Slide enem – habilidades e competências

168 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
168
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Slide enem – habilidades e competências

  1. 1. ENEM – HABILIDADES ECOMPETÊNCIAS
  2. 2. Testando suas Habilidades e Competências: éassim que o Enem (Exame Nacional do EnsinoMédio) junto com o MEC avalia os estudantesque realizam a prova anual.
  3. 3. Esses critérios, explicados peloMEC são fundamentais, pois asCompetências significammodalidades da Inteligência quecada ser humano usa paraestabelecer as relações com ascoisas.
  4. 4. Quanto àsHabilidades, essas são já asCompetênciasadquiridas, estando elasligadas diretamente ao“saber fazer”,a execução.
  5. 5. Vamos conhecer quais são asHabilidades e Competênciasque o Enem usa para definir os seusaprovados.
  6. 6. Veja quais são as cinco competênciascobradas no Enem:I- Dominar linguagens;II- compreender fenômenos;III- enfrentar situações-problema;IV- construir argumentações;V- elaborar propostas de intervençãosolidária.
  7. 7. Conheça as 21 habilidades do Enem:1- Compreender e utilizar variáveis;2- compreender e utilizar gráficos;3- analisar dados estatísticos;4- inter-relacionar linguagens;5- contextualizar arte e literatura;6- compreender as varianteslinguísticas;7- compreender a geração e o uso deenergia;
  8. 8. 8- compreender a utilização dos recursosnaturais;9- compreender a água e suaimportância;10- compreender as escalas de tempo;11- compreender a diversidade da vida;12- utilizar indicadores sociais;13- compreender a importância dabiodiversidade;14- conhecer as formas geométricas;
  9. 9. 15- utilizar noções de probabilidade;16- compreender as causas e conseqüências dapoluição ambiental;17- entender processos e implicações daprodução de energia;18- valorizar a diversidade cultural;19- compreender diferentes pontos de vista;20- contextualizar processos históricos;21- compreender dados históricos egeográficos.

×