ESTA LECTURA SERA MUY BUENO PARA LOS JOVENES

1. EL
AMOR

2. EL AMOR
El amor no es solo un deseo, ilusión o
pasión; implica compañía, confianza,
respeto. El amor entrega ternura y
delicadeza en forma desinteresada.

3.  Cada persona maneja un significado diferente del amor; por
ello debes plantearte lo siguiente:
 ¿EN QUÉ TE FIJAS CUANDO ALGUIEN TE GUSTA?
¿QUÉ TE GUTSTA DE ESA
PERSONA?

4.  .¿EN SU APARIENCIA FÍSICA?
 .¿EN SU FORMA DE VESTIR O HABLAR?
 .¿EN SUS IDEAS Y FORMA DE PENSAR?
 .¿EN SUS VALORES, LOGROS O ÉXITOS?
 .¿EN LO QUE SE PUEDEOFRECER A FUTURO?
 .¿EN CÓMO TE TRATA?
 .¿POR QUÉ TE SIENTES EMOCIONADA POR ESTAR CON ÉL O CON
ELLA?
 .¿QUE INTERESES, IDEALES O METAS COMPARTEN?
 .¿ES CONFIABLE Y FIEL?
TE FIJAS EN….

5.  . Durante el enamoramiento, uno debe mantener la
capacidad de reflexionar sobre la relación y los
sentimientos. Muchos se mantienen pegados a su
ilusión, aunque eso les haga sufrir. Una pareja debe
ayudarte a lograr bienestar, crecimiento personal y
FELICIDAD.
REFLEXIONEMOS….

6.  .CUIDA PROTEGE Y RESPETA A LA PAREJA.
 .TIENE INTERÉS POR AGRADAR A LA PAREJA.
 .ESTÁ MOTIVADO Y CON ENTUSIASMO.
 .ES FIEL Y HONESTO CON LA PAREJA.
 .HAY ENTREGA Y GENEROSIDAD CON LA PAREJA.
 .TODO LO QUE HACE O VE LE RECUERDA A LA
PAREJA.
 .DEDICA TIEMPO E INTERÉS EN LA PAREJA.
 .IMAGINA DIÁLOGOS Y ENCUENTROS CON LA
PAREJA.
 .BUSCA PROXIMIDAD Y TIEMPO JUNTOS.
CONDUCTAS DE UNA
PERSONA ENAMORADA

7. DATOS PERSONALES
 COLEGIO: ”Ofelia Velásquez”
 ALUMNO: VASQUEZ ORBE BRIAN
 GRADO Y SECCIÓN: 4TO. “A”
 PROFESORA: Victoria Pilar Anicama Bravo.
 ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS.
 TARAPOTO –SAN MARTIN / PERÚ