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TAREA

La tarea que os proponemos
es crear un cuestionario (de
comprensión de un texto oral
o escrito, de conocimientos
previos…) acerca de algún
tema que vayáis a trabajar en
el aula.
Para ello utilizaremos la
aplicación que Google Drive
tiene para crear formularios
y por último insertaremos el
formulario en el blog.
En este tutorial encontraréis
todos los pasos para ello.

AULABLOG-GARATU 266
 Tutorial para la creación de cuestionarios en Google drive
 Tutorial para la creación de cuestionarios en Google drive
AULABLOG-GARATU 266

AULABLOG-GARATU 266
Podemos darle
un título.

•

•

Escoger un
diseño para el
fondo del
cuestionario de
entre los que
ofrece la
aplicación.
Por defecto, se
abre la primera
pregunta. Antes
de escribir es
necesario pensar
qué tipo de
pregunta vamos a
hacer. Esto está
íntimamente
relacionado con
los tipos de
respuesta que
ofrece el
formulario.Hay
varios tipos
diferentes (ver la
siguiente
diapositiva)
Texto: se contesta con una
palabra o una frase.
Texto de párrafo: Se contesta con
una explicación más amplia.
Tipo test: Opción múltiple y sólo
se escoge una.
Casillas de verificación: se escoge
entre varias opciones y varias
pueden ser correctas.
Elegir de una lista: similar al tipo
test pero con un formato
desplegable
Escala: se utiliza para valorar
dentro de una escala numérica
que hay que definir
Cuadrícula: crea una tabla de
doble entrada.
Una vez elegido
el tipo de
pregunta, se
escribe la
pregunta en el
apartado título.
Podemos hacer
que la pregunta
sea obligatoria y
marcarlo así en
la casilla.
•

Cuando hemos terminado
la pregunta le damos a OK
y AÑADIR ELEMENTO.
•

•

Aparece la opción de
completar otra pregunta.
Debemos escoger de nuevo
el tipo de pregunta que nos
interesa.
Rellenamos de la pregunta
y las respuestas
correspondientes según el
tipo de pregunta elegido.

Cuando hemos terminado la
pregunta le damos a OK y
AÑADIR ELEMENTO, y así
sucesivamente hasta
completar el cuestionario.
Una vez de terminada, en la parte superior derecha de cada pregunta hay un pequeño
menú con tres iconos. Estas son las opciones que nos ofrece:
• En cualquier momento podemos modificar una pregunta ya escrita colocando el
ratón sobre ella y haciendo click en el icono del lapiz que aparece a la derecha.
• Podemos eliminarla haciendo click en la papelera
• Podemos clonarla (copiarla) haciendo click en el icono del medio
• Asimismo arrastrándo las preguntas con el ratón hacia arriba o hacia abajo
podemos cambiar su orden.
AULABLOG-GARATU 266

AULABLOG-GARATU 266
Antes de dar por
terminado el
formulario, en el
menú de arriba,
seleccionamos el
lugar en el que
recibiremos las
respuestas del
alumnado.
Escogemos Nueva
hoja de Cálculo y
damos a crear
•

Cuando hemos terminado el
cuestionario le damos a VER EL
CUESTIONARIO PUBLICADO.
•Ahora vemos el
formulario como se
vera desde fuera.
•Nuestro formulario
ya tiene una URL.
La podemos ver en
la barra de
direcciones. Ya se
podría colocar en
un blog, en una
página web, enviar
por correo...
•Siempre se puede
volver a editar el
formulario
(cambiar/añadir/eli
minar preguntas…)
Cerrar el cuestionario

Cuando
hemos
acabado el
proceso
cerramos el
cuestionario.
¿Cómo recuperar el formulario?
El cuestionario ha quedado
guardado en nuestro espacio
de Google Drive. Para volver a
abrirlo vamos a Google Drive.
Al abrirlo veremos dos
archivos con el mismo
nombre, pero en uno de ellos,
al lado del nombre, entre
paréntesis, aparece
“(respuestas)”:
•uno es el formulario, lo
abrimos y es posible
modificarlo
• y el otro es una hoja de
cálculo en la que se recogerán
las respuestas.
¿Cómo ver las respuestas?
Hay dos opciones:
1. La HOJA DE
CÄLCULO: que es
donde van
apareciendo las
respuestas según se
van contestando los
cuestionarios (es
inmediato).
Hay dos opciones:
2. MOSTRAR EL
RESUMEN DE
RESPUESTAS: en la
misma hoja de
cálculo, en el menú
de arriba, haciendo
click en
“Formulario”
aparece un menú
con varias
opciones. Clikamos
en “mostrar el
resumen de
respuestas”.
Se abre una vista de
este tipo, con las
respuestas
cuantificadas en
porcentajes y
reflejadas en
gráficos.
Esto permite
compartir con el
alumnado en el
momento los
resultados y
comentarlos con
ellos
En el mismo menú
que se abre al clikar
en “Formulario” hay
otras opciones que
también nos pueden
interesar:
•modificar
formulario,
•verlo en directo
• enviarlo por correo,
•Insertarlo en una
página web
•Aceptar o no
respuestas
•Eliminar el
formulario
 Tutorial para la creación de cuestionarios en Google drive
Para que el alumnado conteste el cuestionario podemos
hacer diferentes cosas:
•Enviarlo por correo electrónico
•Enlazarlo en una entrada del blog
•Insertarlo (que se vea) en una entrada del blog
A las tres opciones podemos acceder a través de la pestaña
“formulario” de la hoja de cálculo, a la que nos hemos
referido anteriormente.
En nuestro caso os proponemos que practiquéis con las dos
últimas: enlazarlo e insertarlo.
A continuación os explicamos los pasos que tenéis que dar.
En la pestaña de
Formulario
vamos a “Ir al
formulario en
directo”. Así
queda nuestro
formulario en
directo. Ya está
publicado y
tiene su URL
Copiamos la
URL.
•Abrimos una
ENTRADA NUEVA en
el blog.
•Escribimos y
marcamos con el ratón
la palabra o palabras
que queremos enlazar,
por ejemplo “este
cuestionario”.
•Hacemos click en
ENLACE y pegamos la
URL en la ventana que
se abre. Para terminar
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En la pestaña de
Formulario
vamos a
“Insertar
formulario en
una página
web”.
Se abre esta
ventana. En la
ventanita que se
abre dentro
aparece un
código que nos
invita a copiar.
Lo copiamos.
•Abrimos una
ENTRADA NUEVA en
el blog.
•Escribimos una
pequeña introducción.
•Hacemos click en la
pestaña HTML (ya que
el código que vamos a
pegar es un código
HTML)
•Pegamos el código
que hemos copiado
•Hacemos click en la
pestaña “Redactar”
para volver al editor
normal.
El formulario
ha quedado
insertado en
la entrada.
Le damos a
guardar o, si
ya hemos
terminado, a
publicar.
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veríamos.
Puede
ocurrir que
quede
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grande y se
nos meta en
la barra
lateral. En
ese caso,
volvemos a
editar la
entrada.
Volvemos a activar
la pestaña HTML.
En el código que
hemos pegado hay
dos números:
•height="2130“
•width="760“
Podemos
modificarlos, según
nos interese,para
encajarlo mejor con
cuidado de no
cambiar nada más.
Hacemos click en
“Actualizar”” y
vemos el resultado.
Podemos jugar
hasta encontrar el
tamaño ideal.

<iframe frameborder="0" height="2130"
marginheight="0" marginwidth="0"
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Tutorial para la creación de cuestionarios en Google drive

  • 2. TAREA La tarea que os proponemos es crear un cuestionario (de comprensión de un texto oral o escrito, de conocimientos previos…) acerca de algún tema que vayáis a trabajar en el aula. Para ello utilizaremos la aplicación que Google Drive tiene para crear formularios y por último insertaremos el formulario en el blog. En este tutorial encontraréis todos los pasos para ello. AULABLOG-GARATU 266
  • 6. Podemos darle un título. • • Escoger un diseño para el fondo del cuestionario de entre los que ofrece la aplicación.
  • 7. Por defecto, se abre la primera pregunta. Antes de escribir es necesario pensar qué tipo de pregunta vamos a hacer. Esto está íntimamente relacionado con los tipos de respuesta que ofrece el formulario.Hay varios tipos diferentes (ver la siguiente diapositiva)
  • 8. Texto: se contesta con una palabra o una frase. Texto de párrafo: Se contesta con una explicación más amplia. Tipo test: Opción múltiple y sólo se escoge una. Casillas de verificación: se escoge entre varias opciones y varias pueden ser correctas. Elegir de una lista: similar al tipo test pero con un formato desplegable Escala: se utiliza para valorar dentro de una escala numérica que hay que definir Cuadrícula: crea una tabla de doble entrada.
  • 9. Una vez elegido el tipo de pregunta, se escribe la pregunta en el apartado título. Podemos hacer que la pregunta sea obligatoria y marcarlo así en la casilla.
  • 10. • Cuando hemos terminado la pregunta le damos a OK y AÑADIR ELEMENTO. • • Aparece la opción de completar otra pregunta. Debemos escoger de nuevo el tipo de pregunta que nos interesa. Rellenamos de la pregunta y las respuestas correspondientes según el tipo de pregunta elegido. Cuando hemos terminado la pregunta le damos a OK y AÑADIR ELEMENTO, y así sucesivamente hasta completar el cuestionario.
  • 11. Una vez de terminada, en la parte superior derecha de cada pregunta hay un pequeño menú con tres iconos. Estas son las opciones que nos ofrece: • En cualquier momento podemos modificar una pregunta ya escrita colocando el ratón sobre ella y haciendo click en el icono del lapiz que aparece a la derecha. • Podemos eliminarla haciendo click en la papelera • Podemos clonarla (copiarla) haciendo click en el icono del medio • Asimismo arrastrándo las preguntas con el ratón hacia arriba o hacia abajo podemos cambiar su orden. AULABLOG-GARATU 266 AULABLOG-GARATU 266
  • 12. Antes de dar por terminado el formulario, en el menú de arriba, seleccionamos el lugar en el que recibiremos las respuestas del alumnado. Escogemos Nueva hoja de Cálculo y damos a crear
  • 13. • Cuando hemos terminado el cuestionario le damos a VER EL CUESTIONARIO PUBLICADO.
  • 14. •Ahora vemos el formulario como se vera desde fuera. •Nuestro formulario ya tiene una URL. La podemos ver en la barra de direcciones. Ya se podría colocar en un blog, en una página web, enviar por correo... •Siempre se puede volver a editar el formulario (cambiar/añadir/eli minar preguntas…)
  • 15. Cerrar el cuestionario Cuando hemos acabado el proceso cerramos el cuestionario.
  • 16. ¿Cómo recuperar el formulario? El cuestionario ha quedado guardado en nuestro espacio de Google Drive. Para volver a abrirlo vamos a Google Drive. Al abrirlo veremos dos archivos con el mismo nombre, pero en uno de ellos, al lado del nombre, entre paréntesis, aparece “(respuestas)”: •uno es el formulario, lo abrimos y es posible modificarlo • y el otro es una hoja de cálculo en la que se recogerán las respuestas.
  • 17. ¿Cómo ver las respuestas? Hay dos opciones: 1. La HOJA DE CÄLCULO: que es donde van apareciendo las respuestas según se van contestando los cuestionarios (es inmediato).
  • 18. Hay dos opciones: 2. MOSTRAR EL RESUMEN DE RESPUESTAS: en la misma hoja de cálculo, en el menú de arriba, haciendo click en “Formulario” aparece un menú con varias opciones. Clikamos en “mostrar el resumen de respuestas”.
  • 19. Se abre una vista de este tipo, con las respuestas cuantificadas en porcentajes y reflejadas en gráficos. Esto permite compartir con el alumnado en el momento los resultados y comentarlos con ellos
  • 20. En el mismo menú que se abre al clikar en “Formulario” hay otras opciones que también nos pueden interesar: •modificar formulario, •verlo en directo • enviarlo por correo, •Insertarlo en una página web •Aceptar o no respuestas •Eliminar el formulario
  • 22. Para que el alumnado conteste el cuestionario podemos hacer diferentes cosas: •Enviarlo por correo electrónico •Enlazarlo en una entrada del blog •Insertarlo (que se vea) en una entrada del blog A las tres opciones podemos acceder a través de la pestaña “formulario” de la hoja de cálculo, a la que nos hemos referido anteriormente. En nuestro caso os proponemos que practiquéis con las dos últimas: enlazarlo e insertarlo. A continuación os explicamos los pasos que tenéis que dar.
  • 23. En la pestaña de Formulario vamos a “Ir al formulario en directo”. Así queda nuestro formulario en directo. Ya está publicado y tiene su URL Copiamos la URL.
  • 24. •Abrimos una ENTRADA NUEVA en el blog. •Escribimos y marcamos con el ratón la palabra o palabras que queremos enlazar, por ejemplo “este cuestionario”. •Hacemos click en ENLACE y pegamos la URL en la ventana que se abre. Para terminar ACEPTAR. Ya estaría enlazado
  • 25. En la pestaña de Formulario vamos a “Insertar formulario en una página web”. Se abre esta ventana. En la ventanita que se abre dentro aparece un código que nos invita a copiar. Lo copiamos.
  • 26. •Abrimos una ENTRADA NUEVA en el blog. •Escribimos una pequeña introducción. •Hacemos click en la pestaña HTML (ya que el código que vamos a pegar es un código HTML) •Pegamos el código que hemos copiado •Hacemos click en la pestaña “Redactar” para volver al editor normal.
  • 27. El formulario ha quedado insertado en la entrada. Le damos a guardar o, si ya hemos terminado, a publicar.
  • 28. Así lo veríamos. Puede ocurrir que quede demasiado grande y se nos meta en la barra lateral. En ese caso, volvemos a editar la entrada.
  • 29. Volvemos a activar la pestaña HTML. En el código que hemos pegado hay dos números: •height="2130“ •width="760“ Podemos modificarlos, según nos interese,para encajarlo mejor con cuidado de no cambiar nada más. Hacemos click en “Actualizar”” y vemos el resultado. Podemos jugar hasta encontrar el tamaño ideal. <iframe frameborder="0" height="2130" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://docs.google.com/spreadsheet/emb eddedform? formkey=dFBIVGhEVG03dFBWZFFvYnpTekxK WWc6MA" width="760">Cargando...</iframe>
  • 30. Este sería el resultado final