28
Anticipatory
            Principle
          image inspire action
What we see (as possible) guides our action toward that
                      possibility

                                                          29
Poetic
         Principle
Whatever We Focus On, Grows
  We rewrite our stories based on new
knowledge and new experience, displaying
compassion for our old, less learned selves

                                              30
Simultaneity
    Principle
 Inquiry and change can
   happen in the same
        moment
                          31
Ceritakan padaku apa masalahnya?        Apa yang memberi Anda energi?

                                         Apa yang paling Anda hargai dari diri
   Ceritakan padaku apa yang salah?
                                                        Anda?

      Apa yang Anda khawatirkan?            Apa yang Anda inginkan lebih?

                                          Apa yang “bekerja”(atau berguna)
Anda memerlukan bantuan dalam hal apa?
                                              untuk Anda sebelumnya?
                                         Apa yang bekerja dengan baik (atau
      Apa yang mengganggu Anda?
                                                 berguna) saat ini?
                                          Apa yang pertama kali membuat Anda
Apa yang bekerja? Apa yang tidak bekerja?
                                                    tertarik pada...?
                                        Apa yang Anda lakukan untuk memberi
Apa yang akan Anda lakukan terhadap...?
                                                    kontribusi?



                                                                                 32
Positive
      principle

“Encouragement and affirmation
   create the foundation for
    confidence and action”
                                33
• Efek Placebo
• Efek Pygmalion
• Keseimbangan Dialog Internal
• Emosi Positif
• Kapabilitas Afirmatif
• Accelerated Learning
• Kesehatan Fisik

                                 34
Efek Placebo


          Obat




         Placebo




                   35
Efek Pygmalion




                 36
Keseimbangan Dialog Internal

                                        Apa kekuatan terbesar
 Organisasiku penuh
                                            organisasiku?
 dengan masalah....




                 Disfungsional   Fungsional
                     1 : 1.1       1.7 : 1
                                                                37
Emosi Positif

• Dampak langsung
   • Kegembiraan > bermain, imajinasi, uji coba > inovatif
   • Minat > keterlibatan, ingin tahu > pengetahuan baru
   • Optimisme > peluang, percaya diri, daya tahan > prestasi
   • Kebahagiaan > menikmati, integrasi ide kompleks >
     kedalaman berpikir
   • Cinta > keterhubungan, relasi > kerja sama
• Menghilangkan emosi negatif
• Menciptakan ketahanan, seperti sistem kekebalan
• Pembentukan makna positif


                                                                38
Kapabilitas Afirmatif




                       39
Accelerated Learning




                       40
Kesehatan Fisik




                  41
Percakapan dan
        Interaksi
         (Prinsip
     Konstruksionis


Simulateity       Poetic



Afirmasi (Prinsip Positive)
                             42
!"#$%&'()*




!'#-,)*     !"#$%&     !('./*




           !'#"+,*
                                43
Watch your thoughts; they become words

Watch your words; they become actions

Watch your actions; they become habits

Watch your habits; they become character

Watch your character; it becomes your destiny

                                 Frank Outlaw


                                                44
Aplikasi
Appreciative Inquiry


        http://bukik.com
                           45
Catatan!
Apreciative Inquiry adalah
   sebuah Pendekatan

Butuh kolaborasi dengan berbagai pendekatan
           dan metode yang lain
 Butuh kreativitas kita untuk menjadikanya
         sebuah metode inovatif

                                              46
Menu Penggunaan

           Agenda
          Perubahan



  Bentuk           Bentuk
Penyelidikan     Penggunaan

                              47
Agenda Perubahan




                   48
Agenda Perubahan




                   49
Bentuk Penggunaan




                    50
Bentuk Penyelidikan




                      51
Aplikasi bidang SDM
Seleksi Karyawan
Orientasi Karyawan Baru
Career Coaching
Performance Management (performance review)
Penyusunan Model Kompetensi
Pengembangan Kepemimpinan
Learning Organization
Pengembangan Organisasi


                                              52
Latihan:
  Pilihlah 2 agenda berikut ini

Orientasi Karyawan Baru
Performance review
Penyusunan Model Kompetensi
Learning Organization
Pengembangan Organisasi (turn over/employee
engagement)



                                              53
"When I dream alone, it is just a dream.
  When we dream together, it is the
       beginning of reality
When we work together, following our
dream, it is the creation of heaven on
                 earth "
                   ..... Adapted Brazilian Proverb




                                                     54
Nantikan
 peluncurannya..!

17 Agustus 2010

Saya ingin memberikan sebuah kado
sederhana buat Indonesia, Indonesia
   kita, pada hari ulang tahunnya.


  Saya bagikan buku-e (ebook) ini
  secara gratis kepada Indonesia.


         Unduh hanya di
         http://bukik.com



                                    55
Pertama dan satu-satunya di Indonesia



                                        56
Hal yang paling penting dari belajar
bukanlah menerima ide baru, tetapi
   melupakan yang lama




               http://bukik.com
                     Fasilitator
       Perubahan dan Pengembangan Organisasi



                                               57

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1
 
Learning organization
Learning organizationLearning organization
Learning organization
 
Organisasi & Manajemen
Organisasi & ManajemenOrganisasi & Manajemen
Organisasi & Manajemen
 
Alat bantu mengampu mata kuliah : Manajemen Perubahan - 5
Alat bantu mengampu mata kuliah : Manajemen Perubahan - 5Alat bantu mengampu mata kuliah : Manajemen Perubahan - 5
Alat bantu mengampu mata kuliah : Manajemen Perubahan - 5
 
Kepemimpinan (Leadership)
Kepemimpinan (Leadership)Kepemimpinan (Leadership)
Kepemimpinan (Leadership)
 
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
 
Budaya Organisasi, STIE GANESHA
Budaya Organisasi, STIE GANESHABudaya Organisasi, STIE GANESHA
Budaya Organisasi, STIE GANESHA
 
Materi Training Leadership Skills
Materi Training Leadership SkillsMateri Training Leadership Skills
Materi Training Leadership Skills
 
Bahan Ajar PPT Kewirausahaan.ppt
Bahan Ajar PPT Kewirausahaan.pptBahan Ajar PPT Kewirausahaan.ppt
Bahan Ajar PPT Kewirausahaan.ppt
 
Penguatan Hard dan Soft Skills bagi Peningkatkan Daya Saing di Dunia Kerja
Penguatan Hard dan Soft Skills  bagi Peningkatkan Daya Saing di Dunia KerjaPenguatan Hard dan Soft Skills  bagi Peningkatkan Daya Saing di Dunia Kerja
Penguatan Hard dan Soft Skills bagi Peningkatkan Daya Saing di Dunia Kerja
 
Pelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun TeamworkPelatihan Membangun Teamwork
Pelatihan Membangun Teamwork
 
Materi persiapan pensiun
Materi persiapan pensiunMateri persiapan pensiun
Materi persiapan pensiun
 
Inovasi Organisasi
Inovasi OrganisasiInovasi Organisasi
Inovasi Organisasi
 
Gaya Kepemimpinan
Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan
Gaya Kepemimpinan
 
Knowledge Management
Knowledge ManagementKnowledge Management
Knowledge Management
 
Bekerja dalam Kondisi Bahagia dan Bahagia saat Bekerja
Bekerja dalam Kondisi Bahagia dan Bahagia saat BekerjaBekerja dalam Kondisi Bahagia dan Bahagia saat Bekerja
Bekerja dalam Kondisi Bahagia dan Bahagia saat Bekerja
 
Mindset entrepreneur1
Mindset entrepreneur1Mindset entrepreneur1
Mindset entrepreneur1
 
Effektifitas organisasi
Effektifitas organisasi   Effektifitas organisasi
Effektifitas organisasi
 
Robbins 9 _ Desain dan Struktur Organisasi
Robbins 9 _ Desain dan Struktur OrganisasiRobbins 9 _ Desain dan Struktur Organisasi
Robbins 9 _ Desain dan Struktur Organisasi
 
Kuliah 3 perilaku kelompok dalam organisasi
Kuliah 3 perilaku kelompok dalam organisasiKuliah 3 perilaku kelompok dalam organisasi
Kuliah 3 perilaku kelompok dalam organisasi
 

Similar to Berkenalan dengan appreciative inquiry

BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdfBT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
cipta73
 
Pelatihan creative thinking & decision making
Pelatihan creative thinking & decision makingPelatihan creative thinking & decision making
Pelatihan creative thinking & decision making
borobudurconsulting
 
Standar kompetensi a4
Standar kompetensi a4 Standar kompetensi a4
Standar kompetensi a4
Jayanti94
 
Performance coaching for mds
Performance coaching for mdsPerformance coaching for mds
Performance coaching for mds
Teni Tresnawati
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
ismo521
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
waino1
 

Similar to Berkenalan dengan appreciative inquiry (20)

BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdfBT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
BT_2289 pemimpin era disrupsi.pdf
 
7 habbits (7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif)
7 habbits (7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif)7 habbits (7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif)
7 habbits (7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif)
 
Performance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In TrainingPerformance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In Training
 
Micro Teaching Manajemen Perubahan.pptx
Micro Teaching Manajemen Perubahan.pptxMicro Teaching Manajemen Perubahan.pptx
Micro Teaching Manajemen Perubahan.pptx
 
Value driven professional
Value driven professionalValue driven professional
Value driven professional
 
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptxPower Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptx
 
Philosopy kewirausahaan
Philosopy kewirausahaanPhilosopy kewirausahaan
Philosopy kewirausahaan
 
Pelatihan creative thinking & decision making
Pelatihan creative thinking & decision makingPelatihan creative thinking & decision making
Pelatihan creative thinking & decision making
 
Standar kompetensi a4
Standar kompetensi a4 Standar kompetensi a4
Standar kompetensi a4
 
Performance coaching for mds
Performance coaching for mdsPerformance coaching for mds
Performance coaching for mds
 
QBQ Seni Bertanya Untuk Menjadi Pribadi Hebat
QBQ Seni Bertanya Untuk Menjadi Pribadi HebatQBQ Seni Bertanya Untuk Menjadi Pribadi Hebat
QBQ Seni Bertanya Untuk Menjadi Pribadi Hebat
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
Innovative & Creative Thinking Skills by Coach Eval
Innovative & Creative Thinking Skills by Coach EvalInnovative & Creative Thinking Skills by Coach Eval
Innovative & Creative Thinking Skills by Coach Eval
 
Menjadi Seorang Islamic Enterpreneurship
Menjadi Seorang Islamic EnterpreneurshipMenjadi Seorang Islamic Enterpreneurship
Menjadi Seorang Islamic Enterpreneurship
 
PENGUATAN KARAKTER BERBASIS MINDSET.pptx
PENGUATAN KARAKTER BERBASIS MINDSET.pptxPENGUATAN KARAKTER BERBASIS MINDSET.pptx
PENGUATAN KARAKTER BERBASIS MINDSET.pptx
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
 
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
Wawasan Kemandirian Calon Sarjana
Wawasan Kemandirian Calon SarjanaWawasan Kemandirian Calon Sarjana
Wawasan Kemandirian Calon Sarjana
 

More from Bukik Setiawan

More from Bukik Setiawan (20)

Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru CikalSiaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
Siaran Pers Temu Pendidik Nusantara 2015 - Kampus Guru Cikal
 
Pendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanPendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang Menumbuhkan
 
Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015 Infografis Ujian Nasional 2015
Infografis Ujian Nasional 2015
 
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan KebudayaanPeraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Peraturan Presiden No 14 Tahun 2015 Tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
 
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
Rencana Perubahan Ujian Nasional 2015
 
Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013Seputar Penghentian Kurikulum 2013
Seputar Penghentian Kurikulum 2013
 
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UNMohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
Mohammad Nuh: Sebelum merdeka sudah ada UN
 
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPIHasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
Hasil Survei Pengalaman UN 2004 - 2013, P2T Psikologi UPI
 
Melakukan lean interview
Melakukan lean interviewMelakukan lean interview
Melakukan lean interview
 
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan DigitalLiterasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
Literasi Digital: Membekali Anak Kita dengan Kemampuan Digital
 
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan AnakFestival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
Festival #BakatAnak - Suka Cita Merayakan Keistimewaan Anak
 
Transformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digitalTransformasi peran guru di era pendidikan digital
Transformasi peran guru di era pendidikan digital
 
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren? Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
Mengapa Menjadi Blogger Anak itu Keren?
 
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat AnakPendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
Pendidikan Digital, Cara Lain Mengembangkan Bakat Anak
 
Optimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anakOptimalisasi bakat anak
Optimalisasi bakat anak
 
Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk
Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan MajemukLaporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk
Laporan Ringkas Riset Tes Kecerdasan Majemuk
 
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
5 Pelajaran Menjadi Seorang Happy Papski
 
Profil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia BerceritaProfil Indonesia Bercerita
Profil Indonesia Bercerita
 
Personal brand & social media
Personal brand & social mediaPersonal brand & social media
Personal brand & social media
 
Buku dan generasi digital
Buku dan generasi digitalBuku dan generasi digital
Buku dan generasi digital
 

Recently uploaded

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
JsitBanjarnegara
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
FaqihMakhfuddin1
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
LeoRahmanBoyanese
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptxLembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
Aksi Nyata Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan.pdfAksi Nyata Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan.pdf
 
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdftugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 

Berkenalan dengan appreciative inquiry

  • 1. Berkenalan dengan Appreciative Inquiry Dipresentasikan pada Psychology Expo 2010 Universitas Indonesia http://bukik.com 1
  • 2. Budi Setiawan Ketua Program Studi Magister Perubahan dan Pengembangan Organisasi (MPPO), Provocative Promotor Imagine Indonesia. Minat: Business Development, Management Change, Personal Development, Appreciative Inquiry, Design Thinking, MBTI, Employee Engagement, The Great Manager http://bukik.com Klien : Para Group, Sekretariat Wakil Presiden, Semen Gresik, PT. PJB, Telkom Divre VII, Pelindo III, PLN, PDAM Surabaya, RS Grha Amerta, BRI, PT. Berlian Jasa Terminal Indonesia, PT. Waru Teknikatama, BPR Jatim 2
  • 3. Dialog Appreciative Inquiry http://bukik.com 3
  • 4. Simulasi Dialog • Pilih 1 orang sebagai pasangan anda • Bergantian berperan sebagai penanya dan penjawab • Ceritakan pengalaman anda secara detil 4
  • 5. Creating Change Positively • Bisakah anda ceritakan pengalaman-pengalaman terbaik anda tentang Creating Change Positively? Bagaimana kisahnya? • Dari seluruh pengalaman itu, apa yang menjadi prinsip dan faktor sukses Creating Change Positively? • Berdasarkan hal itu, apabila anda akan melakukan lagi Creating Change Positively, apa yang anda harapkan dari (a) Anda dan rekan kerja anda, (b) Kepemimpinan, (c) Organisasi? 5
  • 6. Creating Change Positively Anda sekarang tengah memulai proses Creating Change Positively. Berdasarkan pengalaman dan harapan anda tadi, • Apa kemungkinan terbaik dari perubahan yang anda impikan? • Apa yang anda hargai dan ingin dipertahankan? • Apa hal baru yang ingin anda ciptakan untuk memastikan perubahan positif sukses? • Apa yang dapat membantu anda melalui proses transisi dari keadaan sekarnag menuju keadaan baru? 6
  • 7. Refleksi • Dari proses dialog tadi, apa yang anda rasakan? • Apa pelajaran yang anda dapatkan tentang Appreciative Inquiry? • Apa langkah yang dapat anda aplikasikan di tempat kerja anda? 7
  • 8. Konteks dan Tantangan http://bukik.com 8
  • 10. Runtuhnya apartheid Runtuhnya negara Uni Soviet Revolusi teknologi informasi Adanya krisis global Awal bangkitnya industri kreatif Mobilitas pekerjaan dan produk Pemanasan global 10
  • 12. Kasus BP ProCare • 79% Pelanggan Puas • Ada keinginan untuk mengembangkan • FGD pelanggan yang tidak puas • Tingkat kepuasan langsung jatuh 12
  • 13. Appreciative Inquiry • Fokus dan wawancara Pelanggan yang Sangat Puas • Pelajari dan kembangkan hasilnya • 95% Pelanggan puas setelah 8 bulan 13
  • 14. Appreciative Inquiry Valuation • Tim sales berkumpul melakukan valuasi atas kinerja tiga bulanan • Setiap orang mensharingkan kisah keberhasilan penjualan mereka • Identifikasi Tips Inovatif Penjualan • Membangun komitmen untuk belajar mempraktekkan tips yang telah disusun 14
  • 15. Perusahaan Perkebunan Latar Belakang Needs: Tantangan: • Merumuskan bersama profil • Peserta : 100 Manajer Kebun manajer kebun guna menyongsong Senior tantangan baru dunia agri-bisnis; termasuk kemungkinan • Perkiraan kendala: Keterbukaan, ekstensifikasi plant dilokasi baru. komunikasi dan berpikir konseptual • Mendapatkan komitmen mereka pengembangan diri untuk mencapai profil manajer kebun masa depan 15
  • 16. Perusahaan Perkebunan Program Appreciative Inquiry Kunci Sukses: • Komitmen dari manajemen puncak Hasil: • Keterlibatan beberapa senior • Peserta terlibat aktif menyusun manajer dalam proses kerja “profil pemimpin masa depan”, kelompok termasuk langkah pencapaiannya • Kesungguhan organisasi: • “Core competency & competency Membolehkan seluruh manajer dictionary” manajer kebun. meninggalkan area kerjanya, secara bersamaan • Tahun ke-2, core competency diperkenalkan dan dibuat program pengembangannya 16
  • 17. Apa Itu Appreciative Inquiry? http://bukik.com 17
  • 18. Appreciative Inquiry • Seni dan praktek bertanya yang menggali kekuatan/keberhasilan untuk menciptakan masa depan yang penuh dengan harapan • Pendekatan dalam pengembangan organisasi yang menggunakan proses-proses kolaboratif dalam mensinergikan kekuatan setiap pihak untuk mewujudkan impian bersama 18
  • 19. Defisit Defisit Defisit Defisit Defisit 19
  • 20. Identifikasi Persoalan Analisis Penyebab Asumsi: Manusia sebagai PERSOALAN yang harus diselesaikan Analisis Solusi Implementasi Solusi 20
  • 21. ASUMSI • Manusia berkembang secara efektif bila memperbaiki kelemahan dirinya • Manusia berubah apabila mendapat desakan dari lingkungan eksternal • Perubahan mengikuti hukum satu arah/ linear: masa lalu berpengaruh pada masa kini dan masa depan 21
  • 22. Dampak • Merasa Sakit • Pesimis • Defensif • Tidak Percaya Diri • Jarang Muncul Visi Baru • Mengalihkan Persoalan • Relasi - Budaya Sakit 22
  • 23. 23
  • 24. Menemukan Discovery Kekuatan Dream Menemukan Impian Asumsi: Manusia sebagai MISTERI yang harus Mendesain diungkapkan Design Pencapaian Mengembangkan Destiny Kekuatan 24
  • 25. ASUMSI • Manusia berkembang secara efektif bila MENGEMBANGKAN KEKUATAN dirinya • Manusia berubah lebih cepat apabila ada DORONGAN DARI DALAM DIRI yang berjumpa DUKUNGAN DARI EKSTERNAL • Perubahan mengikuti HUKUM INTERAKSI TIMBAL BALIK masa lalu, masa kini dan masa depan 25
  • 26. Dampak • Penuh rasa ingin tahu • Kesenangan belajar • Mempunyai impian • Penuh semangat • Gigih berjuang 26
  • 27. 5 PRINSIP Appreciative Coaching Constructionist Principle Anticipatory Principle Poetic Principle Simultaneity Principle Positive Principle 27
  • 28. Constructionist Principle word create world “Our experiences, relationships, and history make up our reality. We are continually creating this in each moment with others” 28
  • 29. Anticipatory Principle image inspire action What we see (as possible) guides our action toward that possibility 29
  • 30. Poetic Principle Whatever We Focus On, Grows We rewrite our stories based on new knowledge and new experience, displaying compassion for our old, less learned selves 30
  • 31. Simultaneity Principle Inquiry and change can happen in the same moment 31
  • 32. Ceritakan padaku apa masalahnya? Apa yang memberi Anda energi? Apa yang paling Anda hargai dari diri Ceritakan padaku apa yang salah? Anda? Apa yang Anda khawatirkan? Apa yang Anda inginkan lebih? Apa yang “bekerja”(atau berguna) Anda memerlukan bantuan dalam hal apa? untuk Anda sebelumnya? Apa yang bekerja dengan baik (atau Apa yang mengganggu Anda? berguna) saat ini? Apa yang pertama kali membuat Anda Apa yang bekerja? Apa yang tidak bekerja? tertarik pada...? Apa yang Anda lakukan untuk memberi Apa yang akan Anda lakukan terhadap...? kontribusi? 32
  • 33. Positive principle “Encouragement and affirmation create the foundation for confidence and action” 33
  • 34. • Efek Placebo • Efek Pygmalion • Keseimbangan Dialog Internal • Emosi Positif • Kapabilitas Afirmatif • Accelerated Learning • Kesehatan Fisik 34
  • 35. Efek Placebo Obat Placebo 35
  • 37. Keseimbangan Dialog Internal Apa kekuatan terbesar Organisasiku penuh organisasiku? dengan masalah.... Disfungsional Fungsional 1 : 1.1 1.7 : 1 37
  • 38. Emosi Positif • Dampak langsung • Kegembiraan > bermain, imajinasi, uji coba > inovatif • Minat > keterlibatan, ingin tahu > pengetahuan baru • Optimisme > peluang, percaya diri, daya tahan > prestasi • Kebahagiaan > menikmati, integrasi ide kompleks > kedalaman berpikir • Cinta > keterhubungan, relasi > kerja sama • Menghilangkan emosi negatif • Menciptakan ketahanan, seperti sistem kekebalan • Pembentukan makna positif 38
  • 42. Percakapan dan Interaksi (Prinsip Konstruksionis Simulateity Poetic Afirmasi (Prinsip Positive) 42
  • 43. !"#$%&'()* !'#-,)* !"#$%& !('./* !'#"+,* 43
  • 44. Watch your thoughts; they become words Watch your words; they become actions Watch your actions; they become habits Watch your habits; they become character Watch your character; it becomes your destiny Frank Outlaw 44
  • 45. Aplikasi Appreciative Inquiry http://bukik.com 45
  • 46. Catatan! Apreciative Inquiry adalah sebuah Pendekatan Butuh kolaborasi dengan berbagai pendekatan dan metode yang lain Butuh kreativitas kita untuk menjadikanya sebuah metode inovatif 46
  • 47. Menu Penggunaan Agenda Perubahan Bentuk Bentuk Penyelidikan Penggunaan 47
  • 52. Aplikasi bidang SDM Seleksi Karyawan Orientasi Karyawan Baru Career Coaching Performance Management (performance review) Penyusunan Model Kompetensi Pengembangan Kepemimpinan Learning Organization Pengembangan Organisasi 52
  • 53. Latihan: Pilihlah 2 agenda berikut ini Orientasi Karyawan Baru Performance review Penyusunan Model Kompetensi Learning Organization Pengembangan Organisasi (turn over/employee engagement) 53
  • 54. "When I dream alone, it is just a dream. When we dream together, it is the beginning of reality When we work together, following our dream, it is the creation of heaven on earth " ..... Adapted Brazilian Proverb 54
  • 55. Nantikan peluncurannya..! 17 Agustus 2010 Saya ingin memberikan sebuah kado sederhana buat Indonesia, Indonesia kita, pada hari ulang tahunnya. Saya bagikan buku-e (ebook) ini secara gratis kepada Indonesia. Unduh hanya di http://bukik.com 55
  • 56. Pertama dan satu-satunya di Indonesia 56
  • 57. Hal yang paling penting dari belajar bukanlah menerima ide baru, tetapi melupakan yang lama http://bukik.com Fasilitator Perubahan dan Pengembangan Organisasi 57