Caderno de hamonia I do Villa Lobos

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É o caderno do curso básico de harmonia da Escola de Música Villa Lobos

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Caderno de hamonia I do Villa Lobos

  1. 1. HARMONIA 1Caderno de Exercícios
  2. 2. SOBRE O CADERNO DE HARMONIA 1 Esse caderno não está editorado de forma definitiva. A arte final será realizadaapós sua utilização e conseqüente aperfeiçoamento. Seu conteúdo baseia-se nos seguintes tópicos:1) Estrutura intervalar das tríades e do acorde maior com sétima menor.2) Acordes sobre os graus da escala maior.3) O modo menor.4) Acordes sobre os graus das escalas menores natural e harmonica.5) Nota de passagem; bordadura e apojatura. Esses tópicos serão obrigatórios na disciplina Harmonia 1 do curso básico daEscola de Música Villa-Lobos. Outros poderão ser abordados pelo professor mas nãoconstarão das provas da coordenação, não podendo dar motivo para reprovação doaluno. O caderno está organizado conforme as idéias expressas no Prefácio. Os tópicosacima referidos serão abordados, devido a essas idéias, em ordem diferente da expostaacima.Atenciosamente Ricardo Lobo de Andrade Acessor p/ Harmonia
  3. 3. PREFÁCIO Esta nova versão do caderno de exercícios de Harmonia I enfatiza o aspectoconstrutivo dos elementos da harmonia tonal. O objetivo dessa mudança é ajustar oconteúdo dessa disciplina à sua nova posição no currículo escolar do curso básico daEMVL. O caderno é composto por páginas que contêm os modelos a serem adotados nafeitura de exercícios, páginas de exercícios a serem realizados pelos alunos com escritamusical e representação gráfica de acordes, e páginas que contêm modelos de estruturaçãodos acordes sobre graus de escalas. Essas últimas contêm informações sobre notas que nãopertencem aos acordes, utilizadas em melodias. As primeiras páginas do caderno contêm modelos de construção de tríades maiorese menores, diminutas e aumentadas e do acorde maior com sétima menor a partir dosintervalos que os constituem, sem levar em consideração seu contexto tonal, além deexercícios sobre esse tópico. Esses elementos constam do item 1, dos tópicos de HarmoniaI. A realização desses exercícios implica na revisão dos intervalos em sua forma melódica eharmônica. A formação dos acordes sobre os graus da escala maior é o tema que se segue,dando início à segunda parte do caderno. Duas páginas que informam sobre esse temacontêm as definições relacionadas ao mesmo, conforme o item 2 dos referidos tópicos. Osacordes maiores, menores e maiores com 7ª menor são utilizados, e portanto revistos, nessaparte do caderno. As escalas maiores e as armaduras de clave são os elementos de EMUque serão também revistos ao serem utilizados nessa mesma parte. As notas de passagemque, constam do item 5, são definidas e exemplificadas nessa parte. Elas deverão estarpresentes nas melodias a serem harmonizadas pelos alunos. Uma página com informações sobre acordes construídos sobre os graus das escalasmenores (natural e harmônica) e o modelo de cadência completa em tom menor dá início àterceira parte do caderno. O acorde da dominante advindo da escala menor harmônicadeverá ser utilizado nos exercícios que se seguem. As notas de bordadura são tambémmencionadas nessa parte, como as de passagem da parte anterior. Uma página que informa sobre a escala menor melódica e a nota denominadaapojatura, que também deverá ser incluída nas melodias a serem harmonizadas constitui a
  4. 4. última parte que trata de assuntos relacionados à harmonia nesse caderno. Um anexo comsugestões de melodias para harmonização está incluído. Ao tratarmos de harmonização de melodias, que é um dos objetivos do curso deharmonia do nível básico EMVL, lembramos que o alunado desta escola encaminha-se paraa música popular e/ou erudita. O professor de harmonia tem em suas classes alunosdedicados às práticas próprias das duas categorias mencionadas. As melodias paraharmonização devem, portanto, ser selecionadas do repertório dessas duas áreas. Ricardo Lobo de Andrade Acessor p/ Harmonia

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