SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
TESIS : HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN ATASAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN MOTIVASI KERJA DOSEN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) SALAHUDDIN AL-AYYUBI JAKARTA بسم الله الرحمن الرحيم OLEH :  MOKHAMMAD  YA’KUP NIM  :  07020409 PROGRAM PASCA SARJANA – MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN 2009
RUMUSAN  MASALAH  APAKAH TERDAPAT HUBUNGAN  ? BUDAYA  ORGANISASI (X2) KEPEMIMPINAN  ATASAN (X1) MOTIVASI KERJA DOSEN (Y) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)  SALAHUDDIN AL-AYYUBI JAKARTA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MASALAH PENELITIAN DIRUMUSKAN SBB :
LANDASAN  TEORI KEPEMIMPINAN  ATASAN (X1) BUDAYA  ORGANISASI  (X2) MOTIVASI KERJA (Y) SEBAGAI RANGSANGAN, DORONGAN DAN PEMBANGKIT TENAGA / DAYA, PROSESNYA BERLANGSUNG DI DALAM DIRI, NAMUN DAPAT DILIHAT TINGKAH LAKU NYATA ADALAH MERUPAKAN KESEPAKATAN PERILAKU KARYAWAN DI DALAM ORGANISASI YANG DIGAMBARKAN DENGAN SELALU BERUSAHA MENCIPTAKAN EFISIENSI, BEBAS DARI KESALAHAN, PERHATIAN TERFOKUS KEPADA HASIL DAN KEPENTINGAN KARYAWAN, KREATIF DAN AKURAT MENJALANKAN TUGAS   YAITU POTENSI BERUPA KECAKAPAN ATASAN DALAM MEMPENGARUHI ORANG-ORANG UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG TERWUJUD DALAM DIMENSI PENGGUNAAN WEWENANG, PENGARAHAN, PENGAWASAN, DAN KOMUNIKASI.
HASIL  PENELITIAN A.TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN PENELITIAN INI DILAKUKAN PADA DOSEN DI STAI SALAHUDDIN AL-AYYUBI JAKARTA.  PENELITIAN BERLANGSUNG 3 BULAN YAITU DARI OKTOBER S/D DESEMBER 2009.   B.METODE PENELITIAN   METODE :  SURVAI , DIRANCANG UNTUK MEMPEROLEH  INFORMASI TENTANG  STATUS  GEJALA PADA SAAT  PENELITIAN DILAKUKAN DGN  TUJUAN  UNT  MELUKISKAN  VARIABEL / KONDISI  APA  YG ADA  DLM  SUATU SITUASI   ,[object Object],[object Object],[object Object],D. TEKNIK ANALISIS DATA DIANALISIS DGN : STATISTIKA DESKRIPTIF & STATISTIKA INFERENSIAL.  STATISTIKA DESKRIPTIF UNT MENYAJIKAN DATA SETIAP VARIABEL SECARA TUNGGI  SEDANGKAN STATISTIKA INFERENSIAL UNTUK MENGUJI HIPOTESIS PENELITIAN. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INSTRUMEN PENELITIAN  (ANGKET) BUDAYA  ORGANISASI  (X2) KEPEMIMPINAN  ATASAN (X1) MOTIVASI KERJA  (Y) Dimensi Indikator Organisasi 1.Pengelompokan  pekerjaan 2.Kerja sama  yang terstruktur Efektivitas 1.Dukungan  potensi yang  ada 2.Pengembangan tugas 3.Tanggung jawab Efisiensi 1.Hubungan kerja 2.Standar kualitas 3.Insentif tertentu Dimensi Indikator Penggunaan Wewenang ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pengarahan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pengawasan ,[object Object],[object Object],[object Object],Komunikasi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Indikator ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN ; 1 Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Dosen Distribusi Frekuensi Kepemimpinan Atasan No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 89  –  93 94  –  98 99  –  103 104  –  108 109  –  113 114  –  118  2 4 9 1 5 9 6,67 13,33 30,00 3,33 16,67 30,00 Jumlah 30 100,00 No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 86  –  91 92  –  97 98  –  103 104  –  109 110  –  115 116  –  121  2 2 6 8 9 3 6,67 6,67 20,00 26,67 30,00 10,00 Jumlah 30 100,00
Lanjutan...... HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN :  3 Distribusi Frekuensi Budaya Organisasi LIHAT BAB IV   No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 84  –  89 90  –  95 96  –  101 102  –  107 108  –  113 114  –  119  3 0 4 10 7 6 10,00 0,00 13,33 33,33 23,33 20,00 Jumlah 30 100,00
PENGUJIAN HIPOTESIS   : 1 1 . Hubungan antara Kepemimpinan Atasan dengan Motivasi Kerja Dosen Ringkasan hasil analisis korelasi sederhana variabel X 1  dengan variabel Y dan uji signifikansi t dapat dilihat pada Tabel 4.7. Tabel  4.7. Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Sederhana antara Kepemimpinan Atasan dengan Motivasi Kerja Dosen dan Uji Signifikansi  t **   < 0,01 korelasi sangat signifikan (r hitung  > r tabel ) Hasil analisis hubungan sederhana tersebut berarti bahwa terdapat hubungan yg positif antara kepemimpinan atasan dengan motivasi kerja dosen.  Dengan demikian dapat disimpulkan :  makin baik kepemimpinan yang dijalankan atasan pada seorang dosen makin tinggi pula motivasi kerja dosen tsb .  n r y1 t hitung t tabel 0,05 0,01 30 0,736 5,754** 2,042  2,457
PENGUJIAN HIPOTESIS   : 2 ,[object Object],Ringkasan hasil analisis korelasi sederhana variabel X 2  dgn variabel Y dan uji signifikansi t  dpt dilihat pada Tabel 4.9. Tabel 4.9. Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Sederhana antara Budaya Organisasi dengan Motivasi Kerja Dosen dan Uji Signifikansi t **    < 0,01 korelasi sangat signifikan (r hitung  > r tabel ) Disimpulkan : makin baik budaya organisasi tempat seorang dosen bekerja makin tinggi pula motivasi kerja dosen tsb.  Temuan dlm penelitian ini sekaligus menolak Ho yg menyatakan “tidak terdapat hubungan positif antara budaya organisasi dgn motivasi kerja dosen & menerima H1 yg menyatakan  terdapat hub positif antara budaya organisasi dgn motivasi kerja dosen”. Kekuatan hubungan antara budaya organisasi (variabel X2) dgn motivasi kerja dosen (variabel Y) dpt diketahui dari hasil perhitungan koefisien determinasinya.  Besaran koefisien determinasi tsb adalah sebesar 0,45.  Besaran ini memberikan pengertian bahwa 45% variasi motivasi kerja dosen dpt dijelaskan oleh variasi budaya organisasi. n r y2 t hitung t tabel 0,05 0,01 30 0,673 4,811** 1,697  2,457
PENGUJIAN HIPOTESIS   : 3 3.  Hubungan antara Kepemimpinan Atasan dan Budaya Organisasi Secara Bersama-sama dengan Motivasi Kerja Dosen Tabel  4.10. Analisis Varians (ANAVA) untuk Regresi Ganda = 14,63 + 0,54X 1  + 0,33X 2 ** regresi sangat signifikan Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa besarnya sumbangan kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap motivasi kerja dosen adalah 60%, dalam arti bahwa 40 persen lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini . Sumber Varians dk JK RJK F h F t 0,05 0,01 Total direduksi 29 2347,200 Regresi Sisa 2  27  1404,653 942,547  702,327 34,909 20,119 ** 3,35 5,49
Distribusi frekuensi data lihat BAB IV   HASIL PENELITIAN Deskripsi Data (rentang skor teori 30-150): Variabel Rentang Skor Skor Rata2 St.Deviasi Median Modus Motivasi Kerja (Y) 83 – 118 106,60 8,99,   104,   103.   Kepemimpinan Atasan (X 1 ) 86-119  105,90   8,62,   109,   106, 111 dan 115.   Budaya Organisasi (X2) 84-118 105,33,  8,83,  109   102, 112 dan 114
MOTIVASI KERJA (Y) Skor di bawah harga rata-rata  15 responden (50,00 %),  Skor pada harga rata-rata  1 responden (3,33 %)  Skor di atas harga rata-rata  14 responden (46,67 %  D isimpulkan bahwa motivasi kerja dosen STAI Salahuddin Al-Ayyubi termasuk dlm kategori :  RENDAH.   KEPEMIMPINAN ATASAN  (X1) : Skor di bawah harga rata-rata  10 responden (33,33 %),  Skor pada harga rata-rata  8 responden (26,67 %)  Skor di atas harga rata-rata  12 responden (40,00 %   Disimpulkan bahwa kepemimpinan STAI Salahuddin Al-Ayyubi termasuk dlm  kategori tinggi     TINGGI BUDAYA  ORGANISASI  (X2): Skor di bawah harga rata-rata 8  responden (11,00 %)  Skor pada harga rata-rata 9  responden (23,70 %)  Skor di atas harga rata-rata  12  responden (55,26 %)   Disimpulkan bahwa budaya organisasi STAI Salahuddin Al-Ayyubi  termasuk dlm kategori     TINGGI INTERPRETASI DATA : PEMBAHASAN
Hasil Penelitian Uji Hipotesis Uji HIPOTESIS 1 :  1. Hub antara Kepemimpinan Atasan dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi     Ŷ  = 25,17 + 0,77X1  Tiap perubahan 1 unit  X 1  akan menyebabkan terjadinya perubahan Y sebesar  0,77  pada  konstanta  25,17.  Uji korelasi sederhana didapat  koefesien korelasi ry 1 =  0,736.  (Angka ini mengisyaratkan bahwa hubungan antara kepemimpinan atasan dengan variabel motivasi kerja dosen adalah positif) Hubungan X1  terhadap  Y  adalah POSITIF Koefesien Determinasi :  0,54.  54%  Variasi Y dapat Dijelaskan oleh Variasi X1 PEMBAHASAN
Uji HIPOTESIS 2 :  2. Hub antara Budaya Organisasi dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi    Ŷ   = 34,36 + 0,69X2.  Tiap perubahan 1 unit  X 2  akan menyebabkan terjadinya perubahan Y sebesar  0,69 pada konstanta 34,36. Uji korelasi sederhana didapat  koefesien korelasi  ry2 sebesar 0,673.  Hubungan X 1   terhadap  Y  adalah POSITIF (Angka ini mengisyaratkan bahwa hubungan antara budaya organisasi dengan variabel motivasi kerja dosen adalah positif) Koefesien Determinasi : 0,45 45% Variasi Y dapat Dijelaskan oleh Variasi X 2 Hasil Penelitian Uji Hipotesis PEMBAHASAN
Uji HIPOTESIS 3 :  3. Hub antara Kepemimpinan Atasan dan Budaya Organisasi Secara Bersama-sama dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi     Ŷ  = 14,63 + 0,54X1 + 0,33X2.   Uji korelasi sederhana didapat  koefisien korelasi R ganda sebesar 0,774.   Hasil analisis uji “F” diperoleh besaran sebesar 20,12.  Besaran ini dikonsultasikan dengan besaran Ftabel (0.01) diperoleh besaran sebesar 5,49, yg menunjukkan koefisien korelasi antara kepemimpinan atasan & budaya organisasi secara bersama dgn motivasi kerja dosen sangat signifikan.   Dengan demikian hipotesis ketiga yang menyatakan terdapat hubungan positif antara kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan motivasi kerja dosen diterima dan hasil pengujian dapat dinyatakan signifikan Maka dapat disimpulkan bahwa besarnya sumbangan kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap motivasi kerja dosen adalah 60%, dalam arti bahwa 40 persen lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini . PEMBAHASAN Hasil Penelitian Uji Hipotesis
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KETERBATASAN  PENELITIAN Kedua,  Pengembangan atau penyusunan instrumen mengalami kendala dlm menarik/menentukan dimensi & indikator yg berdasarkan teori.Untuk penelitian ini dgn teliti dan jeli ketiga instrumen yg digunakan untuk menjaring informasi yang berhubungan dgn ketiga variabel : kepemimpinan atasan, budaya organisasi,& motivasi kerja dosen dikembangkan sedemikian rupa sehingga kekhawatiran akan terjadi tumpang tindih antara ketiga instrumen tersebut sulit dihindari   Ketiga , waktu yg digunakan untuk mengisi angket oleh setiap responden sangat singkat, karena pengisian angket dilakukan hanya pada saat istirahat, sementara jumlah butir dari semua instrumen yg hrs dijawab cukup banyak, yg dpt menimbulkan lelah dan kejenuhan .  KESIMPULAN Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa ketiga hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan dalam penelitian ini diterima, dan menolak hipotesis nol (H0).
S A R A N ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Staff Library Physical Facilities Laboratories Funding Organization Resources Curriculum Management Leadership
Demikianlah yang saya dapat sampaikan.  atas segala perhatian dan maklumnya Saya  Ucapkan  Terima Kasih

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010Moh Yakub
 
Ulumul qur’an
Ulumul qur’anUlumul qur’an
Ulumul qur’anMoh Yakub
 
2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable education2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable educationIndarto Indarto
 
Sosialisasi 3 borang akreditasi
Sosialisasi 3 borang akreditasiSosialisasi 3 borang akreditasi
Sosialisasi 3 borang akreditasiMoh Yakub
 
Presentación altavista casas
Presentación altavista casasPresentación altavista casas
Presentación altavista casasIMAGICA
 
Sosialisasi ban
Sosialisasi banSosialisasi ban
Sosialisasi banMoh Yakub
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul haditsMoh Yakub
 

Destaque (10)

Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010Daftar kelulusanserdos2010
Daftar kelulusanserdos2010
 
Ulumul qur’an
Ulumul qur’anUlumul qur’an
Ulumul qur’an
 
2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable education2 nd international seminar on quality and affordable education
2 nd international seminar on quality and affordable education
 
Sosialisasi 3 borang akreditasi
Sosialisasi 3 borang akreditasiSosialisasi 3 borang akreditasi
Sosialisasi 3 borang akreditasi
 
6 ktsp
6 ktsp6 ktsp
6 ktsp
 
A
AA
A
 
Presentación altavista casas
Presentación altavista casasPresentación altavista casas
Presentación altavista casas
 
Bukan pilih kasih
Bukan pilih kasihBukan pilih kasih
Bukan pilih kasih
 
Sosialisasi ban
Sosialisasi banSosialisasi ban
Sosialisasi ban
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 

Semelhante a HUBUNGAN

ppt sidang kiki.pptx
ppt sidang kiki.pptxppt sidang kiki.pptx
ppt sidang kiki.pptxdanang954400
 
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...Nova Wawan
 
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...Hafiz Rahmaputra
 
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...passmpn2polewali
 
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptxAlfriedo008
 
PPT FAHMI.pptx
PPT FAHMI.pptxPPT FAHMI.pptx
PPT FAHMI.pptxAdiBayu12
 
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawaipengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawaiRika septiani
 
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptx
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptxPRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptx
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptxFahmyAzhari1
 
KORELASI PARSIAL.pptx
KORELASI PARSIAL.pptxKORELASI PARSIAL.pptx
KORELASI PARSIAL.pptxarisantomico
 
Organizational Culture
Organizational CultureOrganizational Culture
Organizational CultureYuli ati
 
Ppt korelasi sederhana
Ppt korelasi sederhanaPpt korelasi sederhana
Ppt korelasi sederhanaLusi Kurnia
 
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptx
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptxTugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptx
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptxRudiRuhdiat
 
Bahan Ajar Statistik.pdf
Bahan Ajar Statistik.pdfBahan Ajar Statistik.pdf
Bahan Ajar Statistik.pdfPhatieQawaRe
 
Review Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya OrganisasiReview Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya OrganisasiArif Reza
 
metode penelitian
metode penelitianmetode penelitian
metode penelitiannasriah1
 
Konsep Dasar Perilaku Organisasi
Konsep Dasar Perilaku OrganisasiKonsep Dasar Perilaku Organisasi
Konsep Dasar Perilaku OrganisasiYUSRA FERNANDO
 

Semelhante a HUBUNGAN (20)

ppt sidang kiki.pptx
ppt sidang kiki.pptxppt sidang kiki.pptx
ppt sidang kiki.pptx
 
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...
Analisis regresi linier berganda, nova asvio, hapzi ali, principal job commit...
 
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...
Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi: PT. Pikira...
 
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...
HUBUNGAN ANATARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KECERDASAN NTERPERSONAL DENGAN ...
 
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx
(S1,2)_METODE KUANTITATIF .pptx
 
PPT FAHMI.pptx
PPT FAHMI.pptxPPT FAHMI.pptx
PPT FAHMI.pptx
 
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawaipengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
 
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptx
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptxPRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptx
PRESENTASI UNTUK SIDANG TESIS.pptx
 
KORELASI PARSIAL.pptx
KORELASI PARSIAL.pptxKORELASI PARSIAL.pptx
KORELASI PARSIAL.pptx
 
Organizational Culture
Organizational CultureOrganizational Culture
Organizational Culture
 
Ppt korelasi sederhana
Ppt korelasi sederhanaPpt korelasi sederhana
Ppt korelasi sederhana
 
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptx
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptxTugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptx
Tugas S3MSDM Vera Indrayani Sadeli 2.pptx
 
Bab iii wandik
Bab iii wandikBab iii wandik
Bab iii wandik
 
Bahan Ajar Statistik.pdf
Bahan Ajar Statistik.pdfBahan Ajar Statistik.pdf
Bahan Ajar Statistik.pdf
 
Review Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya OrganisasiReview Jurnal Budaya Organisasi
Review Jurnal Budaya Organisasi
 
metode penelitian
metode penelitianmetode penelitian
metode penelitian
 
Bab 1 yusra
Bab 1 yusraBab 1 yusra
Bab 1 yusra
 
Konsep Dasar Perilaku Organisasi
Konsep Dasar Perilaku OrganisasiKonsep Dasar Perilaku Organisasi
Konsep Dasar Perilaku Organisasi
 
1698-Article Text-3993-1-10-20221019.pdf
1698-Article Text-3993-1-10-20221019.pdf1698-Article Text-3993-1-10-20221019.pdf
1698-Article Text-3993-1-10-20221019.pdf
 
jurnal rudi azhar susiliwati-susilawati.pdf
jurnal rudi azhar susiliwati-susilawati.pdfjurnal rudi azhar susiliwati-susilawati.pdf
jurnal rudi azhar susiliwati-susilawati.pdf
 

Último

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfVenyHandayani2
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaSoal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaMonaAmelia
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 

Último (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaSoal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 

HUBUNGAN

  • 1. TESIS : HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN ATASAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN MOTIVASI KERJA DOSEN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) SALAHUDDIN AL-AYYUBI JAKARTA بسم الله الرحمن الرحيم OLEH : MOKHAMMAD YA’KUP NIM : 07020409 PROGRAM PASCA SARJANA – MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN 2009
  • 2. RUMUSAN MASALAH APAKAH TERDAPAT HUBUNGAN ? BUDAYA ORGANISASI (X2) KEPEMIMPINAN ATASAN (X1) MOTIVASI KERJA DOSEN (Y) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) SALAHUDDIN AL-AYYUBI JAKARTA
  • 3.
  • 4. LANDASAN TEORI KEPEMIMPINAN ATASAN (X1) BUDAYA ORGANISASI (X2) MOTIVASI KERJA (Y) SEBAGAI RANGSANGAN, DORONGAN DAN PEMBANGKIT TENAGA / DAYA, PROSESNYA BERLANGSUNG DI DALAM DIRI, NAMUN DAPAT DILIHAT TINGKAH LAKU NYATA ADALAH MERUPAKAN KESEPAKATAN PERILAKU KARYAWAN DI DALAM ORGANISASI YANG DIGAMBARKAN DENGAN SELALU BERUSAHA MENCIPTAKAN EFISIENSI, BEBAS DARI KESALAHAN, PERHATIAN TERFOKUS KEPADA HASIL DAN KEPENTINGAN KARYAWAN, KREATIF DAN AKURAT MENJALANKAN TUGAS YAITU POTENSI BERUPA KECAKAPAN ATASAN DALAM MEMPENGARUHI ORANG-ORANG UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG TERWUJUD DALAM DIMENSI PENGGUNAAN WEWENANG, PENGARAHAN, PENGAWASAN, DAN KOMUNIKASI.
  • 5.
  • 6.
  • 7. HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN ; 1 Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Dosen Distribusi Frekuensi Kepemimpinan Atasan No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 89 – 93 94 – 98 99 – 103 104 – 108 109 – 113 114 – 118 2 4 9 1 5 9 6,67 13,33 30,00 3,33 16,67 30,00 Jumlah 30 100,00 No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 86 – 91 92 – 97 98 – 103 104 – 109 110 – 115 116 – 121 2 2 6 8 9 3 6,67 6,67 20,00 26,67 30,00 10,00 Jumlah 30 100,00
  • 8. Lanjutan...... HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN : 3 Distribusi Frekuensi Budaya Organisasi LIHAT BAB IV No. Kelas Interval Frek. Absolut Frek. Relatif 1. 2. 3. 4. 5. 6. 84 – 89 90 – 95 96 – 101 102 – 107 108 – 113 114 – 119 3 0 4 10 7 6 10,00 0,00 13,33 33,33 23,33 20,00 Jumlah 30 100,00
  • 9. PENGUJIAN HIPOTESIS : 1 1 . Hubungan antara Kepemimpinan Atasan dengan Motivasi Kerja Dosen Ringkasan hasil analisis korelasi sederhana variabel X 1 dengan variabel Y dan uji signifikansi t dapat dilihat pada Tabel 4.7. Tabel 4.7. Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Sederhana antara Kepemimpinan Atasan dengan Motivasi Kerja Dosen dan Uji Signifikansi t **  < 0,01 korelasi sangat signifikan (r hitung > r tabel ) Hasil analisis hubungan sederhana tersebut berarti bahwa terdapat hubungan yg positif antara kepemimpinan atasan dengan motivasi kerja dosen. Dengan demikian dapat disimpulkan : makin baik kepemimpinan yang dijalankan atasan pada seorang dosen makin tinggi pula motivasi kerja dosen tsb . n r y1 t hitung t tabel 0,05 0,01 30 0,736 5,754** 2,042 2,457
  • 10.
  • 11. PENGUJIAN HIPOTESIS : 3 3. Hubungan antara Kepemimpinan Atasan dan Budaya Organisasi Secara Bersama-sama dengan Motivasi Kerja Dosen Tabel 4.10. Analisis Varians (ANAVA) untuk Regresi Ganda = 14,63 + 0,54X 1 + 0,33X 2 ** regresi sangat signifikan Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa besarnya sumbangan kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap motivasi kerja dosen adalah 60%, dalam arti bahwa 40 persen lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini . Sumber Varians dk JK RJK F h F t 0,05 0,01 Total direduksi 29 2347,200 Regresi Sisa 2 27 1404,653 942,547 702,327 34,909 20,119 ** 3,35 5,49
  • 12. Distribusi frekuensi data lihat BAB IV HASIL PENELITIAN Deskripsi Data (rentang skor teori 30-150): Variabel Rentang Skor Skor Rata2 St.Deviasi Median Modus Motivasi Kerja (Y) 83 – 118 106,60 8,99, 104, 103. Kepemimpinan Atasan (X 1 ) 86-119 105,90 8,62, 109, 106, 111 dan 115. Budaya Organisasi (X2) 84-118 105,33, 8,83, 109 102, 112 dan 114
  • 13. MOTIVASI KERJA (Y) Skor di bawah harga rata-rata 15 responden (50,00 %), Skor pada harga rata-rata 1 responden (3,33 %) Skor di atas harga rata-rata 14 responden (46,67 % D isimpulkan bahwa motivasi kerja dosen STAI Salahuddin Al-Ayyubi termasuk dlm kategori : RENDAH. KEPEMIMPINAN ATASAN (X1) : Skor di bawah harga rata-rata 10 responden (33,33 %), Skor pada harga rata-rata 8 responden (26,67 %) Skor di atas harga rata-rata 12 responden (40,00 % Disimpulkan bahwa kepemimpinan STAI Salahuddin Al-Ayyubi termasuk dlm kategori tinggi  TINGGI BUDAYA ORGANISASI (X2): Skor di bawah harga rata-rata 8 responden (11,00 %) Skor pada harga rata-rata 9 responden (23,70 %) Skor di atas harga rata-rata 12 responden (55,26 %) Disimpulkan bahwa budaya organisasi STAI Salahuddin Al-Ayyubi termasuk dlm kategori  TINGGI INTERPRETASI DATA : PEMBAHASAN
  • 14. Hasil Penelitian Uji Hipotesis Uji HIPOTESIS 1 : 1. Hub antara Kepemimpinan Atasan dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi  Ŷ = 25,17 + 0,77X1 Tiap perubahan 1 unit X 1 akan menyebabkan terjadinya perubahan Y sebesar 0,77 pada konstanta 25,17. Uji korelasi sederhana didapat koefesien korelasi ry 1 = 0,736. (Angka ini mengisyaratkan bahwa hubungan antara kepemimpinan atasan dengan variabel motivasi kerja dosen adalah positif) Hubungan X1 terhadap Y adalah POSITIF Koefesien Determinasi : 0,54. 54% Variasi Y dapat Dijelaskan oleh Variasi X1 PEMBAHASAN
  • 15. Uji HIPOTESIS 2 : 2. Hub antara Budaya Organisasi dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi  Ŷ = 34,36 + 0,69X2. Tiap perubahan 1 unit X 2 akan menyebabkan terjadinya perubahan Y sebesar 0,69 pada konstanta 34,36. Uji korelasi sederhana didapat koefesien korelasi ry2 sebesar 0,673. Hubungan X 1 terhadap Y adalah POSITIF (Angka ini mengisyaratkan bahwa hubungan antara budaya organisasi dengan variabel motivasi kerja dosen adalah positif) Koefesien Determinasi : 0,45 45% Variasi Y dapat Dijelaskan oleh Variasi X 2 Hasil Penelitian Uji Hipotesis PEMBAHASAN
  • 16. Uji HIPOTESIS 3 : 3. Hub antara Kepemimpinan Atasan dan Budaya Organisasi Secara Bersama-sama dgn Motivasi Kerja Dosen Persamaan Regresi  Ŷ = 14,63 + 0,54X1 + 0,33X2. Uji korelasi sederhana didapat koefisien korelasi R ganda sebesar 0,774. Hasil analisis uji “F” diperoleh besaran sebesar 20,12. Besaran ini dikonsultasikan dengan besaran Ftabel (0.01) diperoleh besaran sebesar 5,49, yg menunjukkan koefisien korelasi antara kepemimpinan atasan & budaya organisasi secara bersama dgn motivasi kerja dosen sangat signifikan. Dengan demikian hipotesis ketiga yang menyatakan terdapat hubungan positif antara kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan motivasi kerja dosen diterima dan hasil pengujian dapat dinyatakan signifikan Maka dapat disimpulkan bahwa besarnya sumbangan kepemimpinan atasan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap motivasi kerja dosen adalah 60%, dalam arti bahwa 40 persen lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini . PEMBAHASAN Hasil Penelitian Uji Hipotesis
  • 17.
  • 18.
  • 19. Demikianlah yang saya dapat sampaikan. atas segala perhatian dan maklumnya Saya Ucapkan Terima Kasih