Súmulas para a aula de Língua Portuguesa: Concordância Nominal Elizabete Aparecida Damasceno 
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Caso do adjetivo 
a) função de adjunto adnominal: 
Os eleitores brasileiros querem novos líderes. 
b) função de predicativ...
Concordância nominal 
Observe a concordância nominal do adjetivo: 
a) Prédio e apartamento antigos. 
b) Prédio e apartamen...
Examine: 
I - concordância atrativa: 
a) Tempo de novas ações e comportamentos. (= por atração) 
b) Tempo de novos comport...
Particularidades 
I – MEIO/MEIA 
a) É meio-dia e meia (hora). ( numeral) 
b) Eles estão meio confusos. (advérbio) 
c) Luís...
Particularidades 
IV – ANEXO / INCLUSO 
a) Seguem, em anexo, as planilhas. 
b) Seguem, em anexo, os relatórios. 
c) Anexas...
Particularidades 
V- PRÓPRIO/MESMO 
a) Luís mesmo respondeu que não. 
b) Ana e Luís, eles próprios, atenderam a todos. 
c)...
Particularidades 
VII – CARO/BARATO 
• advérbios: 
a) A gasolina custa caro. 
b) Comprou barato o tecido. 
c) Vendeu caro ...
Particularidades 
VIII – ALERTA 
a) AS Forças Armadas continuam alerta. 
b) Reinaldo continua alerta. 
c) Todos os meninos...
Atenção silepse ou concordância ideológica/pelo sentido: 
A) Silepse de gênero: 
a) Senhor prefeito, Vossa Senhoria está e...
Referências Bibliográficas 
LUKIANCHUKI, C. – Concordância Verbal e Nominal - teoria e prática, 4ªed.. SP: Editora Atual,1...
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Cn súmulas para a aula de língua portuguesa

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Cn súmulas para a aula de língua portuguesa

  1. 1. Súmulas para a aula de Língua Portuguesa: Concordância Nominal Elizabete Aparecida Damasceno ----------------------------------------------------------------- • Concordância Nominal Princípio básico: Artigos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e adjetivos concordam com o substantivo e a concordância se faz em gênero, número e grau com o substantivo referente. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  2. 2. Caso do adjetivo a) função de adjunto adnominal: Os eleitores brasileiros querem novos líderes. b) função de predicativo: Sua queixa é justa. Esqueceram o gás ligado. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  3. 3. Concordância nominal Observe a concordância nominal do adjetivo: a) Prédio e apartamento antigos. b) Prédio e apartamento antigo. c) Cozinha e lavanderia sujas. d) Cozinha e lavanderia suja. e) Prédio e lavanderia sujos. f) Prédio e lavanderia suja. g) Lavanderia e prédio sujos. h) Lavanderia e prédio sujo. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  4. 4. Examine: I - concordância atrativa: a) Tempo de novas ações e comportamentos. (= por atração) b) Tempo de novos comportamentos e ações. (= por atração) II- caso de atração especial: a) Dia e noite gelados. (plural = para antônimos) b) Crença e fé exagerada. (singular = para sinônimos ou equivalentes) III- caso de adjetivos compostos e de adjetivos relacionados a cores: a) Realizaram-se reuniões político-sociais. b) Sueli tem olhos castanho-escuros. c) Diretores vestiam ternos azul-marinho. As secretárias usavam saias azul-claras e todas as recepcionistas desfilavam saias branco-pérola. E, durante toda a sessão, algumas recepcionistas, em libras, conversavam com pessoas surdas-mudas. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  5. 5. Particularidades I – MEIO/MEIA a) É meio-dia e meia (hora). ( numeral) b) Eles estão meio confusos. (advérbio) c) Luís comprou apenas meia melancia. II - BASTANTE/ BASTANTES a) Trabalharam bastante esta manhã. (advérbio) b) No salão há bastantes alunos. ( pronome) III – MENOS a) Ela se sentiu menos angustiada. b) Tivemos menos oportunidades nesta reunião. c) Neste ano houve menos gente no show. (MENOS = é sempre invariável ) aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  6. 6. Particularidades IV – ANEXO / INCLUSO a) Seguem, em anexo, as planilhas. b) Seguem, em anexo, os relatórios. c) Anexas vão as planilhas . d) Anexos vão os relatórios. e) Seguem anexas as planilhas. e) Seguem anexos os relatórios. f) Seguem inclusas as planilhas. g) Seguem inclusos os relatórios. h) Todos os anexos serão rubricados. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  7. 7. Particularidades V- PRÓPRIO/MESMO a) Luís mesmo respondeu que não. b) Ana e Luís, eles próprios, atenderam a todos. c) Ana e Luís, eles mesmos, atenderam a todos. d) Helena acusou mesmo o marido. VI – OBRIGADO (A) a) Obrigada, disse Ana, b) Obrigado, respondeu Paulo. c) Muito obrigadas, disseram elas. d) Muito obrigados, responderam Pedro e Raul. aula de Língua Portuguesa -Elizabete Aparecida Damasceno
  8. 8. Particularidades VII – CARO/BARATO • advérbios: a) A gasolina custa caro. b) Comprou barato o tecido. c) Vendeu caro a roupa. • adjetivos: a) A gasolina não está barata. b) Queremos livros baratos. c) A gasolina está cara. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  9. 9. Particularidades VIII – ALERTA a) AS Forças Armadas continuam alerta. b) Reinaldo continua alerta. c) Todos os meninos continuam alerta. IX – UM E OUTRO / NEM UM E NEM OUTRO a) Um e outro problema brasileiros. b) Nem um e nem outro procedimento seguros. c) Tratamos de exportações e mercados; fala-se muito hoje de um e outros (ou um e outras). d) Luís e Cecília reconciliaram-se, depois, um com o outro. Um chegou com frio e o outro nem tanto. e) Conheci um e outro rapaz irlandeses. Mas nem uma nem outra marca novas de uísque. aula de Língua Portuguesa - Elizabete Aparecida Damasceno
  10. 10. Atenção silepse ou concordância ideológica/pelo sentido: A) Silepse de gênero: a) Senhor prefeito, Vossa Senhoria está equivocado. (= pessoa de sexo masculino) b) São Paulo continua poluída. (=cidade) c) O jogo se realizou no Fonte Nova, em Salvador. (=estádio) D) O Amazônia foi construído no Brasil. (=navio) B) Silepse de pessoa: a) A criançada saiu em disparada e pularam na piscina. b) Os brasileiros somos otimistas. C) Silepse de número: a) Os amantes dos rock que fomos levá-lo ao aeroporto chegamos antecipada e propositadamente para conversarmos um pouco mais com o nosso ídolo. b) Estivemos trabalhando muito neste caso. (=plural de modéstia =eu) aula de Língua Portuguesa -Elizabete Aparecida Damasceno
  11. 11. Referências Bibliográficas LUKIANCHUKI, C. – Concordância Verbal e Nominal - teoria e prática, 4ªed.. SP: Editora Atual,1998. SACCONI, L. A. – Nossa Gramática – TEORIA e prática. SP : Editora Atual,1990. --------------------------------------------------- • Súmulas para a aula de Língua Portuguesa: Concordância Nominal autoria: Elizabete Aparecida Damasceno

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