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Gestão de conteúdos digitais <ul><li>e-contents  conteúdo digital on-line   </li></ul><ul><li>Como e por que gerenciar con...
RI e os bibliotecários <ul><li>Participação coletiva  </li></ul><ul><li>Políticas para publicar os conteúdos </li></ul><ul...
DSPACE  <ul><li>Utilizado como repositório seja para instituições acadêmicas e organizações culturais utilizam para reposi...
Critérios para preservação digital <ul><li>Confiabilidade –  garantias de que o serviço funcionará. Estabelecer padrões pa...
Repositories  http://www.rsp.ac.uk/index
Tipologia de conteúdos nos repositórios  http://www.rsp.ac.uk/content/contenttypes
Building Repositories  http://www.rsp.ac.uk/repos/
http://www.sherpa.ac.uk/
http://www.driver-repository.eu/
http://search1.driver.research-infrastructures.eu/
Busca por idioma: institutional repository
http://www.driver-repository.eu/Downloads
http://www.driver-repository.eu/component/  option,com_jdownloads/Itemid,58/task,view.download/cid,52/
Best practice for National IR websites  Karen van Godtsenhoven, Sophia Jones, Mary Robinson
http://www.archive.org/index. php
http://www.openj-gate.com/Search/QuickSearch. aspx   Espaços de visibilidade dos conteúdos digitais
http://www.contentdigital.com.br/   Espaços de visibilidade dos gestores de conteúdos digitais
Gestão de conteúdos X Gestão de documentos   <ul><li>Gestão documental </li></ul><ul><li>Processos de negócio centrados em...
Gestão de conteúdos X Gestão de documentos   <ul><li>Gestão de conteúdos  </li></ul><ul><li>Legislação vigente e normas té...
Características dos documentos BARRETO, Aldo de Albuquerque. As estruturas de suporte da informação no processo do conheci...
conteúdos X documentos  X Bibliotecas <ul><li>Mudanças de posições do papéis das bibliotecas e dos bibliotecários:  </li><...
Ambientes para acesso e uso <ul><li>O ambiente preparado para o acesso e uso de documentos on-line: e-text e outras mídias...
Novas leituras <ul><li>Kindle 2: Amazon's New Wireless Reading Device (Latest Generation) </li></ul><ul><li>The Tech Diva ...
http://www.amazon.com/Kindle-Amazons-Wireless-Reading-Generation/dp/B00154JDAI/ref=amb_link_83624371_1? pf_rd_m =ATVPDKIKX...
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
http://www.ebooksbrasil.org/
http://www.ebooksbrasil.org/index2.html
http://www.bn.br/bndigital/
http://www.bn.br/bndigital/wdl.htm   Vídeo  http://www.bn.br/bndigital/videowdl.htm
http://www.wdl.org/pt/browse/item_type.html
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http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexOD.html
http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexED.html
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http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/browse-title
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm
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http://oerconsortium.org/
http://oerconsortium.org/discipline-specific/
http://oerconsortium.org/copyrighted-digital-textbooks/
http://library.ohio.gov/PCS/digitalcontent
Reflexões  <ul><li>Competências, habilidades e atitudes dos bibliotecários para organizar, disponibilizar, disseminar e ac...
Referências <ul><li>ARELLANO, Miguel Ángel Márdero.  Critérios para a preservação digital da informação científica . Brasí...
<ul><li>Parabéns pelo  </li></ul><ul><li>XI EREBD Sul! </li></ul><ul><li>Grata! </li></ul><ul><li>Ursula   Blattmann  usul...
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Palestra sobre Gestão de conteúdos digitais em repositórios institucionais no XI EREBDSUL, Rio Grande, 19 de abril de 2009

Publicada em: Educação, Tecnologia
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  1. 1. Gestão de conteúdos digitais em repositórios institucionais XI EREBD Sul FURG Ursula Blattmann Rio Grande, 19 de abril de 2009
  2. 2. Gestão de conteúdos digitais <ul><li>e-contents conteúdo digital on-line </li></ul><ul><li>Como e por que gerenciar conteúdos digitais on-line? </li></ul><ul><li>Por que o bibliotecário? </li></ul><ul><li>Quais as competências, habilidades e atitudes do bibliotecário na vida on-line? </li></ul>
  3. 3. RI e os bibliotecários <ul><li>Participação coletiva </li></ul><ul><li>Políticas para publicar os conteúdos </li></ul><ul><li>Quais conteúdos: artigos, livros, teses, apresentações, palestras, áudios, vídeos... </li></ul><ul><li>Possibilitar a interação, comentários, participação, personalização... </li></ul><ul><li>Mudanças TIC e pessoais </li></ul>
  4. 4. DSPACE <ul><li>Utilizado como repositório seja para instituições acadêmicas e organizações culturais utilizam para repositório digital para artigos, livros, material didático, periódicos, teses, entre outros. </li></ul><ul><li>No Brasil algumas instituições usuárias do DSpace : </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca Digital Jurídica (BDJur)/ Superior Tribunal de Justiça - http://bdjur.stj.gov.br/dspace </li></ul></ul><ul><ul><li>Biblioteca Digital do Senado Federal - http://www2.senado.gov.br/bdsf/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Biblioteca Virtual sobre Corrupção - http://bvc.cgu.gov.br/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - RIDI IBICT </li></ul></ul><ul><ul><li>- https://repositorio.ibict.br/ridi/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituto Antonio Carlos Jobin - http://www.jobim.org/dspacexmlui/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Ministério da Educação - Banco Internacional de Objetos </li></ul></ul><ul><ul><li>educacionais - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Reposcom@PORTCOM - http://reposcom.portcom.intercom.org.br/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Repositório Eletrônico Ciências Agrárias - http://www.agro.unitau.br:8080/dspace/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Universidade Federal do Paraná - http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/index.jsp </li></ul></ul><ul><ul><li>Repositório Institucional do Campus de Rio Claro - UNESP - http://200.130.0.211/rep142/handle/rep142/96 </li></ul></ul>
  5. 5. Critérios para preservação digital <ul><li>Confiabilidade – garantias de que o serviço funcionará. Estabelecer padrões para certificar a eficácia do sistema. Uso de metadados, acompanhar o histórico do documento. Responsabilidade política – documento oficial de comprometimento para estabelecer a preservação digital. Sustentabilidade econômica – modelo de negócios para a manutenção do serviço: fomento e recursos. </li></ul><ul><li>Inclusão em repositórios digitais – sistema de gestão (planejamento estratégico, operacional e tático). Transparência – informar os procedimentos e normas de certificação. Dinâmico para permitir mudanças e atualizações. Acessibilidade de longo prazo – permitir a integridade, preservação e acesso aos documentos a longo prazo. </li></ul><ul><li>Interoperabilidade – permitir a transferência dos dados para outros sistemas e formatos. </li></ul>
  6. 6. Repositories http://www.rsp.ac.uk/index
  7. 7. Tipologia de conteúdos nos repositórios http://www.rsp.ac.uk/content/contenttypes
  8. 8. Building Repositories http://www.rsp.ac.uk/repos/
  9. 9. http://www.sherpa.ac.uk/
  10. 10. http://www.driver-repository.eu/
  11. 11. http://search1.driver.research-infrastructures.eu/
  12. 12. Busca por idioma: institutional repository
  13. 13. http://www.driver-repository.eu/Downloads
  14. 14. http://www.driver-repository.eu/component/ option,com_jdownloads/Itemid,58/task,view.download/cid,52/
  15. 15. Best practice for National IR websites Karen van Godtsenhoven, Sophia Jones, Mary Robinson
  16. 16. http://www.archive.org/index. php
  17. 17. http://www.openj-gate.com/Search/QuickSearch. aspx Espaços de visibilidade dos conteúdos digitais
  18. 18. http://www.contentdigital.com.br/ Espaços de visibilidade dos gestores de conteúdos digitais
  19. 19. Gestão de conteúdos X Gestão de documentos <ul><li>Gestão documental </li></ul><ul><li>Processos de negócio centrados em documentos </li></ul><ul><li>Fases dos Acervos Documentais e Fluxos documentais </li></ul><ul><li>Integração da gestão documental na modelagem de processos </li></ul><ul><li>Papel da digitalização na agilização dos processos </li></ul><ul><li>Critérios para projetos de digitalização: em acervos legados, permanentes e correntes </li></ul><ul><li>Formulários eletrônicos como solução para suprimir tipos de documentos físicos </li></ul><ul><li>Importância de escolha dos metadados em formulários eletrônicos </li></ul><ul><li>Assinatura digital versus certificação digital </li></ul>
  20. 20. Gestão de conteúdos X Gestão de documentos <ul><li>Gestão de conteúdos </li></ul><ul><li>Legislação vigente e normas técnicas </li></ul><ul><li>Requisitos dos sistemas de conformidade ABNT, ISSO: </li></ul><ul><ul><li>ISO 17799 Tecnologia da informação – código de prática para a gestão da segurança da informação; </li></ul></ul><ul><ul><li>ISO 11515 Critérios de segurança física relativos ao armazenamento de dados </li></ul></ul><ul><li>Normas e Certificação : </li></ul><ul><ul><li>NBR 15247 Unidades de armazenagem segura – salas – cofre e cofres para hardware – classificação e métodos de ensaio de resistência ao fogo (antes, durante e após o incêndio) </li></ul></ul><ul><ul><li>Lei 4.150 de 21 de novembro de 1962 </li></ul></ul><ul><ul><li>Lei 8078 de 11 de setembro de 1990 – codigo de defesa do consumidor </li></ul></ul><ul><ul><li>ISO 9100 Sistema de gestão em qualidade dos serviços </li></ul></ul><ul><li>Processos da avaliação, arranjo, recebimento, organização e inventariação da documentação </li></ul><ul><li>Conservação, preservação, tratamento e da documentação e da informação </li></ul><ul><li>Política e ambiente da segurança dos documentos e da informação </li></ul>
  21. 21. Características dos documentos BARRETO, Aldo de Albuquerque. As estruturas de suporte da informação no processo do conhecimento: o papel da fluência digital. Relatório de uma pesquisa em andamento . 2009, p. 11 http://www.e-iasi.org/DOWNLOAD/Artigo%20do%20Aldo. pdf
  22. 22. conteúdos X documentos X Bibliotecas <ul><li>Mudanças de posições do papéis das bibliotecas e dos bibliotecários: </li></ul><ul><li>University of Michigan Press digitalização das coleções, melhorar a disseminação, mudanças como as pessoas aprendem, acessam a informação, atividades de apoio a publicação, explorar e expandir os recursos digitais, processo de editoração mais eficiente. </li></ul><ul><li>Tendências: publicar textos de conferencias, apresentações antes não publicados (design interativo, links, gráficos, 3D, animações e videos) , impressão sob demanda. </li></ul><ul><li>Biblioteca: capacidade de organizar o conhecimento X capacidade de assimilar a informação </li></ul><ul><li>U-M redefining scholarly publications in the digital age </li></ul><ul><li>http://umichpress.typepad.com/university_of_michigan_pr/2009/03/um-redefining-scholarly-publications-in-the-digital-age.html </li></ul>
  23. 23. Ambientes para acesso e uso <ul><li>O ambiente preparado para o acesso e uso de documentos on-line: e-text e outras mídias (assistir You Tube, interagir nos ambientes virtuais). </li></ul><ul><li>Equipe treinada com os equipamentos (software e hadware) para atender as demandas do público </li></ul><ul><ul><li>Espaço para carregar as baterias dos notebooks, kindle, mp3, mp4, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Espaço preparado para baixar (download) arquivos, velocidade de transmissão, custos de acesso, </li></ul></ul><ul><ul><li>Redução dos custos para a produção dos e-textbooks para professores ( Textbook Affordability Symposium - http://uso.edu/ da University System of Ohio , veja multimidia http://uso.edu/multimedia/videoPlay. php e o diretório das bibliotecas http://library.ohio.gov/LS/Directories ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Parcerias com a CourseSmart , Community College Consortium for Open Educational Resources http://oerconsortium.org/ </li></ul></ul>
  24. 24. Novas leituras <ul><li>Kindle 2: Amazon's New Wireless Reading Device (Latest Generation) </li></ul><ul><li>The Tech Diva http://thetechdiva.wordpress.com/ </li></ul>
  25. 25. http://www.amazon.com/Kindle-Amazons-Wireless-Reading-Generation/dp/B00154JDAI/ref=amb_link_83624371_1? pf_rd_m =ATVPDKIKX0DER& pf_rd_s = center -1& pf_rd_r =08CFY5S0GHYTJA3R2EXK& pf_rd_t =101& pf_rd_p =471681371& pf_rd_i =507846
  26. 26. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
  27. 27. http://www.ebooksbrasil.org/
  28. 28. http://www.ebooksbrasil.org/index2.html
  29. 29. http://www.bn.br/bndigital/
  30. 30. http://www.bn.br/bndigital/wdl.htm Vídeo http://www.bn.br/bndigital/videowdl.htm
  31. 31. http://www.wdl.org/pt/browse/item_type.html
  32. 32. http://purl.pt/
  33. 33. http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexOD.html
  34. 34. http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexED.html
  35. 35. http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
  36. 36. http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/browse-title
  37. 37. http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm
  38. 38. http://ocw.mit.edu/OcwWeb/hs/home/home/index.htm
  39. 39. http://www.coursesmart.com/
  40. 40. http://oerconsortium.org/
  41. 41. http://oerconsortium.org/discipline-specific/
  42. 42. http://oerconsortium.org/copyrighted-digital-textbooks/
  43. 43. http://library.ohio.gov/PCS/digitalcontent
  44. 44. Reflexões <ul><li>Competências, habilidades e atitudes dos bibliotecários para organizar, disponibilizar, disseminar e acessar conteúdos on-line: You Tube, Twitter, Editoras tradicionais, Blogs, RSS, Wikis, ... </li></ul><ul><li>Apreender e ensinar como fazer para acessar e usar a busca da informação on-line </li></ul><ul><li>Evitar a sobrecarga de dados, informação, e conhecimentos </li></ul><ul><li>... em busca do tempo perdido... </li></ul>
  45. 45. Referências <ul><li>ARELLANO, Miguel Ángel Márdero. Critérios para a preservação digital da informação científica . Brasília, 2008. 356f. Tese(Doutorado em Ciência da Informação). Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Universidade de Brasília, Brasília, 2008. Disponível em: < http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo. php ? codArquivo =4547 >. </li></ul><ul><li>BARRETO , Aldo de Albuquerque. As estruturas de suporte da informação no processo do conhecimento : o papel da fluência digital. Relatório de uma pesquisa em andamento . 2009. Disponível em: < http://www.e-iasi.org/DOWNLOAD/Artigo%20do%20Aldo. pdf >. </li></ul><ul><li>BLATTMANN, Ursula; SILVA, Fabiano Couto Corrêa da. Colaboração e interação na Web 2.0 e Biblioteca 2.0. Revista ACB , Florianópolis, v. 12, n.2, p. 191-215, jul./dez. 2007. Disponível em: < http://www.acbsc.org.br/revista/ojs/include/getdoc. php ?id=906& article =242& mode = pdf >. </li></ul><ul><li>BLATTMANN, Ursula ; WEBER, Claudiane . Dspace como repositório digital na organização. Revista ACB , Florianópolis, v. 13, p. 467-485, 2008. Disponível em: < http://www.acbsc.org.br/revista/index.php/racb/article/viewFile/593/694 >. </li></ul><ul><li>BRODY et al. Incentivizing the Open Access Research Web: Publication-, Data-Archiving and Scientometrics. CTWatch Quarterly v.3, n.3, 2007. Disponível em: < http://eprints.ecs.soton.ac.uk/14418/ >. </li></ul><ul><li>CASTRO, Asrréia de Moraes e, CASTRO, Andresa de Moraes e; GASPARIAN, Danuza de Moraes e Castro. Arquivos físicos e digitais . Brasília : Thesaurus, 2007. </li></ul><ul><li>COATES, Ken. Knowledge Overload. Inside Higher Ed, 23 March 2009. Disponível em : < http://www.insidehighered.com/views/2009/03/23/coates > </li></ul><ul><li>GIANNASI-KAIMEN, Maria Julia; CARELLI, Ana Esmeralda (orgs.) Recursos informacionais para compartilhamento da informação : redesenhando acesso, disponibilidade e uso. Rio de Janeiro : e-papers, 2007. 225p. </li></ul><ul><li>SHERPA. (2007). Glossary of Open Access abbreviations, acronyms & terms http://www.sherpa.ac.uk/glossary.html , Accessed 21st Aug 2007 </li></ul><ul><li>TAMMARO, Anna Maria; SALARELLI, Alberto. A biblioteca digital . Brasilia: Briquet de Lemos, 2008. 377p. ISBN 85-85637-34-x </li></ul>
  46. 46. <ul><li>Parabéns pelo </li></ul><ul><li>XI EREBD Sul! </li></ul><ul><li>Grata! </li></ul><ul><li>Ursula Blattmann usula@ced.ufsc.br </li></ul><ul><li>Disponível em: </li></ul><ul><li>http://www.bibliotecariograndense.com.br/erebd/ </li></ul><ul><li>http://www.ced.ufsc.br/~ursula/papers/conteudos_digitais. ppt </li></ul>

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