Educação Ambiental VirtualSENAC – GO (Faculdade de Tecnologia)             Cássio BergamascoCurso Superior Tecnológico em ...
Meio Ambiente e InternetMeio Meio Ambiente e a Internet
INTRODUÇÃO               (PINGDON, 2009)INTERNET• 234 milhões de Websites.• 47 milhões criados em 2009.
INTRODUÇÃO                (PINGDON, 2009)USUÁRIOS DE INTERNET• 1,73 bilhões de usuários no mundo.• 18% - Crescimento em re...
INTRODUÇÃO No Brasil • 45,4 milhões de pessoas acessam regularmente a internet no   trabalho ou em casa (aumento de 10% em...
INTRODUÇÃOEducação Ambiental (PRONEA, 1999)• Desenvolvimento de uma compreenção integrada do meio ambiente  garantindo a d...
INTRODUÇÃOPROPOSTA• Criação de um Blog (Website) como instrumento de Educação Ambiental na  Internet.• Monitorar os result...
Referencial Teórico
REFERENCIAL TEÓRICO • A associação da informática às redes de telecomunicação, em especial à   internet, a rede mundial qu...
Metodologia
METODOLOGIABLOG•   Blog (Brasil) ou Blogue (Portugal) é um website cuja estrutura permite a    atualização rápida de artig...
METODOLOGIA    Marca                            Divulgação    (20 à 25/08)                     (01/10 à 31/10)            ...
METODOLOGIAMARCAPara Randazzo (1997, p. 47) a marca pode ser definica como um espelho devalores, que por meio deste são re...
METODOLOGIALOGOMARCA                     Modernidade e                      GlobalizaçãoResponsabilidade     Social       ...
METODOLOGIAPLATAFORMA•   A plataforma de desenvolvimento do website é o ambiente no qual são    elaborados os conteúdos e ...
METODOLOGIACONTEÚDO• A divisão do conteúdo entre categorias foi contudo uma estratégia  organizacional para uma melhor ace...
METODOLOGIADIVULGAÇÃO        Meio Virtual   Meio Físico
METODOLOGIAMEIO VIRTUAL•   BUSCADORES•   AGREGADORES•   REDES SOCIAIS
RESULTADOS
RESULTADOSVISÃO GERAL (01/10 à 31/10, GoogleAnalitycs)
VISÃO GEOGRÁFICA
RESULTADOSVISITANTES   Novos Visitantes: 63,66%     Visitantes assíduos: 36,34%                  606 visitas              ...
RESULTADOS
RESULTADOSAnálise de impressões• Quantidade de vezes que alguma página do Bluue aparece para um usuário do  Google.
RESULTADOSCálculo Orçamentário• Hospedagem e Domínio .com.br (R$26,00 x 3 meses = R$ 78,00)• Registro Marca Mista INPI (R$...
CONCLUSÃO
REFERÊNCIASABDALA, Elisabeth Avila; OLIVEIRA, Mírian. Tecnologias da internet. Porto Alegre: Edipucrs, 2003.DIAS. G., EDUC...
REFERÊNCIASQUEIROZ, Monica. Cor e a percepção no ambiente. CETIQ – Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil, 201...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Educação Ambiental Virtual

468 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
468
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Educação Ambiental Virtual

  1. 1. Educação Ambiental VirtualSENAC – GO (Faculdade de Tecnologia) Cássio BergamascoCurso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental Virgínia Dias Lages
  2. 2. Meio Ambiente e InternetMeio Meio Ambiente e a Internet
  3. 3. INTRODUÇÃO (PINGDON, 2009)INTERNET• 234 milhões de Websites.• 47 milhões criados em 2009.
  4. 4. INTRODUÇÃO (PINGDON, 2009)USUÁRIOS DE INTERNET• 1,73 bilhões de usuários no mundo.• 18% - Crescimento em relação ao ano de 2008.• 179.031.479 – Número de usuários de Internet na América Latina/Caribe.
  5. 5. INTRODUÇÃO No Brasil • 45,4 milhões de pessoas acessam regularmente a internet no trabalho ou em casa (aumento de 10% em um ano) (Tobeguarany, 2011)
  6. 6. INTRODUÇÃOEducação Ambiental (PRONEA, 1999)• Desenvolvimento de uma compreenção integrada do meio ambiente garantindo a democratização das informações ambientais;• O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;• O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e Macrorregionais• O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia fortalecendo os fundamentos para o futuro da humanidade.
  7. 7. INTRODUÇÃOPROPOSTA• Criação de um Blog (Website) como instrumento de Educação Ambiental na Internet.• Monitorar os resultados de cada tipo de conteúdo, individualmente.• Propor novos métodos de educação ambiental em um contexto interativo
  8. 8. Referencial Teórico
  9. 9. REFERENCIAL TEÓRICO • A associação da informática às redes de telecomunicação, em especial à internet, a rede mundial que interliga computadores, tem acelerado a integração planetária, provocando mudanças e quebras de paradigmas (ABDALA, 2003). • De acordo com o instituto de pesquisa NUA Internet Surveys a taxa de crescimento da internet é 2,5 vezes superior ao da televisão (GOMES, 2002) • O pensamento sistêmico e ecologizado permite uma melhor compreensão através da disciplinaridade e multidisciplinaridade, permitindo compreender melhor o meio e suas necessidades. (Moraes, 2004)
  10. 10. Metodologia
  11. 11. METODOLOGIABLOG• Blog (Brasil) ou Blogue (Portugal) é um website cuja estrutura permite a atualização rápida de artigos (posts).• Os posts são organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática pré-determinada, podendo serem escritos por um número variado de pessoas (colunistas).• Possibilitam a interação social, uma vez que permite comentários sobre o material publicado.
  12. 12. METODOLOGIA Marca Divulgação (20 à 25/08) (01/10 à 31/10) Plataforma (25/08 à 01/10)
  13. 13. METODOLOGIAMARCAPara Randazzo (1997, p. 47) a marca pode ser definica como um espelho devalores, que por meio deste são refletidos ao público-alvo seus interesses eestilos de vida.• Nome: O nome Bluue foi escolhido para o blog, pois se assemelha a palavra da língua inglesa “Blue” utilizada para designar a cor “azul”, portanto pode-se considerar a inter-relação entre a expressão azul com a temática do site, uma vez que existem vários elementos na natureza que refletem esta cor, como a água e a atmosfera.
  14. 14. METODOLOGIALOGOMARCA Modernidade e GlobalizaçãoResponsabilidade Social Conceito Ecológico Desenvolvimento Econômico
  15. 15. METODOLOGIAPLATAFORMA• A plataforma de desenvolvimento do website é o ambiente no qual são elaborados os conteúdos e implantados os instrumentos virtuais de educação ambiental.WORDPRESS (CMS)• É um sistema de gerenciamento de conteúdo na Internet, criado em 2003 por Ryan Boren e Matthew Mullenberg• É distribuído sob a licença GNU (General Public License)
  16. 16. METODOLOGIACONTEÚDO• A divisão do conteúdo entre categorias foi contudo uma estratégia organizacional para uma melhor acessibilidade ao site, desta maneira o usuário tem maior controle das ferramentas que deseja acessar. Acadêmico Social Notícias Entretenimento
  17. 17. METODOLOGIADIVULGAÇÃO Meio Virtual Meio Físico
  18. 18. METODOLOGIAMEIO VIRTUAL• BUSCADORES• AGREGADORES• REDES SOCIAIS
  19. 19. RESULTADOS
  20. 20. RESULTADOSVISÃO GERAL (01/10 à 31/10, GoogleAnalitycs)
  21. 21. VISÃO GEOGRÁFICA
  22. 22. RESULTADOSVISITANTES Novos Visitantes: 63,66% Visitantes assíduos: 36,34% 606 visitas 346 visitas
  23. 23. RESULTADOS
  24. 24. RESULTADOSAnálise de impressões• Quantidade de vezes que alguma página do Bluue aparece para um usuário do Google.
  25. 25. RESULTADOSCálculo Orçamentário• Hospedagem e Domínio .com.br (R$26,00 x 3 meses = R$ 78,00)• Registro Marca Mista INPI (R$ 120,00) TOTAL = R$ 198,00Impactos sobre o Público-Alvo• 616 pessoas (Impacto Direto) (R$0,32/pessoa)• 27.000 pessoas (Impacto Indireto-Impressões) (R$ 0,01/pessoa)
  26. 26. CONCLUSÃO
  27. 27. REFERÊNCIASABDALA, Elisabeth Avila; OLIVEIRA, Mírian. Tecnologias da internet. Porto Alegre: Edipucrs, 2003.DIAS. G., EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Princípios e práticas. 9.ed. São Paulo: Gaia, 1991.GOMES, Elizabeth. Exclusão digital: um problema tecnológico ou social?. Instituto de estudos do trabalho e sociedade, acessoriada presidência da Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL), 2002.IDGNOW. Internet: inclusão digital. Disponível em < http://idgnow.uol.com.br/internet/2006> Acesso em : 13 out 2011.LONGO, Walter. Market Share Vs. Client Share – Uma Revolução a Caminho. Revista Técnica de Vendas, Agosto de 1997.Disponível digitalmente em: <http://walterlongo.com.br/images/85.pdf> Acesso em: 10 out 2011.LOUREIRO, C.; LAYARARGUES, P.; CASTRO,R.(Orgs). Sociedade e meio ambiente. 3.ed.São Paulo: Cortez, 2002.LOURO, Maria. Modelos de avaliação de marca. Revista de Administração de Empresas – RAE, FGV, São Paulo, v.40, 2000.Disponível em formato digital em: <http://www.spositoonline.com.br/novo/imagens/professor/ieb_a_forca_da_marca.pdf> Acesso em:10 out 2011.MORAES, Maria. Pensamento eco-sistêmico: educação, aprendizagem e cidadania no século XXI. Rio de Janeiro: Vozes, 2004.NUNES J., CAVIQUE L. – Plano de marketing, estratégia em Acção, Dom Quixote, Lisboa, 2009.PRONEA – Programa Nacional de Educação Ambiental, 2003.
  28. 28. REFERÊNCIASQUEIROZ, Monica. Cor e a percepção no ambiente. CETIQ – Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil, 2011. Disponívelem: <http://veterinariosnodiva.com.br/books/cor_percepcao-no-ambiente.pdf> Acesso em: 06 out 2011.RANDAZZO, Sal. A criação de mitos na publicidade. Rio de Janeiro, Rocco, 1997.REIS, Lineu Belico et al. Energia, recursos naturais e a prática do desenvolvimento sustentável. São Paulo: Manole, 2005.TALOMI. Jandira; SAMPAIO. Aloísio. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: da prática pedagógica à cidadania. São Paulo: Escrituras, 2003.TOBEGUARANY. Estatísticas, dados e projeções atuais sobre a internet no Brasil. Disponível em<http://tobeguarany.com/internet_no_brasil.php> Acesso em: 13 out 2011.

×