Este documento describe un proyecto para prevenir la violencia entre estudiantes y en el hogar a través de conferencias y videos. El proyecto se llevará a cabo en un jardín de niños en Guadalajara, México y involucrará a educadores, padres y estudiantes. El objetivo es crear un ambiente de aprendizaje sin violencia a través de la educación sobre temas como los tipos y causas de la violencia y las consecuencias de comportamientos violentos.
2. Responsable : Educadora Blanca Eugenia
Díaz Zambrano .
Asesora : Alma Rosa Valle Navarro
Tema: De Relevancia social
Campo Formativo : Desarrollo personal y
social
Aspecto : Relaciones interpersonales .
3. PRESENTACIÓN DEL CONTEXTO
Pertenezco al nivel de preescolar, trabajo en el Jardín
de niños José R. Osorio T/M se encuentra ubicado en
la Ciudad de Guadalajara Jalisco; ubicado en el
domicilio Calle Hierro # 3058 Residencial la Cruz
C.P. 44950.
El Jardín de niños cuenta con organización completa:
1 directivo, 6 educadoras, 2 personas de apoyo, 1
maestra de educación física, un maestro de música, el
Jardín de niños es Centro de Zona Escolar donde se
encuentra la supervisora.
Tengo a mi cargo el grupo de segundo °C que está
formado por 14 niños y 12 niñas un total de 26
6. PRESENTACION
Es de suma importancia sensibilizar a la
sociedad , madres , padres y alumnos sobre
la prevención de la violencia y minimizarla .
Existe la necesidad de impulsar un cambio
cultural basado en el respeto de los
derechos de los niñas , niños para lograr un
ambiente favorable de convivencia dentro
del aula y su contexto familiar , y una mejor
calidad en la educación.
7. JUSTIFICACION
Actualmente la violencia afecta sobre todo a las
niñas y a los niños y alas mujeres de la población.
La violencia obedece a múltiples factores , pero se
intensifica cuando el contexto sociocultural la
justifica promueve o tolera .
En el grupo los niños y niñas muestra actitudes de
violencia
Este proyecto es con la finalidad de que padres de
familia , maestros niños y niñas tengan una
estrategia mas o prevenir y disminuir la violencia
atreves de la tecnología utilizando la herramienta
Slideshare que me permite acomodar la
información en PowerPoint que es necesario para
el apoyo de una exposición .
8. Los niños y las niñas aprenden lo que viven y
un ámbito democrático tendrá que
proporcionarles desde el ejemplo de sus
maestros , padres de familia y familiares
experiencias orientadas a ‘’el respeto al
principio de legalidad , de igualdad, de libertad ,
los responsabilidad , de participación de dialogo
y búsqueda de acuerdos; de tolerancia ,
inclusión y pluralidad ; así como de una ética
sustentada en los principios del estado laico
como marco de la educación humanista y
científica que establece el articulo tercero
constitucional , de nuestro país – México.
9. PROPOSITOS DEL PROYECTO
Orientar a padres de familia , maestros , y
alumnos sobre el tema de la violencia con el
recurso web slideshare .
Prevenir , disminuir la v violencia escolar y
en su contexto familiar .
Lograr que los niños , niñas vivan en un
ambiente de convivencia y de aprendizaje
sin violencia .
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PARA PADRES DE FAMILIA
CONTENIDOS: Por medio de conferencias en
el aula
Tema : La violencia
¿Que es la violencia?
¿Cómo se genera la violencia hacia los
menores?
¿Qué es la violencia de genero?
¿Qué es la violencia escolar ?
Consecuencia de la violencia .
11. ACTIVIDADES
Saludo
Bienvenida
Introducción
Desarrollo del tema
Conclusiones
TIEMPO
Una vez por mes
Una hora
PRODUCTO
Unificar criterios en la definición de conceptos .
Educar a sus hijos sobre la prevención y la disminución
de la violencia .
12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA
ALUMNOS Y ALUMNAS
Contenidos : Por medio de videos de youtube
Tema: La violencia
¿Que es y como se genera la violencia hacia
los niños y las niñas?
Violencia de género.
Relaciones de poder .
Violencia escolar .
Violencia entre pares o bullyng .
ACTIVIDAD :
Expresión de sentimiento y emociones .
13. TIEMPO :
Cada 15 días por 20 minutos .
PRODUCTO :
Reflexionar y poner en practica la no violencia
para una vida sin violencia .
Elevar la calidad de convivencia escolar para una
mejor educación .
14. CRITERIO DE EVALUACIÓN A PADRES DE
FAMILIA
Cuestionario sobre la violencia en el hogar.
Nombre del alumno:
Fecha :
Nombre de la educadora :
1. ¿Que tipos de cambios ha notado en la conducta de
su hijo(a) dentro del hogar ?
2. ¿Considera que las actividades sobre violencia
trabajados en el aula han apoyado a la conducta de
su hijo ?
3. ¿La información presentada a usted sobre la
violencia le han apoyado para orientar a su hijo(a) ?
Firma madre ,padre o tutor
15. CRITERIO DE EVALUACIÓN A ALUMNOS , ALUMNAS
Cuestionario sobre la violencia en el hogar.
Nombre del alumno:
Fecha :
Nombre de la educadora :
INDICADORES siempre a veces nunca
Violencia física directa
1:agrede físicamente a sus compañeros directamente con golpes, patadas
Violencia física indirecta
2:Robo de objetos personales
3:Golpes por medio de objetos hacia sus compañeros
4:Daño de objetos personales
Social
5:Se burla de sus compañeros
6:Excluye a sus compañeros en el juego o actividades
7:Hace comentarios negativos de sus compañeros
16. CONCLUSION
La tarea no es sencilla como docentes , padres
de familia no debemos darnos por vencidos.
Se debe actuar de forma inmediata desde el
aula estableciendo dialogo alumnos y
docentes , trabajando conjuntamente
involucrando a padres de familia, Como
docentes realizar trabajo reflexivo , poniendo
en práctica reglas , principios democráticos
y derechos humanos inmersos en nuestros
planeaciones .