O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني

  • Entre para ver os comentários

نموذج لموقع الكتروني عن التعليم الالكتروني

  1. 1. مــوقع التعليم الالكترونى فى مصر على شبكة الانترنت
  2. 2. التعليم الالكترونى ( المتزامن ) جــدول الحصص التخيلية
  3. 3. بعض المـواد المدرجة فى جدول الحصص التخيلية دراسات اجتماعية الصف الثالث الاعدادى رياضيات الصف الثالث الاعدادى عــلوم الصف الثالث الاعدادى
  4. 4. صورة لواقع الفصل التخيلى على الانترنت Virtual classroom
  5. 5. الفصل التخيلى Virtual classroom أدوات التفاعل المتاحه فى الفصل لقطة حيه للمدرس أثناء الحصة جزء من محتوى الحصة جميع أجزاء محتوى الحصة إسم المدرس القائم بالتدريس الطلاب المتواجدون بالفصل
  6. 6. أدوات التفاعل المتاحه فى الفصل التخيلى
  7. 7. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : بعض المهارات التى يجب أن يتمكن منها معلم الفصل التخيلى Virtual teacher skills <ul><li>يستعمل خصائص الصوت الى الحد الذى يسمح له بالتخاطب مع </li></ul><ul><li>جميع الطلاب فى الحصة بوضوح وكذلك إعطاء الحديث الصوتى لمن </li></ul><ul><li>يطلب من الطلاب بناء على اولوية الطلب </li></ul>الرقم 1 ، 2 أمام الميكروفون يوضح أولوية طلب الصوت من قبل الطلاب
  8. 8. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : <ul><li>يستعمل خصائص التحاور النصى الى الحد الذى يسمح له بالتخاطب مع جميع الطلاب كتابة إذا دعت الحاجة الى ذلك مع تمكنه من إرسال أية تعليمات مكتوبة أثناء الحصة الى جميع الطلاب أو الى طالب معين . </li></ul>هنا يكتب المعلم نص الرسالة هنا الى مستخدم بعينه الى جميع المستخدمين فى نفس الوقت
  9. 9. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : <ul><li>يستعمل خصائص الفيديو الى الحد الذى يسمح له بالتخاطب مع جميع الطلاب بصورة حيه بحيث يراه جميع الطلاب حال إجراءه لتجربة معينه ، مع تمكنه من تحويل الرؤية على طالب معين ليراه جميع الطلاب أيضاً . </li></ul>صـــورة حية لمدرس الرياضيات أثناء شرحه للحصة التخيلية
  10. 10. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : * التجول داخل أحد مواقع الانترنت ذات الصلة بموضوع الحصة أثناء سير الحصة لإثراء الموضوع مع امكانية إعطاء الطالب حرية التجول داخل الموقع تحت سيطرة المعلم
  11. 11. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : * يشارك الطلاب بعض المصادر الاضافية على جهاز المدرس كأن يشركهم فى تدريب معين أو يعطى تلك الخاصية للطالب ( قد تفيد فى إعطاء الطالب الحرية فى حل تدريب معين فى غير وقت الحصة ثم مشاركة المعلم والأقران فى الحصة ) هنا يحدد المعلم موقع الملف الذى يرغب فى مشاركة الطلاب إياه
  12. 12. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : * يقسم الطلاب الى مجموعات أثناء الحصة ، أو مجموعات تعاونية بعد الحصة بحيث تشترك كل مجموعة فى نشاط منزلى يتابع دوريا عبر البريد الالكترونى للمعلم والأقران ويراجع أثناء الحصة يحدد عدد أفراد كل مجموعة ، والحد الأدنى والأقصى للمجموعة ،كذلك يحدد حرية الدخول فى مجموعة من عدمه
  13. 13. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : * يجرى استطلاعات رأى ويتلقى النتائج فورياً سؤال الاستطلاع الخيارات المتاحة نتيجة الاستطلاع
  14. 14. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : * يحصل على التقارير الالكترونية الفورية أثناء وبع انتهاء الحصة والتى تتيح له تحديد من لم يحضر الحصة – من حضر وتم اخراجه لسوء السلوك الحصول على صورة كاملة عن عملية التقويم أثناء الحصة والحصول على أسماء من أجاب إجابة صحيحة وعدد استجاباته وكذلك الحال مع من أجاب إجابة خاطئة
  15. 15. من خلال إمكانات الفصل التخيلى يستطيع معلم الفصل التخيلى أن : <ul><li>تسجيل الحصة بع الانتهاء منها حتى : </li></ul><ul><ul><li>يتمكن الطلاب من مراجعتها </li></ul></ul><ul><ul><li>يستمع اليها من لم يحضرها من الطلاب </li></ul></ul><ul><ul><li>يراجعها المعلم ليقيم أداءه لتلافى نواحى القصور فيما بعد </li></ul></ul><ul><ul><li>الخ </li></ul></ul>
  16. 16. شكل الحصة التخيلية المسجلة الطلاب المتواجدون بالفصل أدوات التحكم فى الحصة أثناء الإعادة من قبل الطالب المحتوى الكامل للحصة والذى يستطيع الطالب التنقل بينه بكل حرية
  17. 17. [email_address] http://elearning.emoe.org موقع التعليم الالكترونى لوزارة التربية والتعليم المصرية على شبكة الانترنت شكرا

×