PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL 3ª. Edição Brasília, DF – 02 e 03 de Dezembro de 2008 Escola - Espaço de Construção e Autonomia Ensino Médio Teresinha Bernardete Motter [email_address] Instituto Estadual de Educação Cristóvão de Mendoza Caxias do Sul – RS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC PARCEIROS: Consed; Fundação Bunge; Fundação Orsa; Instituto Pró-Livro; Instituto Votorantim; OEI; Undime
PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 3a. EDIÇÃO Brasília, DF - 02 e 03 de Dezembro de 2008 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC PARCEIROS: Consed; Fundação Bunge; Fundação Orsa; Instituto Pró-Livro; Instituto Votorantim; OEI; Undime Caxias do Sul
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PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 3a. EDIÇÃO Brasília, DF - 02 e 03 de Dezembro de 2008 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC PARCEIROS: Consed; Fundação Bunge; Fundação Orsa; Instituto Pró-Livro; Instituto Votorantim; OEI; Undime Justificativa Diante de elevada possibilidade de crescimento cognitivo e dada a necessidade do uso da tecnologia no contexto atual, nós, docentes, devemos estar preparados para usá-las para benefício pessoal e, principalmente para qualificar a ação docente oportunizando que nosso aluno também seja usuário. Nesse sentido, entendo que um Curso de Formação de Professores, não pode estar alheio a essa necessidade. Deve sim, estendê-la através de ações que visem à inclusão e qualifiquem a formação de todos. Outro aspecto relevante do trabalho tem sido a prática com os alunos do curso fundamental. Nela, as crianças são favorecidas por também estarem conectadas à tecnologia e, as professorandas, que são duplamente aprendizes, passam a compreender que não há caminho pronto, o fazemos ao caminhar.
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PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 3a. EDIÇÃO Brasília, DF - 02 e 03 de Dezembro de 2008 Unesco Instituto Pró-livro Instituto Votorantim Fundação Orsa OEI UNDIME consed Bunge Parceiros SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB/MEC PARCEIROS: Consed; Fundação Bunge; Fundação Orsa; Instituto Pró-Livro; Instituto Votorantim; OEI; Undime