O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×

Banda Deseñada - Cómic

Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Próximos SlideShares
Tema 11 GRECIA 1º ESO
Tema 11 GRECIA 1º ESO
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 39 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Diapositivos para si (20)

Semelhante a Banda Deseñada - Cómic (20)

Anúncio

Mais recentes (20)

Banda Deseñada - Cómic

  1. 1.
  2. 2. BENVIDOS NENOS E NENAS! SOMOS UNS PERSONAXES DE CÓMIC CREADOS POR QUINO E ÍMOSVOS ENSINAR DURANTE ESTE TRIMESTRE DE CURSO A CONFECCIONAR AS VOSAS PROPIAS BANDAS DESEÑADAS. <br />ESTADES MOI ATENTOS E ATENTAS PORQUE IMOS TER QUE TRABALLAR MOITO, … PERO É MOI DIVERTIDO.<br />
  3. 3. O PRIMEIRO QUE IDES APRENDER É O DEBUXO DOS PERSONAXES.<br />COMECEMOS POLAS CARAS. PRESTADE ATENCIÓN E SEGUIDE OS PASOS QUE VOS VAIA INDICANDO.<br />
  4. 4. TRAZA UN CIRCULO OVALADO COMA ESTE.<br />
  5. 5. ...FAI DÚAS LIÑAS GUÍA.<br />UNHA HORIZONTAL E OUTRA VERTICAL. ASÍ…<br />
  6. 6. A LIÑA VERTICAL É PARA O NARIZ E A HORIZONTAL PARA OS OLLOS.<br />
  7. 7. AGORA SÓ TES QUE POÑERLLE OS DETALLES… DEBEN SER ESAXERADOS.<br />
  8. 8. OUTRA FORMA DE FACELAS E DEBUXANDO SÓ AS LIÑAS GUÍAS, SUPRIMIR O CONTORNO DA CARA E COLOCAR AS FACCIÓNS NAS LIÑAS GUÍA, ASÍ…<br />
  9. 9. AQUÍ TES NARICES, OLLOS, BOCAS… PARA ELEXIRES. PODES INVENTAR MOITOS MÁIS.<br />
  10. 10. Ó FINAL COMPLETAS CO CONTORNO DE CARA QUE MÁIS CHE GUSTE, ASÍ PODERÁS CREAR MOITOS PERSONAXES.<br />
  11. 11. AGORA IMOS… COAS DE PERFIL. HAI QUE DEBUXAR AS LIÑAS GUÍAS. A VERTICAL TENSE QUE IR DESPRAZANDO Ó REDOR DA CABEZA. CANTO MÁIS SE DESPRAZA, MÁIS MIRA CARA O LADO, É DICIR, PONSE DE PERFIL. FÍXATE NOS DEBUXOS.<br />XA ENTENDO! O MESMO HAI QUE FACER PARA MIRAR CARA ARRIBA OU CARA ABAIXO, PERO A LIÑA QUE TEMOS QUE DESPRAZAR NESTE CASO, É A HORIZONTAL.<br />
  12. 12.
  13. 13. AS EXPRESIÓNS DA CARA DEBEN SER DISTINTAS, DEPENDENDO DO SENTIMENTO QUE QUEIRADES EXPRESAR… FIXÁDEVOS EN TODOS OS DETALLES: CELLAS, OLLOS, BOCA …ATENDEDE ÁS QUE VOS MOSTRO EU. SON AS MÁIS USUAIS!<br />SATISFACCIÓN<br />CHORO<br /> DÚBIDA<br /> TRISTEZA<br /> RISA<br /> MALDADE<br />SORPRESA<br /> ENFADO<br /> BÉBEDO<br /> MEDO<br /> ESFORZO<br /> CONTENTO<br />
  14. 14. FIXÁDEVOS CANTAS HAI!!<br /> ASQUEADA<br /> FEROZ<br /> ESTAR EN BRANCO<br /> INCREDULA<br /> CONFIADA<br /> ENFADADA<br /> TRISTE<br /> CONTENTA<br /> FELIZ<br /> ENFERMA<br /> CONFUSA<br /> COLÉRICA<br /> TRIUNFANTE<br /> SORPRENDIDA<br /> IRRITADA<br /> MOI ENFADADA<br /> CANSADA<br />DESCONSOLADA<br /> BORRACHA<br /> TEMOR<br /> NAMORISCANDO<br /> SERIA<br /> TONTA<br /> ABATIDA<br /> SARCÁSTICA<br />
  15. 15. A FIGURA HUMANA TAMÉN SE FAI A BASE DE GLOBOS OVALADOS, DESPOIS DEBÚXASE POR RIBA O PERSONAXE QUE SE QUEIRA. MIRADE COMO O FIXEN EU…<br />
  16. 16. DA MESMAS FORMA FACEMOS OS ANIMAIS. MIRADES ESTES EXEMPLOS:<br />
  17. 17. COMO ESTOU SEGURA QUE XA SABEDES DEBUXAR CALQUERA TIPO DE PERSONAXE, IMOS AGORA A ESTUDAR A LINGUAXE QUE SE UTILIZA NOS CÓMICS E OS RECURSOS VISUAIS UTILIZADOS NELES. IMOS ALÁ!!<br />PLANOS:  é o espazoonde se desenvolve a acción.<br />Poden ser:<br /><ul><li>GRAN PLANO XERAL OU PANORÁMICO
  18. 18. ENTEIRO
  19. 19. AMERICANO
  20. 20. MEDIO
  21. 21. PRIMEIRO PLANO
  22. 22. DETALLE</li></li></ul><li>O GRAN PLANO XERAL OU PANORÁMICO DESCRIBE O AMBIENTE ONDE TRANSCORRE A ACCIÓN E OS PERSONAXES CASE NON SE PERCIBEN.<br />AQUÍ TEMOS UN EXEMPLO.<br />
  23. 23.
  24. 24. O PLANO ENTEIRO TEN DIMENSIÓNS SEMELLANTES Á FIGURA DO PERSONAXE E VESE DESDE A CABEZA ATA OS PÉS. AQUÍ TEDES ALGÚN.<br />
  25. 25.
  26. 26. FÁLTANNOS AS PERNAS!! ISTO É UN PLANO AMERICANO: APARECE O PERSONAXE Á ALTURA DOS XEONLLOS.<br />
  27. 27.  O PLANO MEDIO RECORTA O ESPAZO Á ALTURA DA CINTURA DO PERSONAXE. COMO ME PASOU A MIN E A ESTES OUTROS AMIGOS.<br />ASÍ COBRA IMPORTANCIA A EXPRESIÓN DO PERSONAXE.<br />
  28. 28.   O PRIMEIRO PLANO SELECCIONA O ESPAZO  DESDE A CABEZA ATA OS OMBREIROS.<br />
  29. 29. O PLANO DETALLE É UN OBXECTO OU PARTE DA FIGURA HUMANA QUE APARECE AUMENTADO E QUE, DOUTRA FORMA, PODERÍA PASAR DESAPERCIBIDO. PODE OCUPAR TODA A VIÑETA.<br />MIRADE ESTES.<br />
  30. 30. PARA PODER FALAR TES QUE USAR UN BOCADILLO OU GLOBO. NEL COLÓCANSE OS TEXTOS QUE PENSAN OU DIN OS PERSONAXES.<br />
  31. 31. ESTE TIPO DE GLOBO É UNHA CARTELA E AQUÍ ESCRÍBESE A VOZ DO NARRADOR. VAI COLOCADA NA PARTE SUPERIOR DA VIÑETA.<br />
  32. 32. AS LIÑAS CINÉTICAS SON AS QUE INDICAN O MOVEMENTO DOS PERSONAXES OU DOS OBXECTOS.<br />QUE AXILIDADE TEÑO!<br />ESTAS SON LIÑAS CINÉTICAS, AS MIÑAS INDICAN QUE ESTOU BAILANDO.<br />
  33. 33. QUE BEN SE ANDA SOBRE A AUGA!<br />A VOARRR!<br />
  34. 34. UNHA METÁFORA VISUAL É UN GRÁFICO QUE EXPRESA UNHA IDEA A TRAVÉS DUNHA IMAXE. VEXAMOS ALGUNHA.<br />
  35. 35.
  36. 36. UNHA ONOMATOPEA É A IMITACIÓN DUN SON E PODE ESTAR FÓRA OU DENTRO DUN GLOBO.<br />HAI MOITAS, ALGUNHAS DELAS SON ESTAS:<br />
  37. 37.
  38. 38. XA SABEMOS DEBUXAR UN CÓMIC.<br />PERO… POR ONDE EMPEZAMOS E COMO NOS ORGANIZAMOS PARA FACER A NOSA PROPIA HISTORIA DE BANDA DESEÑADA?<br />
  39. 39. NOOON! NÉGOME A RENDERME ANTE ESTE TRABALLO<br />O PROBLEMA É QUE NON SEI COMO FACER PARA FACELO…<br />
  40. 40. EU SON QUINO, O CREADOR DE MAFALDA E VOUVOS GUIAR NESTE TRABALLO. SEGUIDE AS MIÑAS INDICACIÓNS E RESULTARAVOS MOI DOADO.<br />
  41. 41. PREPARADE O ARGUMENTO. EMPEZADE A ESCRIBIR UNHA NARRACIÓN, ALGOQUE QUEIRADES CONTAR. PODE SER REAL OU FICTICIA.<br />1<br />DISTRIBÚE O GUIÓN E A ACCIÓN EN CADA VIÑETA<br />2<br />PLANIFICACIÓN. CONSISTE EN FACER UN ESQUEMA NO QUE SE DISTRIBÚEN AS VIÑETAS EN CADA PLANA.<br />AS VIÑETAS PODEN SER DE DISTINTO TAMAÑO E PODE HABER ALGUNHA SEN RECADRO.<br /> FAINO CON LAPIS SUAVE PARA PODER BORRAR CON FACILIDADE.<br /> A PLANA DEBE QUEDAR TOTALMENTE CHEA.<br />3<br />
  42. 42. SEGUIDE COAS MIÑAS INDICACIÓNS…<br />EMPEZA A DEBUXAR.NON COMPLIQUES OS FONDOS. SÓ SERVEN PARA SITUAR A ESCENA.RECORDA LAPIS BRANDO.<br />4<br />ENTINTADO. CUN ROTULADOR NEGRO DE PUNTA FINA REPASA TODAS AS FIGURAS, FONDOS, GLOBOS, LIÑAS DE MOVEMENTO,...<br />5<br />ROTULACIÓN DOS TEXTOS.SEMPRE CON LETRAS MAIÚSCULAS E CLARAS. PARA QUE AS LETRAS SEXAN IGUAIS PODEDES DEBUXAR UNHAS LIÑAS AUXILIARES CON LAPIS QUE DESPOIS BORRARÁS.<br />6<br />COLOREADO.PODÉDELO FACER CON CERA OU ROTULADORES, TENDO COIDADO DE QUE A COR DOS FONDOS NON DOMINEN SOBRE AS FIGURAS. AS CORES FORTES DEBÉDELAS EMPREGAR PARA OS OBXECTOS QUE ESTÁN PRETO E OS PÁLIDOS PARA OS QUE ESTÁN LONXE.<br />7<br />

×