O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬
‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬
‫ינואר‬2015
Select Distinct ?doc where {
?doc: topic: space
?geo: name: ?Jerusalem
?geo ...
‫שינוי‬‫פרדיגמה‬
‫מידע‬ ‫מתשאלים‬ ‫אנחנו‬ ‫איך‬‫כיום‬ ‫במרחב‬?
‫עליהם‬ ‫מוסיפים‬ ‫או‬ ‫מידע‬ ‫שכבות‬ ‫מספר‬ ‫משלבים‬
‫מספק...
‫כסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫הסתכלות‬
‫המרחבי‬ ‫המידע‬ ‫להבניית‬ ‫שונה‬ ‫גישה‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫ניתן‬,‫בן‬ ‫שילוב‬ ‫תאפשר‬ ‫אשר‬
‫י...
‫הסמנטי‬ ‫וההקשר‬ ‫הישויות‬ ‫של‬ ‫הבנה‬‫שלהן‬‫וישויות‬ ‫מפתח‬ ‫במילות‬ ‫משימוש‬ ‫מעבר‬ ‫תאפשר‬
‫לקבוצות‬ ‫מבודדות‬‫המאפשרי...
‫סמנטיים‬ ‫הקשרים‬.
‫לכל‬‫ישות‬,‫הממשי‬ ‫במרחב‬ ‫פעילות‬ ‫או‬ ‫אירוע‬‫הווירטואלי‬ ‫בעולם‬ ‫מקבילה‬ ‫לצור‬ ‫מתבקש‬
‫אותו‬ ‫...
‫אונטולוגיה‬
‫היא‬ ‫אירוע‬ ‫או‬ ‫ישות‬ ‫של‬ ‫אונטולוגיה‬"‫השפה‬"‫מתואר‬ ‫הוא‬ ‫בה‬" :‫יש‬ ‫מה‬?"‫המושגים‬ ‫עולם‬
‫ביניהם‬ ...
‫ישויות‬
‫רק‬‫כתהליך‬ ‫אליה‬ ‫להתייחס‬ ‫ניתן‬ ‫ואז‬ ‫זמנית‬ ‫או‬ ‫קבועה‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬ ‫שישות‬ ‫בקצרה‬ ‫נציין‬.
‫קבועה‬ ...
‫ריבוי‬‫אונטולוגיות‬
‫ישות‬ ‫של‬ ‫ההקשרים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫להכיל‬ ‫יוכל‬ ‫לא‬ ‫אחד‬ ‫אונטולוגי‬ ‫מבנה‬ ‫כי‬ ‫להניח‬ ‫סביר‬
‫כול...
‫יראה‬ ‫איך‬‫אפשרית‬ ‫אונטולוגיה‬ ‫בניית‬ ‫הליך‬?
Domain
•Generalization
or
•A is “part” of B
Abstraction
• has location
•...
Home , 8 :00
In the morning
Its lunch in 5
hours
Its 20
minutes
to work
On the way
to work
worktime
food
Domain ontology
P...
‫אונטולוגי‬ ‫למבנה‬ ‫דוגמא‬
‫ידע‬ ‫בתחום‬ ‫תופיע‬ ‫ישות‬ ‫אותה‬ ‫כי‬ ‫יתכן‬-‫אחר‬ ‫אונטולוגי‬ ‫מבנה‬.‫אזי‬‫אונטולוגיות‬ ‫מ...
‫דוגמא‬‫בקשר‬ ‫לשימוש‬‫סמנטי‬-‫המשתמש‬ ‫חווית‬
‫למשל‬,‫כסוג‬ ‫מוגדר‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫מבנה‬ ‫קוד‬ ‫וגם‬ ‫מיקום‬ ‫של‬ ‫כסוג‬...
‫נניח‬‫מסוים‬ ‫במרחב‬ ‫אירוע‬ ‫של‬ ‫תחילתו‬ ‫לזהות‬ ‫מבקשים‬ ‫אנו‬ ‫כי‬.‫מילים‬ ‫כי‬ ‫יתכן‬
‫בהקשר‬ ‫חברתית‬ ‫ברשת‬ ‫מסוימ...
‫כסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫הסתכלות‬
Initial data Ontologies
Data sets Map data
into ontologies
find relevant
find relevant
Com...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Semantic Space

390 visualizações

Publicada em

possible uses of "Semantic Space" in order to query and analyze locational relate data

Publicada em: Ciências
  • Seja o primeiro a comentar

Semantic Space

  1. 1. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬ ‫ינואר‬2015 Select Distinct ?doc where { ?doc: topic: space ?geo: name: ?Jerusalem ?geo within radius of 5km ?temporal within jan-2015}
  2. 2. ‫שינוי‬‫פרדיגמה‬ ‫מידע‬ ‫מתשאלים‬ ‫אנחנו‬ ‫איך‬‫כיום‬ ‫במרחב‬? ‫עליהם‬ ‫מוסיפים‬ ‫או‬ ‫מידע‬ ‫שכבות‬ ‫מספר‬ ‫משלבים‬ ‫מספק‬ ‫שהמשתמש‬ ‫מידע‬. ‫פשוט‬ ‫לא‬ ‫חישובי‬ ‫תהליך‬ ‫זהו‬,‫משאבי‬ ‫צורך‬ ‫מחשוב‬‫וידע‬‫מידע‬ ‫סוגי‬ ‫בשילוב‬ ‫המפעיל‬ ‫של‬ ‫מעל‬ ‫ואולי‬ ‫שונים‬‫הכל‬‫באפליקציה‬ ‫התמצאות‬ ‫גבוהה‬ ‫ברמה‬ ‫מסוימת‬. Tools? Layers? Processing ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬2
  3. 3. ‫כסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫הסתכלות‬ ‫המרחבי‬ ‫המידע‬ ‫להבניית‬ ‫שונה‬ ‫גישה‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫ניתן‬,‫בן‬ ‫שילוב‬ ‫תאפשר‬ ‫אשר‬ ‫יצירת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שונים‬ ‫מיידעים‬‫הקשרים‬‫בניהם‬.‫הקשרים‬‫ויישומים‬ ‫תשאול‬ ‫שיאפשרו‬ ‫יותר‬ ‫יעילה‬ ‫בצורה‬. ‫כיצד‬?‫אותה‬‫מרחבית‬ ‫ישות‬‫תיוצג‬‫או‬ ‫שונים‬ ‫להקשרים‬ ‫בהתאם‬ ‫שונים‬ ‫מופעים‬ ‫בכמה‬ ‫שילוב‬ ‫תוך‬‫בניהם‬. ‫כסמנטית‬ ‫זו‬ ‫גישה‬ ‫נכנה‬. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬3
  4. 4. ‫הסמנטי‬ ‫וההקשר‬ ‫הישויות‬ ‫של‬ ‫הבנה‬‫שלהן‬‫וישויות‬ ‫מפתח‬ ‫במילות‬ ‫משימוש‬ ‫מעבר‬ ‫תאפשר‬ ‫לקבוצות‬ ‫מבודדות‬‫המאפשרים‬ ‫הקשרים‬ ‫של‬‫נושאי‬ ‫בהקשר‬ ‫חישובים‬ ‫מגוון‬‫מרחב‬‫זמן‬. ‫כך‬‫אחד‬ ‫מצד‬ ‫המשתמש‬ ‫חווית‬ ‫את‬ ‫להעשיר‬ ‫נוכל‬‫ומצד‬‫על‬ ‫לתובנות‬ ‫אפשרויות‬ ‫נקבל‬ ‫שני‬ ‫הישויות‬‫אירועים‬‫תהליכים‬. ‫כסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫הסתכלות‬ ‫הקשרים‬ ‫משתמש‬ ‫אירוע‬ ‫מרחב‬ ‫זמן‬ ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬4
  5. 5. ‫סמנטיים‬ ‫הקשרים‬. ‫לכל‬‫ישות‬,‫הממשי‬ ‫במרחב‬ ‫פעילות‬ ‫או‬ ‫אירוע‬‫הווירטואלי‬ ‫בעולם‬ ‫מקבילה‬ ‫לצור‬ ‫מתבקש‬ ‫אותו‬ ‫המייצגת‬‫סמנטיים‬ ‫בהקשרים‬. ‫עבור‬ ‫יאפשרו‬ ‫אלו‬ ‫הקשרים‬‫תשאול‬‫איסוף‬‫מסוים‬ ‫תוכן‬,‫אחרים‬ ‫לאירועים‬ ‫קשרים‬ ‫בנית‬,‫ובכך‬ ‫למשל‬ ‫במרחב‬ ‫אינטראקציה‬ ‫על‬ ‫תובנות‬ ‫לתת‬. ‫אך‬‫מתכוונים‬ ‫אנחנו‬ ‫למה‬ ‫ראשית‬? ‫על‬ ‫בנויה‬ ‫מבחינתנו‬ ‫סמנטיקה‬"‫במושג‬ ‫שימוש‬ ‫של‬ ‫המשמעות‬‫וההקשר‬‫שלו‬ ‫הנסיבתי‬." ‫נוסף‬ ‫למונח‬ ‫נדרשים‬ ‫אנו‬ ‫הווירטואלי‬ ‫לעולם‬ ‫זאת‬ ‫לתרגם‬ ‫נרצה‬ ‫אם‬. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬5
  6. 6. ‫אונטולוגיה‬ ‫היא‬ ‫אירוע‬ ‫או‬ ‫ישות‬ ‫של‬ ‫אונטולוגיה‬"‫השפה‬"‫מתואר‬ ‫הוא‬ ‫בה‬" :‫יש‬ ‫מה‬?"‫המושגים‬ ‫עולם‬ ‫ביניהם‬ ‫והקשרים‬;‫המושגים‬ ‫של‬ ‫המוסכם‬ ‫העולם‬,‫שלהם‬ ‫והתובנות‬ ‫הפרשנות‬ ‫וכן‬ ‫מונחים‬. ‫השונים‬ ‫ההקשרים‬ ‫של‬ ‫ניתוח‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫הידע‬ ‫לניהול‬ ‫לסייע‬ ‫יכולה‬ ‫האונטולוגיה‬,‫לאתר‬ ‫ובכך‬ ‫או‬ ‫חסר‬ ‫ידע‬‫לזהות‬‫קיים‬ ‫ידע‬. ‫לדוגמא‬‫לישות‬ ‫נבנה‬‫מערכת‬‫לייחוס‬ ‫כללים‬ ‫של‬.‫ישויות‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫רמות‬ ‫המגדיר‬ ‫אפיון‬ ‫זהו‬ ‫ביניהם‬ ‫ומקשר‬.‫הגדרות‬ ‫תחת‬ ‫המידע‬ ‫במאגר‬ ‫ייחודית‬ ‫ישות‬ ‫אותה‬ ‫לכלול‬ ‫מתאפשר‬ ‫כך‬ ‫שונות‬.‫המשתמש‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫כשאילתה‬ ‫שהוגדר‬ ‫מה‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫לאחזר‬ ‫נוכל‬,‫הגדרה‬ ‫כל‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ‫המופיעה‬ ‫אחרת‬‫קיימים‬ ‫אונטולוגים‬ ‫במבנים‬‫אותו‬ ‫היא‬ ‫ושמשמעותה‬"‫מונח‬." ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬6
  7. 7. ‫ישויות‬ ‫רק‬‫כתהליך‬ ‫אליה‬ ‫להתייחס‬ ‫ניתן‬ ‫ואז‬ ‫זמנית‬ ‫או‬ ‫קבועה‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬ ‫שישות‬ ‫בקצרה‬ ‫נציין‬. ‫קבועה‬ ‫ישות‬:‫מקום‬,‫מבנה‬,‫רכב‬..‫זמנית‬ ‫ישות‬‫תהליך‬-‫למשל‬,‫גשם‬ ‫סופת‬,‫שריפה‬,‫מסלול‬ ‫רכב‬ ‫של‬ ‫התנועה‬.‫קבועות‬ ‫ישויות‬ ‫של‬ ‫קיומן‬ ‫הנחת‬ ‫ללא‬ ‫להתקיים‬ ‫יכול‬ ‫אינו‬ ‫שתהליך‬ ‫מובן‬. [‫מסלול‬‫הרכב‬ ‫של‬ ‫קיומו‬ ‫את‬ ‫מניח‬ ‫הרכב‬]. ‫עתה‬ ‫להתמקד‬ ‫נבקש‬‫באונטולוגיות‬ ‫ושימוש‬ ‫לבנייה‬ ‫נוספות‬ ‫בדוגמאות‬,‫בסוגי‬ ‫הדיון‬ ‫כאשר‬ ‫חורג‬ ‫הישויות‬‫מסמך‬ ‫מגבולות‬‫זה‬. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬7
  8. 8. ‫ריבוי‬‫אונטולוגיות‬ ‫ישות‬ ‫של‬ ‫ההקשרים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫להכיל‬ ‫יוכל‬ ‫לא‬ ‫אחד‬ ‫אונטולוגי‬ ‫מבנה‬ ‫כי‬ ‫להניח‬ ‫סביר‬ ‫כולם‬ ‫על‬ ‫מוסכמת‬ ‫אחת‬ ‫היררכית‬ ‫בצורה‬ ‫מסוימת‬.‫מקושרים‬ ‫מבנים‬ ‫מספר‬ ‫ידרשו‬. ‫שבכך‬ ‫לבעייתיות‬ ‫פשוטה‬ ‫דוגמא‬: ‫את‬ ‫וכן‬ ‫לישראל‬ ‫ירושלים‬ ‫את‬ ‫היררכית‬ ‫בצורה‬ ‫לשייך‬ ‫מעוניינים‬ ‫אנו‬ ‫כי‬ ‫נניח‬ ‫ישראל‬ ‫של‬ ‫הבירה‬ ‫עיר‬ ‫היא‬ ‫ירושלים‬ ‫כי‬ ‫העובדה‬.‫סוג‬ ‫גם‬ ‫היא‬ ‫ירושלים‬ ‫העיר‬ ‫אבל‬ ‫כללי‬ ‫באופן‬ ‫עיר‬ ‫של‬. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬8
  9. 9. ‫יראה‬ ‫איך‬‫אפשרית‬ ‫אונטולוגיה‬ ‫בניית‬ ‫הליך‬? Domain •Generalization or •A is “part” of B Abstraction • has location •In time •…. Attributes ‫מרחבית‬ ‫אונטולוגיה‬: ‫לתחום‬ ‫ישות‬ ‫שיוך‬ ‫קבוצה‬ ‫של‬ ‫מופע‬ ‫היותה‬ ‫ישות‬ ‫של‬ ‫להכללה‬ ‫מעבר‬,‫כ‬ ‫אליה‬ ‫ההתייחסות‬"‫חלק‬"‫מ‬.. ‫שונות‬ ‫להבניות‬ ‫ניתנת‬: •"‫א‬"‫ל‬ ‫מקושר‬"‫ב‬" •"‫א‬"‫ל‬ ‫חלקית‬ ‫חופף‬"‫ב‬" •"‫א‬"‫מוכל‬‫ל‬"‫ב‬" •"‫א‬"‫זהה‬‫ל‬"‫ב‬" •"‫א‬"‫מ‬ ‫לחלוטין‬ ‫מובחן‬"‫ב‬" •... ‫ותכונותיה‬ ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬9
  10. 10. Home , 8 :00 In the morning Its lunch in 5 hours Its 20 minutes to work On the way to work worktime food Domain ontology Possible actions Event ‫דוגמא‬‫בנית‬ ‫לאופן‬‫הקשרים‬‫אפשריים‬ ‫המידע‬ ‫עבור‬"‫בבית‬,‫השעה‬8:00‫בבוקר‬" home Place ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬10
  11. 11. ‫אונטולוגי‬ ‫למבנה‬ ‫דוגמא‬ ‫ידע‬ ‫בתחום‬ ‫תופיע‬ ‫ישות‬ ‫אותה‬ ‫כי‬ ‫יתכן‬-‫אחר‬ ‫אונטולוגי‬ ‫מבנה‬.‫אזי‬‫אונטולוגיות‬ ‫מרובת‬ ‫בסביבה‬ ‫תשאול‬ ‫לבצע‬ ‫נוכל‬ Multi-Domain Ontologies))‫מה‬‫מגוון‬ ‫את‬ ‫מאד‬ ‫שמעשיר‬‫החישוב‬ ‫האפשרויות‬ ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬11
  12. 12. ‫דוגמא‬‫בקשר‬ ‫לשימוש‬‫סמנטי‬-‫המשתמש‬ ‫חווית‬ ‫למשל‬,‫כסוג‬ ‫מוגדר‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫מבנה‬ ‫קוד‬ ‫וגם‬ ‫מיקום‬ ‫של‬ ‫כסוג‬ ‫מוגדרת‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬ ‫כתובת‬ ‫מיקום‬ ‫של‬.‫תת‬ ‫או‬ ‫שונות‬ ‫הגדרות‬-‫בן‬ ‫לקשור‬ ‫מאפשרים‬ ‫ביניהם‬ ‫וההקשרים‬ ‫שונות‬ ‫הגדרות‬ ‫המושגים‬.‫הקשר‬ ‫בעלת‬ ‫כתובת‬ ‫תשאול‬[‫מבנה‬ ‫קוד‬]‫חניון‬ ‫של‬‫תציג‬‫החניונים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫מבוקשת‬ ‫כתובת‬ ‫אותה‬ ‫של‬ ‫בסביבה‬. ‫נמצא‬ ‫חניון‬ ‫במקום‬ ‫בקשה‬ ‫למיקום‬ ‫כתובת‬ ‫איחוד‬ ‫סמנטי‬ ‫חניונים‬ ‫בסביבה‬ ‫בקשה‬ ‫זו‬ ‫עם‬ ‫למיקום‬ ‫חניון‬ ‫חיתוך‬ ‫סמנטי‬ ‫תשובה‬ ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬12
  13. 13. ‫נניח‬‫מסוים‬ ‫במרחב‬ ‫אירוע‬ ‫של‬ ‫תחילתו‬ ‫לזהות‬ ‫מבקשים‬ ‫אנו‬ ‫כי‬.‫מילים‬ ‫כי‬ ‫יתכן‬ ‫בהקשר‬ ‫חברתית‬ ‫ברשת‬ ‫מסוימות‬‫משנות‬ ‫דיבור‬ ‫סגנון‬‫הרגילה‬ ‫משמעותן‬ ‫את‬ ‫על‬ ‫מעידה‬ ‫שלהן‬ ‫והצטברות‬‫אירוע‬. ‫דוגמא‬‫בהקשר‬ ‫לשימוש‬‫סמנטי‬–‫מערכתי‬ ‫היסק‬ Words In Locations Local meaning Semantic intersect Places Semantic union Positive words Positive event of Group A in area Type C? Group BGroup A Type DType C ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬13
  14. 14. ‫כסמנטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫הסתכלות‬ Initial data Ontologies Data sets Map data into ontologies find relevant find relevant Combined and align Analyze & Display Applications ‫ניתן‬ ‫כזו‬ ‫לגישה‬ ‫בהצעה‬‫להבחין‬‫במספר‬‫תיאור‬ ‫דורש‬ ‫מהם‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫אשר‬ ‫שלבים‬ ‫שלו‬ ‫והבנייה‬:‫המידע‬ ‫וכיצד‬ ‫מהו‬‫מקושר‬,‫הגדרות‬‫מונחים‬ ‫מילוני‬ ‫של‬,‫תשאול‬ ‫שיטות‬ ‫והיסק‬‫ולבסוף‬‫אפשריים‬ ‫יישומים‬.. ‫הסמנטי‬ ‫המרחב‬,‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬14

×