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Guion de observación tabla

Consejo Nacional De Fomento Educativo
8 de Feb de 2014
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Guion de observación tabla

  1. Guión de observación ¿Cuáles son los instrumentos de evaluación que utiliza el docente en el aula? ¿Qué estrategias utiliza para evaluar a sus alumnos? ¿En qué momento de la clase evalúa a sus alumnos? ¿Qué tipo de materiales utiliza durante la evaluación? ¿Cuánto tiempo utiliza para evaluar? ¿Cómo reaccionan los alumnos al momento de avaluarlos? Guión de entrevista Director ¿Sabe usted sobre los instrumentos de evaluación que utilizan los docentes para con los alumnos dentro del aula? ¿Cuáles son? Docente ¿Cuáles son los instrumentos o estrategias que utiliza para evaluar a sus alumnos? ¿Cree usted que los instrumentos utilizados por el docente sean los más adecuados? ¿Cada qué tiempo realiza sus evaluaciones y de qué forma lo hace? ¿Existen o tienes algunos planes para el mejoramiento académico? ¿Cuáles son los beneficios que tienen los alumnos cuando obstinen buenos resultados de sus evaluaciones? ¿Qué tipos de evaluaciones realizan? ¿Cuáles son los periodos de evaluación de la escuela? ¿Da a conocer los resultados de la evaluación, en qué momento? ¿En esta escuela cuenta con problemas de deserción? ¿Cual puede ser el motivo? ¿Existe el problema de reprobación? ¿Cuál es el motivo? ¿Cómo evalúa en la clase? ¿Cuál es el objetivo o propósito principal de evaluar a los alumnos? ¿Cuáles son los aspectos principales que toma en cuenta para realizar la evaluación? Teniendo ya los resultados de la evaluación ¿cual es el siguiente paso? ¿Cuando un alumno sale mal en sus resultados de evaluación que es lo que usted hace? ¿Tiene algunas dificultades al evaluar? ¿Los padres de familia están de acuerdo con la forma en que evalúa a los alumnos? ¿Ha tenido algunos problemas con los padres por la forma de Alumno ¿Qué entiendes por la palabra evaluación? ¿Cuál crees que es el propósito del docente al momento de aplicarles la evaluación? ¿Por qué crees que es importante la evaluación que realiza el docente? Padres ¿El docente da a conocer los resultados de evaluación que obtiene su hijo? ¿El docente da a conocer la forma en la que evaluara a sus alumnos? ¿Cada qué tiempo el docente entrega calificaciones? ¿Cómo evalúa el docente? ¿En qué te puede servir que el docente te evalué? ¿Tomas en cuenta los errores que presentaste en la evaluación para mejorar? ¿Qué piensan tus padres de los resultados que obtienes en tus evaluaciones? ¿En qué contexto te evalúa el maestro? ¿Está de acuerdo con la forma de evaluar del docente? ¿Qué beneficios le ha traído a su hijo el hecho de ser evaluado? ¿De qué manera interviene usted en el proceso de preparación para la evaluación de su hijo?
  2. ¿Cuáles son los grados y las asignaturas donde se presenta más la reprobación de los alumnos? ¿Qué hacen con los alumnos que reprueban? ¿Los maestros realizan la autoevaluación de su práctica como docente? ¿Quiénes elaboran los exámenes? realizar sus evaluaciones? ¿Cuánto tiempo dedica para evaluar a los alumnos?
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