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Tecniche di sviluppo della creatività

Nelle slide è spiegato come si svolge una sessione creativa. Consiste di due fasi: una fase divergente (in cui si dà spazio alla produzione libera di idee, anche incentivandole con tecniche specifiche) e una convergente (in cui si attiva un processo che porta alla realizzazione dell'idea). Il corso specifico è stato realizzato c/o Ufficio E-20 il 12/05/14 a Riva del Garda (TN) in 5 h.

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Tecniche di sviluppo della creatività

  1. 1. Creativity ON Alena Bruschetti &
  2. 2. Creativity ON 2 Creativity ON – Creatività Definizione (da Treccani.it) In psicologia, processo intellettuale divergente rispetto al normale processo logico astratto. Secondo J.P. Giulford, iniziatore degli studi sull’intelligenza creativa, la c. sarebbe caratterizzata da 9 fattori principali: 1. particolare sensibilità ai problemi, 2. capacità di produrre idee, 3. flessibilità di principi, 4. originalità nell’ideare, 5. capacità di sintesi, 6. capacità di analisi, 7. capacità di definire e strutturare in modo nuovo le proprie esperienze e conoscenze, 8. ampiezza del settore ideativo, 9. capacità di valutazione.
  3. 3. Creativity ON 3 1° fase: DIVERGENZA = Produzione di idee a ruota libera! • Critica abolita • Quantità prima di tutto • Stravaganza benvenuta • Moltiplicazione sistemica 2° fase: CONVERGENZA • Selezione con Avvocato dell’angelo (“ciò che mi piace della tua idea è…”) • Valutazione • Presentazione Creativity ON - Cosa faremo?
  4. 4. Creativity ON 4 Creativity ON – Mappe mentali immagine Idea 1 Idea 4 Idea 3 Idea 2 Idea 7 Idea 6 Idea 5 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 1 Sotto-idea 2 Sotto-idea 2 Sotto-idea 2 Sotto-idea 2 Sotto-idea 2 Sotto-idea 2 Sotto-idea 3 Sotto-idea 3
  5. 5. Creativity ON 5 Creativity ON – Se potessi… 1. Immaginare ancora più grande la NdF, quale aspetto sarebbe da ampliare? 2. Avere/incontrare gratuitamente un personaggio famoso alla NdF, chi sarebbe? 3. Insegnare/imparare qualcosa di nuovo durante la NdF, cosa sarebbe? 4. Avere chiunque come sponsor/ricevere gadget da uno sponsor, chi sarebbe? 3 risposte per ogni punto!
  6. 6. Creativity ON 6 Supponiamo che a seguito di un’elezione sei stato/a nominato/a Presidente del Comitato Manifestazioni Rivane & capo della Polizia locale & Sindaco. Quali sono le 5 cose della NdF (o connesse a) che vorresti immediatamente cambiare? 1. …. 2. …. 3. …. 4. …. 5. …. Creativity ON – Sei l’eletto!
  7. 7. Creativity ON 7 Creativity ON – Improbabile Un evento improbabile: cosa accadrebbe se… • Non ci fossero più bambini? • Venisse a vedere NdF il Presidente della Repubblica? • Ci fosse uno sciopero dei benzinai e nessuno potesse venire a NdF con mezzi di trasporto che usano la benzina? Individua 3 azioni per adattare la NdF a questi eventi che rischiano di farla saltare!
  8. 8. Creativity ON 8 Creativity ON – 5*3… Metodo 5*3*… • In 5’ ogni persona pensa a più idee possibili per un tema e scrive ognuna su un post-it • Si prende un foglio per ogni componente del gruppo • Ognuno attacca 3 post-it sul proprio foglio • Finiti i 5’ passa il foglio al compagno a destra • Il compagno attacca 3 post-it diversi dalle idee messe sopra • Si continua così fino a quando si ha di nuovo in mano il proprio foglio
  9. 9. Creativity ON 9 Idee magiche • Ognuno pensa individualmente a 2 idee del tutto irrealizzabili in merito alla NdF • Il gruppo si riunisce e dedica 3’ a ogni idea per realizzarla Force Fit Game • Ogni squadra sceglie due frasi che non c’entrano nulla con la NdF (ad es. Marte è un pianeta) • L’altra squadra vince se riesce a declinare la frase nel contesto della NdF Creativity ON – Magia + Fit
  10. 10. Creativity ON 10 1° Evitare di scegliere sulla base dell’innamoramento CRITERI Vengono definiti all’interno del gruppo di progetto e sono condivisi. In particolare si tiene conto di: – allineamento alla mission aziendale (ecosostenibilità / packaging molto inquinante) – ritorno economico (profittabilità) / di visibilità – utilità per l’azienda (rafforza l’immagine, coerente con le strategie/valori) – originalità e rilevanza I criteri non sono negoziabili e vanno espressi in + (evitare “scegliamo le idee non convenzionali”) Creativity ON – Selezione
  11. 11. Creativity ON 11 Creativity ON – Valutazione Originalità ++ EUREKA! + - -- -- - + ++ Redditività / visibilità Prendete le idee elaborate sinora e collocatele nella matrice. Tra le migliori scegliete quella che preferite e che più è legata ai criteri condivisi dal gruppo
  12. 12. Creativity ON 12 Creativity ON – Presentazione Dopo aver selezionato l’idea vincente, serve per analizzarla, verificarne la pertinenza e valutarne i rischi Titolo dell’idea: Descrizione dettagliata: Obiettivo: Impatto + per l’azienda (NdF) Impatto - per l’azienda (NdF) Punti di forza: 1. …. 2. …. 3. …. Ostacoli da superare: 1. …. 2. …. 3. …. Sviluppo del progetto: (es. compiti, competenze, risorse già presenti / da acquisire, tempi, costi, ecc.) Piano delle azioni (focus sulla prima una volta approvato il progetto)
  13. 13. Creativity ON 13 Creativity ON - Riepilogo COME SI SVOLGE UNA SESSIONE CREATIVA? 1) Produzione di idee a ruota libera! Grazie alle tecniche: • Mappa mentale (con bi-sociazione) • Se potessi… • Sei l’eletto! • Un evento improbabile: cosa accadrebbe se… • 5 * 3 … • Idee magiche • Force fit game 2) Selezione 3) Valutazione 4) Presentazione
  14. 14. Creativity ON 14 MAPPE MENTALI: Software gratuiti on-line: free mind, xmind, edraw “Mappe mentali” di Tony Buzan (inventore) WEB • Per testare la propria creatività’ http://www.testmycreativity.com/ • www.nuovoeutile.it teorie e pratiche sulla creatività • Video su www.youtube.it di Bruno Munari LIBRI • “La trama lucente” di Anna Maria Testa • “Disegnare con la parte destra del cervello” di Betty Edwards • Alberto Oliverio • “Creatività e innovazione” di Legrenzi • “Giochi per sviluppare la creatività” di E. Raudsepp • “66 tecniche di creatività” di H. Jaoui PER SVILUPPARE LA CREATIVITA’ NEI BAMBINI: • “La grammatica della fantasia” di Gianni Rodari • Far fare attività manuali • Gioco: inizio io una fiaba e la continui tu • Gioco: ognuno dice una parola e si inventa una storia che le contenga tutte Creativity ON – Bibliografia
  15. 15. Grazie a tutti per l’attenzione e la voglia di mettervi in gioco A per aver colto e dato l’opportunità Buona creatività!

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