A import+éncia do planejamento na educa+ç+âo infantil

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A import+éncia do planejamento na educa+ç+âo infantil

  1. 1. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof. José Romero Nobre de carvalho Diretor
  2. 2. <ul><li>Período 0 a 06 anos = Mais importante na formação das pessoas. </li></ul><ul><li>Construção da relação do indivíduo com a realidade social . </li></ul><ul><li>SENDO ASSIM... </li></ul><ul><li>A educação infantil constitui um conjunto de meios, materiais e oportunidades saudáveis para um crescimento em todos os aspectos. </li></ul>
  3. 3. DEVE A EDUCAÇÃO INFANTIL... <ul><li>Reconhecer o aluno integralmente. </li></ul><ul><li>Favorecer a formação e o desenvolvimento das operações cognitivas e a elaboração dos valores éticos. </li></ul><ul><li>POR ISSO... </li></ul><ul><li>A pedagogia na educação infantil é um campo particular do conhecimento pedagógico, devendo... </li></ul>
  4. 4. <ul><li>ARTICULAR O CONHECIMENTO PRÉVIO E AS EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOVO. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>POR ISSO... </li></ul><ul><li>Planejar !!! </li></ul><ul><li>“ O planejamento de ensino é a base de todo o currículo escolar”. </li></ul><ul><li>PLANEJAR É UMA QUESTÃO DE AUTORIA </li></ul>
  6. 6. UM PLANEJAMENTO DEVE CONTER... <ul><li>Finalidade = intenções educativas </li></ul><ul><li>Objetivos gerais = descrevem resultados </li></ul><ul><li>Objetivos concretos = mudanças observáveis no comportamento dos alunos . </li></ul><ul><li>Objetivos específicos = estratégias para resultados. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>O ato de aprender não é natural e, tampouco, espontâneo : requer investigação, averiguação, questionamento, mudança, resistência, criação, dúvida, ebulição, enfim transgressão. </li></ul>

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