2.  FOTO

4.  Es una actividad recreativa que cuenta con la
participación de uno o más participantes. Su
función principal es proporcionar
entretenimiento y diversión, aunque también
puede cumplir con un papel educativo. Los
juegos ayudan al estímulo mental y físico,
además de contribuir al desarrollo de
las habilidades prácticas y psicológicas.

5.  Recordar por medio del aprendizaje
significativo, para con los juegos llegar a un
aprendizaje autónomo.
 Tener cognotación y nuevos aprendizajes
 Adquirir habilidades y experiencias cognitivas y
metacognitivas.
 Practicar los conocimientos adquiridos en clase.

8.  Nos pareció un juego muy interesante y
divertido, por medio del cual podemos
responder diferentes preguntas relacionadas
con el aprendizaje, y también por medio de este
podemos adquirir habilidades, estrategias y
practicar lo aprendido en clase.

11.  ELEGIR UN LIDER POR GRUPO.
 CADA LIDER TIRA EL DADO Y VA AVANZANDO
EN LA CULEBRA, CADA NUMERO TIENE UNA
PREGUNTA O PENITENCIA.
 SI PIERDE PAGA PENITENCIA
 GANA EL LIDER QUE LLEGUE PRIMERO A LA
CABEZA DE LA CULEBRA.

12. 1. TE FELICITAMOS POR SER EL LIDER DE TU GRUPO, POR ESO COMO
SABEMOS QUE TIENES MUCHAS DESTREZAS Y VAMOS A PRACTICAR
LA KINESTESICA Y A PARTIR A PARTIR DE ESTE MOMENTO Y DURANTE
3 MINUTOS ERES EL MEJOR PROFESOR DE AEROBICOS Y TUS
COMPAÑEROS DE GRUPO SON TUS ALUMNOS, ADELANTE
DEMUESTRANOS TUS CUALIDADES.
2. MUY BIEN TUS COMPAÑEROS DE GRUPO VAN A INTERPRETAR
CANCIONES EN CORO Y TU BAILARAS AL RITMO DE LA MUSICA.
3. TE HAS CONVERTIDO EN EL MEJOR MIMO DEL MUNDO Y VAS A
INTERPRETAR CON GESTOS Y SEÑAS A TUS COMPAÑEROS LAS
SIGUIENTES 3 PALABRAS Q ACONTINUACION TE MOSTRAMOS Y
ELLOS TRATARAN DE ADIVINAR QUE LE ESTAS DICIENDO.
APRENDIZAJE, MAESTRO CONTADOR.
4. QUEREMOS SABER EN LO QUE VA DE ESTE PRIMER SEMESTRE COMO
HAS UTILIZADO EL AZ SIGNIFICATIVO Y EN QUE ASIGNATURA O
TRABAJO
5. VAMOS A RECORDAR Y CONTAR QUE EXPERIENCIAS HAN MARCADO
NUESTRAS VIDAS POSITIVA O NEGATIVAMENTE .

13. 6.SABEMOS QUE HAY 3 CLASES DE DESTREZAS LA
AUDITIVA, LA KINESTESICA Y LA VISUAL, COMO HAS
UTILIZADO CADA UNA DE ELLAS Y EN QUE ETAPA DE TU
VIDA.
7.SI TUVIERAN LA OPORTUNIDAD DE VIAJAR POR EL
MUNDO QUE LUGARES VISITARIAN Y PORQUE.
8.EN ESTE MOMENTO TIENEN LA LAMPARA DE ALADIN Y
LES CONCEDE UN DESEO Y ES QUE PUEDEN RETROCEDER
EN EL TIEMPO Y CAMBIAR UNA ETAPA DE SUS VIDAS
CUAL SERIA
9. HOY ERES EL MEJOR INVENTOR Y TIENES LA
OPORTUNIDAD DE CREAR ALGO YA QUE HARIAS Y
PARA QUE.
10. SOPA DE LETRAS: ENCUENTRA 5 PALABRAS
RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA APRENDISAJE,
SIGNIFICATIVO, CARLOS SAVID, AUTONOMO Y
COGNITIVO

14.  A Q W A P R E N D I Z A J E L L K J H U S L J F K U
D S J I O F S I D H J F I U E R F O E I U W C V T E
S F R A S U E I U R F A P S D H U I V V F G
O F J D O S D J F H J D S I G N I F I C A T I V O J
N S H D C O G N I T I V O S H F K J D S H F J H D
OJ D H F J D H S J C A R L O S S A V I D F H E S
MD J K A J F I J I O E W R 9 U I O MJ F K L A D S O
K L A J S D K L F J K L A D S J F K L J A S D K L F J
K A S J D F O L N K K K J H K H Y U G Y T F C T F
R D C F V M M Ñ L K P O U J I O Y Y T E R T Y R 6
R F 6 F R U Y G J H L J L J H J K K O U Y Y

15. 11.SABEMOS Y CONOCEMOS SU CREATIVIDAD POR
ESO UTILIZANDO LAS COSAS DEL MEDIO AMBIENTE
VAN A TRANSFORMAR ESTE HUEVO EN UN
HERMOSO ROSTRO.
12. ACABAN DE SER ELEGIDOS EL PRESIDENTE Y LOS
MINISTROS DE ESTE PAIS QUE APORTARIAN USTEDES
PARA MEJORAR LA EDUCACION DE ESTE PAIS.
13. CUAL O CUALES SON LAS MOTIVACIONES QUE LOS
LLEVARON A ESTUDIAR CONTADURIA.
14. VAN A SER EL MEJOR CORO DEL MUNDO Y POR
TANTO ENTRE TODOS VAN A INTERPRETAR UNA
CANCION INFALTIL Y ANIMARLA CON PALMAS Y
MIMICA.
15. TENEMOS ESTE MENSAJE QUEREMOS QUE LO
INTERPRETEN Y LO LEAN A TODO EL GRUPO.

16. ESTE MENSAJE ES PARA DEMOSTRAR LAS COSAS
TAN INCREIBLES QUE PUEDE HACER NUESTRO
CEREBRO.
SI LOGRAS LEER ESTO PUEDES SENTIRTE
ORGULLOSO DE TU INTELIGENCIA, YA QUE SOLO
CIERTAS PERSONAS LO
LOGRAN. ESTO SE DEBE A QUE EL HEMISFERIO
DERECHO
DEL CEREBRO ASOCIA LOS SIMBOLOS PARECIDOS A
LAS LETRAS QUE CONOCEMOS NORMALMENTE Y
ASI LOGRAMOS LEER CON FACILIDAD

17. 16. CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
CON QUE ANIMAL SE IDENTIFICAN Y DE SUS
RAZONES
17. SI TUVIERAN LA CAPACIDAD DE TENER UN
DON CUAL ESCOGERIA Y PARA QUE
18. USTED VA MENEJANDO UN BUS CON 20
PASAJEROS EN LA PRIMERA PARADA SE BAJAN 5
Y SE SUBEN 10, EN LA SEGUNDA PARADA SE
SUBEN 4 Y SE BAJAN 20 Y EN LA TERCERA
PARADA SE BAJAN 7 Y SE SUBEN 8.
FINALMENTE COMO SE LLAMA EL CONDUCTOR

18. 19. COMO SE HA SENTIDO EN LA ACTIVIDAD Y
PARA QUE LE SIRVE EN LA VIDA
20. CON QUE PALABRAS DESCRIBE ESTA MATERIA