1. Sequência Didática
II Módulo: Verbos
1º Momento:
 Fazer dinâmica da mímica;
 Sondagem do conteúdo (Sondar o conhecimento dos alunos sobre a classe de palavras
estudada).
2º Momento:
 Fazer dinâmica do escondendo os verbos (os alunos deverão procurar os verbos que
estarão escondidos pela sala e depois agrupá-los);
 Fazer dinâmica da conjugação verbal
3º Momento:
 Trabalhar a música: Você Vai Lembrar de Mim(Nenhum de nós)
 Introduzir a teoria
4º Momento:
 Explanar o conteúdo
 Fazer a leitura e interpretação do texto: Ficar, o verbo mas gostoso do mundo.
5º Momento:
 Fazer o jogo da memória
 Trabalhar a música: Por Você (Frejat)
6º Momento:
 Aplicar exercícios complementares;
 Mostrar alguns vídeos de piada e stand-up comed (para trabalhar as pessoas e os
tempos verbais).
7º Momento:

2.  Levar dois artigos de opinião: com a temática maioridade penal (para trabalhar
verbos, interpretação e comparar os dois textos).
8º Momento:
 Trabalhar a temática os jovens do século XXI
 Levar textos com essa temática para serem discutidos em sala de aula.
9º Momento:
 Fazer dinâmica da argumentação (dividir a turma em dois grupos e cada um deles
vai tentar convencer o outro com argumentos convincentes de que a sua opinião
sobre este tema é a certa);
 Trabalhar a estrutura do artigo de opinião
10º Momento:
 Escrita do artigo de opinião
11º Momento:
 Reescrita do artigo
12º Momento:
 Gincana: (prova em forma de brincadeiras para testar o conhecimento dos alunos
diante de tudo o que foi trabalhado nas aulas).
13º Momento:
 Encerramento e confraternização.