1. Porto Alegre, 01 de novembro de 2011
Aulas 3 e 4 - População
Professora: Yazana Guaresi

2. População: é o conjunto de pessoas que residem em determinada
área, que pode ser um bairro, um município, um estado, um país e
até mesmo o planeta.
 A cada ano há um acréscimo de 800 milhões
de pessoas no mundo!
 Dos 158 habitantes que o planeta ganha a cada minuto, 154
nascem em países subdesenvolvidos!
 1 em cada 7 habitantes no planeta passa fome!
 78% da população mundial vive em países subdesenvolvidos e 22%
da população vive em países ricos.

3. Até a Revolução Industrial, o crescimento da população era
lento. A mortalidade era muito elevada e a expectativa de vida
era baixa, devido as precárias condições de higiene, epidemias,
fomes e guerras. A Revolução Industrial contribuiu para a
melhoria das condições médico-hospitalares, alimentares e
higiênicas, reduzindo a mortalidade e aumentando a
expectativa de vida. Mas isso não aconteceu no mesmo
momento em todo planeta. As melhorias ocorreram primeiro na
Europa e no Japão e só depois da Segunda Guerra Mundial vão
chegar nos países subdesenvolvidos (que ainda mantém a alta
taxa de natalidade, mas reduz a taxa de mortalidade),
ocasionando a maior explosão demográfica de todos os tempo,
o “baby boom” (entre 1940 e 1980).

4. Por isso, segundo a ONU, no dia 31/10/2011 chegamos ao
número de 7 bilhões de habitantes na Terra.
> TEORIA MALTHUSIANA ???!!!
Este é o segundo marco Lembrar do que foi
populacional significativo discutido em aula!! Será
recente. Em 2009, pela que que a Terra suportaria
primeira vez na história, a tantas pessoas, em
população urbana ultrapassou questões como água, infra-
a rural. estrutura, lixo e
alimentos??

5. Teorias Demográficas
 Malthus (1798): a população tenderia a duplicar a cada
25 anos (se não houvessem guerras, epidemias, desastres
naturais..). Ela cresceria, portanto, em progressão
geométrica (2,4,8,16,32), crescendo sem parar, enquanto
os alimentos cresceriam em progressão aritmética
(2,4,6,8,10,12), e possuiria um certo limite fixo, tendo
como resultado a falta de alimentos para a população em
um dado momento, sendo os pobres responsáveis pela
miséria. Malthus, que também era pastor da Igreja
Anglicana, contrária aos métodos anticoncepcionais,
propunha que as pessoas só tivessem filhos se
possuíssem terras cultiváveis para alimentá-los.

6. Teorias Demográficas
 Neomalthusianos: Pós-guerra. Uma numerosa população jovem,
resultante das altas taxas de natalidade verificadas em quase
todos os países subdesenvolvidos, necessitaria de grandes
investimentos em educação e saúde. Com isso, sobrariam menos
recursos para investimentos nos setores agrícola e industrial, o
que impediria o desenvolvimento da economia e consequentemente
a melhoria das condições de vida. Sustentam que quanto maior o
número de habitantes de um país, menor a renda per capita e a
disponibilidade de capital a ser distribuído. O crescimento
populacional, principalmente os jovens, é responsável pela miséria.
Propõe programas de controle de natalidade nos países
subdesenvolvidos mediante os anticoncepcionais.

7. Teorias Demográficas
 Reformistas: Taxas elevadas de natalidade são
consequências do subdesenvolvimento e não causa
dele. O controle de natalidade ocorreu de maneira
simultânea a melhoria no padrão de vida da
população. Faz-se necessário investimentos maiores
na área social. A fome que castiga quase metade da
população mundial é resultado da má distribuição de
renda e não da carência na produção de alimentos!

8. Áreas de grande concentração populacional são
ditas ecúmenas (áreas de grande atração ligadas
ao clima, trabalho, segurança). Já as áreas pouco
ocupadas ou de difícil sobrevivência são chamadas
de anecúmenas (ligadas aos fatores físicos: frio
demasiado, áreas desérticas, florestas,
montanhas...), e também são conhecidos como
vazios demográficos.

9. População absoluta: número total de habitantes de um lugar. Quando
um lugar possui um grande número de habitantes, dizemos que ele é
populoso.
População relativa ou densidade demográfica: é a média de
habitantes por km². Para obtê-la, basta dividir a POPULAÇÃO
ABSOLUTA pela ÁREA OCUPADA. Quando um lugar possui muitos
habitantes por km², dizemos que ele é povoado.
VER LISTAS DADAS EM AULA!!! A lista dos
países mais povoados do planeta não coincide com a dos mais
populosos. Normalmente, os países mais povoados possuem áreas
territoriais reduzidas.

10. A população de uma área pode crescer de duas maneiras:
* Crescimento Vegetativo ou Natural:
diferença entre a taxa de natalidade e a
taxa de mortalidade. CV= TN – TM.
* Taxa de migração: diferença entre a
entrada e a saída de pessoas da área
considerada.

11. Atualmente, alguns países da Europa estão numa fase de
baixíssimo crescimento ou quase estagnação da população com
0,1% de crescimento populacional, enquanto a África é o
continente com maior crescimento populacional com 2,4%.
Existem diferenças entre o crescimento da
população dos países desenvolvidos e
subdesenvolvidos devido à taxa de fecundidade e da
expectativa de vida. Lembrar do que vimos em aula!!!
taxa de fecundidade taxa de fertilidade.

12. A numerosa população brasileira foi resultado da entrada
de muitos imigrantes, mas principalmente das altas taxas
de crescimento vegetativo verificadas a partir de 1940.
Em 1940, a taxa de fecundidade brasileira era de 6,16,
enquanto agora essa taxa é de 1,80.
IMIGRANTES ENTRAM E EMIGRANTES SAEM
Lembrar dos fluxos migratórios no Brasil que comentamos na aula
(nordestinos, mineiros, paulistas) !! E também dos principais destinos
dos EMIGRANTES brasileiros e os principais grupos de IMIGRANTES
que vieram para nosso país !!

13. Há tipos diferenciados de movimentos populacionais:
Voluntário: Quando o movimento é livre.
Forçado: Como nos casos de escravidão e de
perseguição religiosa, étnica ou política.
Controlado: Quando o Estado controla numericamente,
religiosamente, etnicamente e/ou ideologicamente a
entrada e/ou saída de migrantes.

14. Os principais tipos de migrações internas são:
Exôdo Rural: deslocamento das pessoas do campo para a cidade.
Nomadismo: troca constante de área
de moradia. Exemplo: Ciganos
Transumância ou Migrações sazonais: são do tipo “vai e volta”; a
pessoa desloca-se da sua área de origem para outra área,
geralmente por motivos climáticos e as estações do ano, retornando
posteriormente. Exemplo: safras do arroz, da soja, da uva, etc.
Migrações Diárias ou Pendulares: deslocamento
diário, típico de cidade grande. As pessoas moram
em regiões metropolitanas e vão até a metrópole
para estudar, trabalhar...

15. Pirâmides Etárias
As pirâmides etárias são gráficos que
representam a dinâmica da população de acordo
com a idade e o sexo.
Lembrar de como a Terra é dividida pela
estrutura populacional por sexo e
estrutura populacional etária !!

16. Para interpretar a pirâmide etária, lembre-se: CUIDADO COM OS EIXOS!!
a base representa a população jovem
o corpo a população adulta
o ápice a população idosa
a direita são representadas as mulheres
a esquerda são representados os homens
no eixo vertical estão representadas as idades
no eixo horizontal está o número de habitantes (em porcentagem)

17. > Pirâmide em forma de retângulo: país
desenvolvido ( baixa taxa de natalidade, alta
expectativa de vida, baixa taxa de mortalidade )
Pirâmide em forma de triângulo: país
subdesenvolvido ( alta taxa de natalidade, baixa
<
expectativa de vida, alta taxa de mortalidade )

18. A qualidade de vida de uma população é avaliada principalmente a partir do IDH
(Índice de Desenvolvimento Humano), que é calculado pelo PNUD (Programa das
Nações Unidas para o Desenvolvimento), e considera três características para o
desenvolvimento e a qualidade de vida: EXPECTATIVA DE VIDA, GRAU DE
ALFABETIZAÇÃO E A RENDA OU PIB PER CAPITA .
+ Os países podem ser enquadrados em três categorias:
-IDH DE 0,001 A 0,499: países com baixo desenvolvimento
humano. (Serra Leoa é a última colocada com IDH de 0,336 seguida de todos os
22 países da África subsaariana)
-IDH DE 0,500 A 0,799: países com médio desenvolvimento
humano.
-IDH DE 0,800 A 1: países com alto desenvolvimento humano. (O
Brasil atingiu 0,800 no último relatório. A primeira é a Islândia com um IDH igual
a 0,968).

19. Quanto a ocupação, a população é dividida em
dois grandes grupos:
- População Economicamente Ativa (PEA): Formada por pessoas de 10
anos ou mais de idades que estão empregadas ou estão à procura de emprego
- População Economicamente Inativa (PEI): Representada pelas pessoas
que não estão empregadas (crianças, estudantes, idosos) ou que não exercem
atividade econômica remunerada (donas de casa). Também enquadra-se aqui o
MERCADO INFORMAL.
OBS: Nos países subdesenvolvidos, uma parcela considerável da população
dedica-se a economia informal e apresentam menor percentual PEA

20. E para finalizar...
Lembrar da PEA E OS SETORES DE ATIVIDADES ECONÔMICAS:
- Setor Primário: Compreende a agricultura, a pecuária, o extrativismo
animal e vegetal. -> base da economia dos subdesenvolvidos
- Setor Secundário: Compreende as atividades industriais (indústrias
de transformação, mineradoras e construção civil).
- Setor Terciário: Prestação de Serviços. Compreende o comércio, os
bancos, o funcionalismo público, a educação, os transportes ... -> os
desenvolvidos concentram sua PEA AQUI!!
- Setor Quartenário: Abrange a pesquisa e a inovação tecnológica -> os
desenvolvidos dominam tal setor e inventam...
o novíssimo SETOR QUINÁRIO...
Que compreende a pesquisa de ponta e as novas tecnologias
(biotecnologia, nanotecnologia...)