SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
        Programa de Experto en Procesos Elearning
                 Módulo 6 - Modelo PACIE -




                        PACIE
                       Bloque o
                       Módulo 6

                 Beatriz Vásquez
FATLA
          Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
                  Programa de Experto en Procesos Elearning
                                - Modelo PACIE -




La metodología PACIE permite el uso de las tecnologías de la comunicación
como un aporte en procesos de aprendizaje y autoprendizaje, considderando
como elementos fundamentales el trabajo colaborativo, y la colaboración en
ambientes cálidos y agradables para los estudiantes. PACIE sugiere que se que
utilice un entorno virtual de aprendizaje estructurado en tres bloques, que
determinan los procesos administrativos y operativos del aula virtual
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
        Programa de Experto en Procesos Elearning
                  Módulo - Modelo PACIE -
FATLA
           Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
                   Programa de Experto en Procesos Elearning
                             Módulo - Modelo PACIE -


        P
                                     Estamos listos   Usar los
                    Se deben fijar
                                     para             recursos y        Generar
Crear la            objetivos
                                     emprender el     actividades       interacción y
necesidad para      claros sobre
                                     reto?            para socializar   conocimiento, u
que los             lo que se va a                                      sando toda la
                                     ?Tenemos la      y
                    realizar con                                        tecnología, pero
estudiantes                          capacidad de     compartir, par
                    nuestros                                            sin olvidar la
ingresen al sitio                    alcanzar los     a generar
                    estudiantes                                         pedagogía, moti
web, a nuestro                       objetivos        interacción, pa   vando, guiando
                    en la red:
E.V.A. o aa                          planteados?      ra estimular y    y educando
                    comunicació
                                     ?Qué nos hace    sobretodo, par    apoyados en la
nuestro campo       n, soporte o
                                     falta por        a guiar y         red
                    interacción
                                     aprender?        acompañar
FATLA
 Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
         Programa de Experto en Procesos Elearning
                  Módulo 6 - Modelo PACIE -

Bloque Cero

 Bloque
Académico                                   P
  Bloque
  Rebote                                    A
  Bloque
Construcción                                C
   Bloque
Comprobación
                                            I
Bloque de Cierre y
 Realimentación
                                            E
FATLA
            Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
                    Programa de Experto en Procesos Elearning
                             Módulo 6 - Modelo PACIE -


                           Bloque cero
Contiene una sección de información, una de comunicación y otra
sección de interacción. En éste bloque se realiza una presentación
del curso con los objetivos y contenidos que se abordaran, se incluye
una presentación del tutor y se comparte la rubrica de evaluación del
curso. Además, contiene una sección para la interacción social
formal e informal para los estudiantes, ya que es muy importante
contar con espacios para la construir lazos de amistad, redes de
apoyo e intercambio de conocimientos. En conclusión, en el bloque
cero se presentan todos los aspectos generales que el estudiante
necesita conocer para iniciar el curso.
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
        Programa de Experto en Procesos Elearning
                  Módulo - Modelo PACIE -
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
        Programa de Experto en Procesos Elearning
                 Módulo 6 - Modelo PACIE -
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
        Programa de Experto en Procesos Elearning
                 Módulo 6 - Modelo PACIE -
Modulo 6
Modulo 6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fatla bloque de cierre
Fatla bloque de cierreFatla bloque de cierre
Fatla bloque de cierreLinda Rueda
 
Fase planificación pacie
Fase planificación pacieFase planificación pacie
Fase planificación paciefratovaromero
 
Fase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HFase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HYelitza
 
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración Universitaria
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración UniversitariaPlan para la Actualización Desarrollo e Integración Universitaria
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración UniversitariaProgramaFEDITIC
 
Fase II planificacion
Fase II planificacionFase II planificacion
Fase II planificacionen un liceo
 
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHFase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHGuillermo Cevallos
 
Bloque 0. marianela jimenez
Bloque 0. marianela jimenezBloque 0. marianela jimenez
Bloque 0. marianela jimenezMarianelji
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,marinamambel
 

La actualidad más candente (16)

Fatla bloque de cierre
Fatla bloque de cierreFatla bloque de cierre
Fatla bloque de cierre
 
Fase planificación pacie
Fase planificación pacieFase planificación pacie
Fase planificación pacie
 
bloque académico
bloque académicobloque académico
bloque académico
 
Facundo chacon
Facundo chaconFacundo chacon
Facundo chacon
 
Fase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo HFase II planificacion. Grupo H
Fase II planificacion. Grupo H
 
Fase Planificación Grupo Alpha
Fase Planificación Grupo AlphaFase Planificación Grupo Alpha
Fase Planificación Grupo Alpha
 
Bloque PACIE
Bloque PACIEBloque PACIE
Bloque PACIE
 
Pacie
PaciePacie
Pacie
 
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración Universitaria
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración UniversitariaPlan para la Actualización Desarrollo e Integración Universitaria
Plan para la Actualización Desarrollo e Integración Universitaria
 
Fase II planificacion
Fase II planificacionFase II planificacion
Fase II planificacion
 
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoHFase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
Fase Planificación - FATLA MPC - EquipoH
 
Bloque 0. marianela jimenez
Bloque 0. marianela jimenezBloque 0. marianela jimenez
Bloque 0. marianela jimenez
 
Beca fatla
Beca fatlaBeca fatla
Beca fatla
 
Bloque pacie 0
Bloque pacie 0Bloque pacie 0
Bloque pacie 0
 
Marina mambel
Marina  mambelMarina  mambel
Marina mambel
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
 

Similar a Modulo 6

Aida granja.deber.bloque academico.
Aida granja.deber.bloque academico.Aida granja.deber.bloque academico.
Aida granja.deber.bloque academico.aida1953
 
Bloqueacademico
BloqueacademicoBloqueacademico
BloqueacademicoLorena B
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaaida1953
 
Deber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaDeber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaaida1953
 
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012Zulma Heredia
 
Fase de planificacion felida pernia
Fase de planificacion felida perniaFase de planificacion felida pernia
Fase de planificacion felida perniaFELIDA
 
Grupo g fase planificación mpc112012
Grupo g fase planificación mpc112012Grupo g fase planificación mpc112012
Grupo g fase planificación mpc112012faniagarcia
 
Capacitación Docente en Tics
Capacitación Docente en TicsCapacitación Docente en Tics
Capacitación Docente en TicsMarlon Ordóñez
 
IVAN- BLOQUE- PACIE
IVAN- BLOQUE- PACIEIVAN- BLOQUE- PACIE
IVAN- BLOQUE- PACIEIván
 
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloMetodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloFATLA
 
Metodologia Pacie Bloque Academico
Metodologia Pacie Bloque AcademicoMetodologia Pacie Bloque Academico
Metodologia Pacie Bloque AcademicoAna Maria Franco
 
Equipo E Fase_Planificacion
Equipo  E Fase_PlanificacionEquipo  E Fase_Planificacion
Equipo E Fase_PlanificacionMony Guerrero
 
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIE
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIEMACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIE
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIEberthavelez
 

Similar a Modulo 6 (20)

Aida granja.deber.bloque academico.
Aida granja.deber.bloque academico.Aida granja.deber.bloque academico.
Aida granja.deber.bloque academico.
 
Bloqueacademico
BloqueacademicoBloqueacademico
Bloqueacademico
 
Bloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granjaBloque academico.aida granja
Bloque academico.aida granja
 
Deber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granjaDeber bloque academico.aida granja
Deber bloque academico.aida granja
 
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012
Fase de Planificacion- Grupo G - MPC112012
 
Fase de planificacion felida pernia
Fase de planificacion felida perniaFase de planificacion felida pernia
Fase de planificacion felida pernia
 
Grupo g fase planificación mpc112012
Grupo g fase planificación mpc112012Grupo g fase planificación mpc112012
Grupo g fase planificación mpc112012
 
Capacitación Docente en Tics
Capacitación Docente en TicsCapacitación Docente en Tics
Capacitación Docente en Tics
 
Grupo praxis - fase planificación, fase 5 capacitacion -
Grupo praxis - fase planificación,  fase 5 capacitacion -   Grupo praxis - fase planificación,  fase 5 capacitacion -
Grupo praxis - fase planificación, fase 5 capacitacion -
 
Bloque académico
Bloque académicoBloque académico
Bloque académico
 
Alfredo comp conoc
Alfredo comp conocAlfredo comp conoc
Alfredo comp conoc
 
Metodologia PACIE Bloque 0
Metodologia PACIE Bloque 0Metodologia PACIE Bloque 0
Metodologia PACIE Bloque 0
 
IVAN- BLOQUE- PACIE
IVAN- BLOQUE- PACIEIVAN- BLOQUE- PACIE
IVAN- BLOQUE- PACIE
 
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José CastilloMetodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
Metodología PACIE Fase Integración-Bloque de Cierre de un EVA-José Castillo
 
Metodologia Pacie Bloque Academico
Metodologia Pacie Bloque AcademicoMetodologia Pacie Bloque Academico
Metodologia Pacie Bloque Academico
 
Equipo E Fase_Planificacion
Equipo  E Fase_PlanificacionEquipo  E Fase_Planificacion
Equipo E Fase_Planificacion
 
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIE
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIEMACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIE
MACRODISEÑO MÓDULO ALCANCE EN METODOLOGÍA PACIE
 
Fatla diapositivas
Fatla diapositivasFatla diapositivas
Fatla diapositivas
 
Modulo cierre pacie_leopoldo_j_quijada_b_ 211111
Modulo  cierre  pacie_leopoldo_j_quijada_b_ 211111Modulo  cierre  pacie_leopoldo_j_quijada_b_ 211111
Modulo cierre pacie_leopoldo_j_quijada_b_ 211111
 
Metodologia Pacie
Metodologia PacieMetodologia Pacie
Metodologia Pacie
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Modulo 6

  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE - PACIE Bloque o Módulo 6 Beatriz Vásquez
  • 2. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning - Modelo PACIE - La metodología PACIE permite el uso de las tecnologías de la comunicación como un aporte en procesos de aprendizaje y autoprendizaje, considderando como elementos fundamentales el trabajo colaborativo, y la colaboración en ambientes cálidos y agradables para los estudiantes. PACIE sugiere que se que utilice un entorno virtual de aprendizaje estructurado en tres bloques, que determinan los procesos administrativos y operativos del aula virtual
  • 3. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo - Modelo PACIE -
  • 4. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo - Modelo PACIE - P Estamos listos Usar los Se deben fijar para recursos y Generar Crear la objetivos emprender el actividades interacción y necesidad para claros sobre reto? para socializar conocimiento, u que los lo que se va a sando toda la ?Tenemos la y realizar con tecnología, pero estudiantes capacidad de compartir, par nuestros sin olvidar la ingresen al sitio alcanzar los a generar estudiantes pedagogía, moti web, a nuestro objetivos interacción, pa vando, guiando en la red: E.V.A. o aa planteados? ra estimular y y educando comunicació ?Qué nos hace sobretodo, par apoyados en la nuestro campo n, soporte o falta por a guiar y red interacción aprender? acompañar
  • 5. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE - Bloque Cero Bloque Académico P Bloque Rebote A Bloque Construcción C Bloque Comprobación I Bloque de Cierre y Realimentación E
  • 6. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE - Bloque cero Contiene una sección de información, una de comunicación y otra sección de interacción. En éste bloque se realiza una presentación del curso con los objetivos y contenidos que se abordaran, se incluye una presentación del tutor y se comparte la rubrica de evaluación del curso. Además, contiene una sección para la interacción social formal e informal para los estudiantes, ya que es muy importante contar con espacios para la construir lazos de amistad, redes de apoyo e intercambio de conocimientos. En conclusión, en el bloque cero se presentan todos los aspectos generales que el estudiante necesita conocer para iniciar el curso.
  • 7. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo - Modelo PACIE -
  • 8. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE -
  • 9. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE -