E. B. Marinhas do Sal 2010
<ul><li>O que pensam vocês desta problemática??? </li></ul>
 
<ul><li>Vandalismo </li></ul><ul><li>Conflitos </li></ul><ul><li>Bullying </li></ul>
 
<ul><li>Destruição ou degradação gratuita de objectos. </li></ul><ul><li>Categorias de actos de vandalismo: </li></ul><ul>...
<ul><li>São amigos ou existe uma igualdade de poder </li></ul><ul><li>Acontece ocasionalmente </li></ul><ul><li>Acidental ...
<ul><li>Envolvimento dos docentes Animação dos espaços  </li></ul><ul><li>e dos alunos; e tempos livres; </li></ul><ul><li...
Desenvolve uma frase sobre a temática e propõe uma estratégia !!!!
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Pwp violencia 6ºa b catarina 2010 parlamento

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Pwp violencia 6ºa b catarina 2010 parlamento

  1. 1. E. B. Marinhas do Sal 2010
  2. 2. <ul><li>O que pensam vocês desta problemática??? </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Vandalismo </li></ul><ul><li>Conflitos </li></ul><ul><li>Bullying </li></ul>
  4. 6. <ul><li>Destruição ou degradação gratuita de objectos. </li></ul><ul><li>Categorias de actos de vandalismo: </li></ul><ul><li>Actos ideológicos (procuram chamar atenção para uma causa importante); </li></ul><ul><li>Actos aquisitivos (aquisição de dinheiro ou bem); </li></ul><ul><li>Graffitis ; </li></ul><ul><li>Expressão de divertimento (considera o vandalismo como um jogo); </li></ul><ul><li>Expressão de problemas (expressão publica de raiva, medo, ansiedade); </li></ul>
  5. 7. <ul><li>São amigos ou existe uma igualdade de poder </li></ul><ul><li>Acontece ocasionalmente </li></ul><ul><li>Acidental </li></ul><ul><li>Não é sério </li></ul><ul><li>Igual reacção emocional </li></ul><ul><li>Não se trata de uma procura de poder </li></ul><ul><li>Remorso e assumem a responsabilidade </li></ul><ul><li>Notam-se esforços para a resolução do problema </li></ul><ul><li>Desigualdade de poder </li></ul><ul><li>Acções sistemáticas e repetitivas </li></ul><ul><li>Intencional </li></ul><ul><li>Dano físico ou psicológico </li></ul><ul><li>Reacção emocional desigual </li></ul><ul><li>Procura de controlo/coisas materiais </li></ul><ul><li>Sem remorso, culpa a vítima pelo sucedido </li></ul><ul><li>Não há esforços para resolver o problema </li></ul>
  6. 8. <ul><li>Envolvimento dos docentes Animação dos espaços </li></ul><ul><li>e dos alunos; e tempos livres; </li></ul><ul><li>Melhoramento dos recreios </li></ul><ul><li> e Supervisão; </li></ul><ul><li>Diminuição/Extinção da Violência nas Escolas </li></ul>
  7. 9. Desenvolve uma frase sobre a temática e propõe uma estratégia !!!!

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