SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
CAIXA D’EINES 
RECURSOS PER EXPLICAR LA HISTÒRIA ALS INFANTS
PRESENTACIÓ 
Amb motiu de la commemoració del Tricentenari del final de la Guerra de Successió i el setge de 
1714 a Barcelona. 
Elaborat per el personal responsable de les Sales Infantils de les biblioteques públiques de les 
comarques de l’Alt Penedès i el Garraf, a través del Grup de Treball PEGA Infantil de la Xarxa de 
Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona. 
Objectius 
Explicar els fets històrics d’una forma amena i entenedora. 
Dotar a biblioteques i centres d’ensenyament d’eines per treballar el tema. 
Difondre el fons de les biblioteques. 
Intercanviar experiències i objectius amb les centres educatius.
CAIXA D’EINES 1714 
CLUB DE LECTURA JUGUEM 
VISITES ESCOLARS RECURSOS
CLUB DE LECTURA 1714 
Objectius 
Fomentar el gust per la lectura. 
Treballar l’expressió oral i la capacitat d'argumentar. 
Aprendre a respectar els torns de paraula. 
Formar-se una opinió, transmetre-la i valorar la dels altres. 
Relacionar la lectura amb la història. 
Edat del públic 
Entre 10 i 12 anys. 
Dinàmica de la sessió 
Es pot començar per una primera ronda d’opinions sobre si ha agradat o no el llibre i per què. En 
una segona ronda és recolzarien o rebatrien les diferents aportacions, introduint finalment un o 
diversos temes per a la reflexió recollits a les propostes temàtiques. 
Obres 
Larreula, Enric. 
Ala de corb: Barcelona 1714, la batalla final. 
Barcelona: Baula, 2014. 
Cabré, Jaume. 
La història que en Roc Pons no coneixia, 1714. 
Barcelona: La Galera, 2013
JUGUEM 1714 
Objectius 
Potenciar les habilitats artístiques. 
Edat del públic 
Per a infants a partir de 6 anys. 
Alguns dels tallers tenen una versió per a nens i nenes a 
partir de 3 anys. 
Els materials que s’utilitzen són senzills i fàcils d’aconseguir. 
Tallers 
• Casetes de roba 
• Torre portallapis 
• Castell portallapis 
• Dibuix amb xocolata 
• Taumatrop 
• Braçalet 
• Teler 
• Joc de l’Alquerc 
• Joc de memòria
JUGUEM 1714: CASETES DE ROBA 
La importació i exportació del tèxtil era una activitat molt important a la Barcelona del segle 
XVIII, amb aquesta excusa introduirem aquesta activitat. 
Material necessari 
• Cartolina blanca. 
• Trossos de diferents robes 
estampades o feltre de 
diferents colors. 
• Plantilla de les cases i les 
teulades fetes amb 
cartolina o cartró. 
• Cola blanca i pinzells. 
• Retoladors negres. 
• Colors per decorar. 
• Tisores.
JUGUEM 1714: PORTA - LLAPIS 
Les muralles i les torres de guaita eren una de les característiques més importants i més visibles 
de les ciutats i pobles del segle XVIII. 
Castell 
Material necessari 
• Caixa de cartró. 
• Tubs de paper de cuina. 
• Paper kraft o d’embalar. 
• Cartolina vermella. 
• Retoladors i colors per 
decorar. 
• Cola blanca i tisores. 
Torre 
Material necessari 
• Rotllo de paper de vàter buit. 
• Paper de xarol de colors d’11 cm x 17 cm. 
• Plantilla rodona de 10 cm de diàmetre. 
• Cartolines de colors. 
• Retoladors negres. 
• Colors. 
• Cola blanca i tisores.
JUGUEM 1714: DIBUIX AMB XOCOLATA 
Al port de Barcelona arribaven en vaixell productes d’Amèrica de tot tipus, entre els quals la 
xocolata era un dels més esperats i apreciats. 
Material necessari 
• Xocolata desfeta. 
• Pinzells (també es 
pot pintar amb els 
dits). 
• Una cartolina 
Din-A4.
JUGUEM 1714: TAUMATROP 
Material necessari 
• Plantilla de cartolina rodones d’uns 8 cm. 
• Plantilla de cartolina del contorn de Catalunya. 
• Cartolina blanca. 
• Gomes elàstiques. 
• Colors i retolador negre. 
• Cola blanca. 
• Màquina de fer forats.
JUGUEM 1714: BRAÇALET 
Els argenters de Barcelona estaven entre els més valorats i destacats d’Europa i venien a totes les 
capes de la població, essent una activitat molt estesa entre la població femenina per guanyar-se 
un sobresou. 
Material necessari 
• Fil elàstic. 
• Perletes de colors. 
• Tisores.
JUGUEM 1714: BALDUFA 
Joc tradicional. En aquella època les baldufes eren de fusta i fins i tot de ferro. 
Material necessari 
• CD. 
• Pintura plàstica de 
diferents colors. 
• Pinzells. 
• Broqueta. 
• Taps de suro. 
• Cinta adhesiva de dues 
cares o cola calenta.
JUGUEM 1714: TELER 
La importació i exportació del tèxtil era una activitat molt important a la Barcelona del segle XVIII, 
amb aquesta excusa introduirem aquesta activitat. 
Material necessari 
• Cartolina negra 
Din-A4. 
• Papers de regal. 
• Tisores. 
• Cúter.
JUGUEM 1714: JOC DE L’ALQUERC 
Entre les restes de la Barcelona de 1714, es va trobar un tauler grafiat en una llosa de pedra al 
paviment d’un pati del barri de la Ribera de Barcelona. 
Material necessari 
• Cartolina de color. 
• Retolador. 
• Regle. 
• Fitxes de dos colors 
diferents, 10 per 
infant (boletes de 
plastilina de colors, 
pedretes pintades, 
taps de suro tallats i 
pintats, petxinetes 
petites, taps amb 
una enganxina, 
botons…).
JUGUEM 1714: JOC DE MEMÒRIA 
A través d’aquest joc els infants coneixeran els principals fets i personatges de 1714, així com 
alguns llibres infantils relacionats. 
Material necessari 
• Cartronets gruixuts 
o cartolines de 
color. 
• Imatges del 1714 
(duplicades). 
• Tisores. 
• Cola la blanca.
VISITES ESCOLARS 1714 
Objectius 
Apropar als alumnes els fets més rellevants 
del 1714 a través dels contes. 
Proporcionar a les escoles unes visites a la 
biblioteca, atractives i d’actualitat. 
Contingut 
S’han elaborat quatre visites per a educació 
infantil i primària que es divideixen en 3 
nivells: 
• Petits (De P3 a 2n de primària). 
• Mitjans (3er i 4rt de primària) 
• Grans (5è i 6è de primària)
VISITES ESCOLARS 1714: PETITS 
Dinàmica 
S’inicia la visita explicant el conte La Meva primera diada, de Jaume Clotet i Rut Bisbe. La lectura 
anirà acompanyada d’una presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. 
Un cop finalitzat el conte realitzarem activitats, depenent del curs: pinta els personatges, per als 
més menuts, joc de les diferències i joc del laberint per als més grans.
VISITES ESCOLARS 1714: MITJANS 
Dinàmica 
S’inicia la visita explicant el conte Aquell dia de 1714, d’Antoni Munné-Jordà. La lectura anirà 
acompanyada d’una presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. 
Un cop finalitzat el conte realitzarem les activitats: Sopa de lletres i Fuga de lletres.
VISITES ESCOLARS 1714: GRANS 
Dinàmica 
S’inicia la visita presentant els principals personatges històrics. Tot seguit s’explica el conte 
1714 : l'última bandera, de Marc Donat i Ricard Zaplana. La lectura anirà acompanyada d’una 
presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. 
Un cop finalitzat, realitzarem l’activitat: Sopa de lletres.
RECURSOS 1714 
Objectius 
Llistar el fons existent sobre el 1714. 
Donar suport al personal docent per a realitzar 
activitats relacionades amb el tema. 
Difondre el fons de les biblioteques. 
Contingut 
• Bibliografia per a infants i joves 
• Revistes 
• Enllaços web 
• Audiovisuals 
• Jocs 
FEU CLICK DAMUNT LA IMATGE
ELABORAT PER GTXBM PEGA INFANTIL 
BIBLIOTEQUES DE L’ALT PENEDÈS I EL GARRAF 
Anna Bertran – Biblioteca Josep Pla (Sant Pere de Ribes) 
Bàrbara Pañella – Biblioteca Josep Roig i Raventós (Sitges) 
Blanca Moragas – Biblioteca Joan Oliva (Vilanova i la Geltrú) 
Ester Callao – Biblioteca Josep Pla (Sant Pere de Ribes) 
Eva Delriu – Dinamitzadora del grup, Biblioteca Torras i Bages (Vilafranca del Penedès) 
Gemma Grau – La Biblioteca (Santa Margarida i els Monjos) 
Imma Martínez – Bibliotecària itinerant zona Alt Penedès i Garraf 
Jaume Felipe – Biblioteca M. Àngels Torrents (Sant Pere de Riudebitlles) 
Laia Bertran – Biblioteca Manuel de Pedrolo (Sant Pere de Ribes) 
Marga Hernández – Biblioteca Jaume Vila i Pascual (Gelida) 
Mireia Domínguez – Dinamitzadora del grup, Biblioteca Torras i Bages (Vilafranca del Penedès) 
Montse Julià – Biblioteca Jaume Vila i Pascual (Gelida) 
Núria del Campo – Cap de zona Alt Penedès i Garraf 
Susanna Reyes – Biblioteca Santigo Rusiñol (Sitges) 
Teresa Galimany – Biblioteca Ramon Bosch de Noya (Sant Sadurní d’Anoia) 
Xavier Roset – Biblioteca Armand Cardona i Torrandell (Vilanova i la Geltrú)
Biblioteca Torras i Bages 
Vilafranca del Penedès 
2014

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Programa Sant Jordi 2015
Programa Sant Jordi 2015Programa Sant Jordi 2015
Programa Sant Jordi 2015EscolaLaBobila
 
Lletres encantades Sant Jordi 2014
Lletres encantades Sant Jordi 2014Lletres encantades Sant Jordi 2014
Lletres encantades Sant Jordi 2014Maite Luna Martinez
 
Act. ExtraordinàRies
Act. ExtraordinàRiesAct. ExtraordinàRies
Act. ExtraordinàRiesALBA
 
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. Barcelona
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. BarcelonaClub de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. Barcelona
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. BarcelonaBPIMMIGRACIO
 
Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)GSTIC2012
 
Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurnaguest87d137b
 
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...BPIMMIGRACIO
 
Revista escolar
Revista escolarRevista escolar
Revista escolarlhereu
 
St jordi families abril 2017
St jordi families abril 2017St jordi families abril 2017
St jordi families abril 2017CarlosLlopis
 
Circular conte contes i intercanvi
Circular conte contes i intercanviCircular conte contes i intercanvi
Circular conte contes i intercanviCarlosLlopis
 
Escola De Pares I Mestres Programa 2009
Escola De Pares I Mestres Programa 2009Escola De Pares I Mestres Programa 2009
Escola De Pares I Mestres Programa 2009Amparo Arnau Maestro
 
A l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acullA l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acullBPIMMIGRACIO
 
Reunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerReunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerCatalina Riutort
 
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..Gaudicastelldefels
 
Les Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power PointLes Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power Pointalba
 
Lectura 23 1-2015 lúltim parlant
Lectura 23 1-2015 lúltim parlantLectura 23 1-2015 lúltim parlant
Lectura 23 1-2015 lúltim parlantmosansar
 
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferrétercerconsolferre
 

Mais procurados (18)

Programa Sant Jordi 2015
Programa Sant Jordi 2015Programa Sant Jordi 2015
Programa Sant Jordi 2015
 
Lletres encantades Sant Jordi 2014
Lletres encantades Sant Jordi 2014Lletres encantades Sant Jordi 2014
Lletres encantades Sant Jordi 2014
 
Act. ExtraordinàRies
Act. ExtraordinàRiesAct. ExtraordinàRies
Act. ExtraordinàRies
 
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. Barcelona
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. BarcelonaClub de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. Barcelona
Club de deures. Biblioteca Frederica Montseny de Canovelles. Barcelona
 
Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)
 
Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurna
 
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
 
Biblioteca la serra abril 2011
Biblioteca la serra abril 2011Biblioteca la serra abril 2011
Biblioteca la serra abril 2011
 
Revista escolar
Revista escolarRevista escolar
Revista escolar
 
St jordi families abril 2017
St jordi families abril 2017St jordi families abril 2017
St jordi families abril 2017
 
Circular conte contes i intercanvi
Circular conte contes i intercanviCircular conte contes i intercanvi
Circular conte contes i intercanvi
 
Escola De Pares I Mestres Programa 2009
Escola De Pares I Mestres Programa 2009Escola De Pares I Mestres Programa 2009
Escola De Pares I Mestres Programa 2009
 
A l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acullA l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acull
 
Reunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerReunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrer
 
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2015 16 1r primària..
 
Les Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power PointLes Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power Point
 
Lectura 23 1-2015 lúltim parlant
Lectura 23 1-2015 lúltim parlantLectura 23 1-2015 lúltim parlant
Lectura 23 1-2015 lúltim parlant
 
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r A curs 2013-14 Escola Consol Ferré
 

Destaque

Eastern partnership presentation
Eastern partnership presentationEastern partnership presentation
Eastern partnership presentationValeriia Didkovska
 
Ukrainian minorities in the interwar period
Ukrainian minorities in the interwar periodUkrainian minorities in the interwar period
Ukrainian minorities in the interwar periodValeriia Didkovska
 
Historical legacies in Belarus and Ukraine
Historical legacies in Belarus and UkraineHistorical legacies in Belarus and Ukraine
Historical legacies in Belarus and UkraineValeriia Didkovska
 
2010yilisektorraporu (1)
2010yilisektorraporu (1)2010yilisektorraporu (1)
2010yilisektorraporu (1)osmanucar
 
Informal Learning Basics STC-TC January 2016
Informal Learning Basics STC-TC January 2016Informal Learning Basics STC-TC January 2016
Informal Learning Basics STC-TC January 2016Melissa Parker
 
Write tighterstc twincitiesworkshop
Write tighterstc twincitiesworkshopWrite tighterstc twincitiesworkshop
Write tighterstc twincitiesworkshopMelissa Parker
 
Interactive midterm
Interactive midtermInteractive midterm
Interactive midtermNananssol
 
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014Melissa Parker
 
Order bom簡介
Order bom簡介Order bom簡介
Order bom簡介sowonder
 
Medtronic style guide presentation- Jan 2015
Medtronic style guide presentation- Jan 2015Medtronic style guide presentation- Jan 2015
Medtronic style guide presentation- Jan 2015Melissa Parker
 
The communists come to power in Poland
The communists come to power in PolandThe communists come to power in Poland
The communists come to power in PolandValeriia Didkovska
 
디자인매니지먼트 0628
디자인매니지먼트 0628디자인매니지먼트 0628
디자인매니지먼트 0628Nananssol
 

Destaque (15)

Eastern partnership presentation
Eastern partnership presentationEastern partnership presentation
Eastern partnership presentation
 
Holocaust in Hungary
Holocaust in HungaryHolocaust in Hungary
Holocaust in Hungary
 
Ukrainian minorities in the interwar period
Ukrainian minorities in the interwar periodUkrainian minorities in the interwar period
Ukrainian minorities in the interwar period
 
Historical legacies in Belarus and Ukraine
Historical legacies in Belarus and UkraineHistorical legacies in Belarus and Ukraine
Historical legacies in Belarus and Ukraine
 
2010yilisektorraporu (1)
2010yilisektorraporu (1)2010yilisektorraporu (1)
2010yilisektorraporu (1)
 
Informal Learning Basics STC-TC January 2016
Informal Learning Basics STC-TC January 2016Informal Learning Basics STC-TC January 2016
Informal Learning Basics STC-TC January 2016
 
Mee kari kerang
Mee kari kerangMee kari kerang
Mee kari kerang
 
Write tighterstc twincitiesworkshop
Write tighterstc twincitiesworkshopWrite tighterstc twincitiesworkshop
Write tighterstc twincitiesworkshop
 
Interactive midterm
Interactive midtermInteractive midterm
Interactive midterm
 
Ingles 3
Ingles 3Ingles 3
Ingles 3
 
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014
HATs Today and Tomorrow - STCTC Meeting December 2014
 
Order bom簡介
Order bom簡介Order bom簡介
Order bom簡介
 
Medtronic style guide presentation- Jan 2015
Medtronic style guide presentation- Jan 2015Medtronic style guide presentation- Jan 2015
Medtronic style guide presentation- Jan 2015
 
The communists come to power in Poland
The communists come to power in PolandThe communists come to power in Poland
The communists come to power in Poland
 
디자인매니지먼트 0628
디자인매니지먼트 0628디자인매니지먼트 0628
디자인매니지먼트 0628
 

Semelhante a 1714 Caixa d'eines - Recursos per explicar la història als infants

Semelhante a 1714 Caixa d'eines - Recursos per explicar la història als infants (20)

Programa litterarum2013
Programa litterarum2013Programa litterarum2013
Programa litterarum2013
 
Programa litterarum fira del llibre ebrenc 2013
Programa litterarum   fira del llibre ebrenc 2013Programa litterarum   fira del llibre ebrenc 2013
Programa litterarum fira del llibre ebrenc 2013
 
Sant jordi2017
Sant jordi2017Sant jordi2017
Sant jordi2017
 
Díptic issuu
Díptic issuuDíptic issuu
Díptic issuu
 
Les Maletes Viatgeres
Les Maletes ViatgeresLes Maletes Viatgeres
Les Maletes Viatgeres
 
Dia llibre12
Dia llibre12Dia llibre12
Dia llibre12
 
Nº27 juny
Nº27 junyNº27 juny
Nº27 juny
 
Activitat nadal
Activitat nadalActivitat nadal
Activitat nadal
 
Moixonets
MoixonetsMoixonets
Moixonets
 
Sant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a ReusSant jordi 2014 a Reus
Sant jordi 2014 a Reus
 
Presentació biblioteca gener 2016
Presentació biblioteca gener 2016Presentació biblioteca gener 2016
Presentació biblioteca gener 2016
 
Agenda d'activitats d'Inca Nadal 2014 - totDinca desembre 2014
Agenda d'activitats d'Inca Nadal 2014 - totDinca desembre 2014 Agenda d'activitats d'Inca Nadal 2014 - totDinca desembre 2014
Agenda d'activitats d'Inca Nadal 2014 - totDinca desembre 2014
 
Tríptic sant jordi 2011
Tríptic sant jordi 2011Tríptic sant jordi 2011
Tríptic sant jordi 2011
 
Tallers 50 anys
Tallers 50 anysTallers 50 anys
Tallers 50 anys
 
Tots plegats 71 - abril 2015
Tots plegats 71 -  abril 2015Tots plegats 71 -  abril 2015
Tots plegats 71 - abril 2015
 
Guia resum actividades educativas 2013 ajuntament vinaròs
Guia resum actividades educativas 2013 ajuntament vinaròsGuia resum actividades educativas 2013 ajuntament vinaròs
Guia resum actividades educativas 2013 ajuntament vinaròs
 
Les nostres llegendes
Les nostres llegendesLes nostres llegendes
Les nostres llegendes
 
Revista 5
Revista 5Revista 5
Revista 5
 
Revista 38 escola Riu_Clar
Revista 38 escola Riu_ClarRevista 38 escola Riu_Clar
Revista 38 escola Riu_Clar
 
Les Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power PointLes Ludoteques Power Point
Les Ludoteques Power Point
 

1714 Caixa d'eines - Recursos per explicar la història als infants

  • 1. CAIXA D’EINES RECURSOS PER EXPLICAR LA HISTÒRIA ALS INFANTS
  • 2. PRESENTACIÓ Amb motiu de la commemoració del Tricentenari del final de la Guerra de Successió i el setge de 1714 a Barcelona. Elaborat per el personal responsable de les Sales Infantils de les biblioteques públiques de les comarques de l’Alt Penedès i el Garraf, a través del Grup de Treball PEGA Infantil de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona. Objectius Explicar els fets històrics d’una forma amena i entenedora. Dotar a biblioteques i centres d’ensenyament d’eines per treballar el tema. Difondre el fons de les biblioteques. Intercanviar experiències i objectius amb les centres educatius.
  • 3. CAIXA D’EINES 1714 CLUB DE LECTURA JUGUEM VISITES ESCOLARS RECURSOS
  • 4. CLUB DE LECTURA 1714 Objectius Fomentar el gust per la lectura. Treballar l’expressió oral i la capacitat d'argumentar. Aprendre a respectar els torns de paraula. Formar-se una opinió, transmetre-la i valorar la dels altres. Relacionar la lectura amb la història. Edat del públic Entre 10 i 12 anys. Dinàmica de la sessió Es pot començar per una primera ronda d’opinions sobre si ha agradat o no el llibre i per què. En una segona ronda és recolzarien o rebatrien les diferents aportacions, introduint finalment un o diversos temes per a la reflexió recollits a les propostes temàtiques. Obres Larreula, Enric. Ala de corb: Barcelona 1714, la batalla final. Barcelona: Baula, 2014. Cabré, Jaume. La història que en Roc Pons no coneixia, 1714. Barcelona: La Galera, 2013
  • 5. JUGUEM 1714 Objectius Potenciar les habilitats artístiques. Edat del públic Per a infants a partir de 6 anys. Alguns dels tallers tenen una versió per a nens i nenes a partir de 3 anys. Els materials que s’utilitzen són senzills i fàcils d’aconseguir. Tallers • Casetes de roba • Torre portallapis • Castell portallapis • Dibuix amb xocolata • Taumatrop • Braçalet • Teler • Joc de l’Alquerc • Joc de memòria
  • 6. JUGUEM 1714: CASETES DE ROBA La importació i exportació del tèxtil era una activitat molt important a la Barcelona del segle XVIII, amb aquesta excusa introduirem aquesta activitat. Material necessari • Cartolina blanca. • Trossos de diferents robes estampades o feltre de diferents colors. • Plantilla de les cases i les teulades fetes amb cartolina o cartró. • Cola blanca i pinzells. • Retoladors negres. • Colors per decorar. • Tisores.
  • 7. JUGUEM 1714: PORTA - LLAPIS Les muralles i les torres de guaita eren una de les característiques més importants i més visibles de les ciutats i pobles del segle XVIII. Castell Material necessari • Caixa de cartró. • Tubs de paper de cuina. • Paper kraft o d’embalar. • Cartolina vermella. • Retoladors i colors per decorar. • Cola blanca i tisores. Torre Material necessari • Rotllo de paper de vàter buit. • Paper de xarol de colors d’11 cm x 17 cm. • Plantilla rodona de 10 cm de diàmetre. • Cartolines de colors. • Retoladors negres. • Colors. • Cola blanca i tisores.
  • 8. JUGUEM 1714: DIBUIX AMB XOCOLATA Al port de Barcelona arribaven en vaixell productes d’Amèrica de tot tipus, entre els quals la xocolata era un dels més esperats i apreciats. Material necessari • Xocolata desfeta. • Pinzells (també es pot pintar amb els dits). • Una cartolina Din-A4.
  • 9. JUGUEM 1714: TAUMATROP Material necessari • Plantilla de cartolina rodones d’uns 8 cm. • Plantilla de cartolina del contorn de Catalunya. • Cartolina blanca. • Gomes elàstiques. • Colors i retolador negre. • Cola blanca. • Màquina de fer forats.
  • 10. JUGUEM 1714: BRAÇALET Els argenters de Barcelona estaven entre els més valorats i destacats d’Europa i venien a totes les capes de la població, essent una activitat molt estesa entre la població femenina per guanyar-se un sobresou. Material necessari • Fil elàstic. • Perletes de colors. • Tisores.
  • 11. JUGUEM 1714: BALDUFA Joc tradicional. En aquella època les baldufes eren de fusta i fins i tot de ferro. Material necessari • CD. • Pintura plàstica de diferents colors. • Pinzells. • Broqueta. • Taps de suro. • Cinta adhesiva de dues cares o cola calenta.
  • 12. JUGUEM 1714: TELER La importació i exportació del tèxtil era una activitat molt important a la Barcelona del segle XVIII, amb aquesta excusa introduirem aquesta activitat. Material necessari • Cartolina negra Din-A4. • Papers de regal. • Tisores. • Cúter.
  • 13. JUGUEM 1714: JOC DE L’ALQUERC Entre les restes de la Barcelona de 1714, es va trobar un tauler grafiat en una llosa de pedra al paviment d’un pati del barri de la Ribera de Barcelona. Material necessari • Cartolina de color. • Retolador. • Regle. • Fitxes de dos colors diferents, 10 per infant (boletes de plastilina de colors, pedretes pintades, taps de suro tallats i pintats, petxinetes petites, taps amb una enganxina, botons…).
  • 14. JUGUEM 1714: JOC DE MEMÒRIA A través d’aquest joc els infants coneixeran els principals fets i personatges de 1714, així com alguns llibres infantils relacionats. Material necessari • Cartronets gruixuts o cartolines de color. • Imatges del 1714 (duplicades). • Tisores. • Cola la blanca.
  • 15. VISITES ESCOLARS 1714 Objectius Apropar als alumnes els fets més rellevants del 1714 a través dels contes. Proporcionar a les escoles unes visites a la biblioteca, atractives i d’actualitat. Contingut S’han elaborat quatre visites per a educació infantil i primària que es divideixen en 3 nivells: • Petits (De P3 a 2n de primària). • Mitjans (3er i 4rt de primària) • Grans (5è i 6è de primària)
  • 16. VISITES ESCOLARS 1714: PETITS Dinàmica S’inicia la visita explicant el conte La Meva primera diada, de Jaume Clotet i Rut Bisbe. La lectura anirà acompanyada d’una presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. Un cop finalitzat el conte realitzarem activitats, depenent del curs: pinta els personatges, per als més menuts, joc de les diferències i joc del laberint per als més grans.
  • 17. VISITES ESCOLARS 1714: MITJANS Dinàmica S’inicia la visita explicant el conte Aquell dia de 1714, d’Antoni Munné-Jordà. La lectura anirà acompanyada d’una presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. Un cop finalitzat el conte realitzarem les activitats: Sopa de lletres i Fuga de lletres.
  • 18. VISITES ESCOLARS 1714: GRANS Dinàmica S’inicia la visita presentant els principals personatges històrics. Tot seguit s’explica el conte 1714 : l'última bandera, de Marc Donat i Ricard Zaplana. La lectura anirà acompanyada d’una presentació en PowerPoint amb les imatges del conte. Un cop finalitzat, realitzarem l’activitat: Sopa de lletres.
  • 19. RECURSOS 1714 Objectius Llistar el fons existent sobre el 1714. Donar suport al personal docent per a realitzar activitats relacionades amb el tema. Difondre el fons de les biblioteques. Contingut • Bibliografia per a infants i joves • Revistes • Enllaços web • Audiovisuals • Jocs FEU CLICK DAMUNT LA IMATGE
  • 20. ELABORAT PER GTXBM PEGA INFANTIL BIBLIOTEQUES DE L’ALT PENEDÈS I EL GARRAF Anna Bertran – Biblioteca Josep Pla (Sant Pere de Ribes) Bàrbara Pañella – Biblioteca Josep Roig i Raventós (Sitges) Blanca Moragas – Biblioteca Joan Oliva (Vilanova i la Geltrú) Ester Callao – Biblioteca Josep Pla (Sant Pere de Ribes) Eva Delriu – Dinamitzadora del grup, Biblioteca Torras i Bages (Vilafranca del Penedès) Gemma Grau – La Biblioteca (Santa Margarida i els Monjos) Imma Martínez – Bibliotecària itinerant zona Alt Penedès i Garraf Jaume Felipe – Biblioteca M. Àngels Torrents (Sant Pere de Riudebitlles) Laia Bertran – Biblioteca Manuel de Pedrolo (Sant Pere de Ribes) Marga Hernández – Biblioteca Jaume Vila i Pascual (Gelida) Mireia Domínguez – Dinamitzadora del grup, Biblioteca Torras i Bages (Vilafranca del Penedès) Montse Julià – Biblioteca Jaume Vila i Pascual (Gelida) Núria del Campo – Cap de zona Alt Penedès i Garraf Susanna Reyes – Biblioteca Santigo Rusiñol (Sitges) Teresa Galimany – Biblioteca Ramon Bosch de Noya (Sant Sadurní d’Anoia) Xavier Roset – Biblioteca Armand Cardona i Torrandell (Vilanova i la Geltrú)
  • 21. Biblioteca Torras i Bages Vilafranca del Penedès 2014