Conversando sobre criatividadeJosé Antonio Lerosa de Siqueira, Prof. Dr., Escola Politécnica da USPjals@usp.br
De onde surge o estalo inicial?
Criatividade é pensar algo novoProcesso aberto: qualquer pessoa pode teridéias sobre qualquer atividade humanaInovação é f...
Quebra cabeças• Coloque seis palitos de forma a criar 4triângulos iguais
Quebra cabeças• Coloque seis palitos de forma a criar 4triângulos iguais
Quebra cabeças• Trace uma poligonal reta unindo todos ospontos e que tenha apenas quatro segmentos
fatos• Nascemos criativos• Lidamos muito bem com o erro• Mas surge uma tensão social• O impulso criativo se reduz• A criat...
Como a criatividade atua• O que não era visível antes, passa a ser• O criativo aprimora o modelo mental que setem daquele ...
O primeiro passo• Um conjunto vazio não se descreve porextensãoC = {1,2,3,...} → C = {1,2,3,4,...}Mas seC = {} → C={}Usar ...
Em outras palavras• Se existir uma ideia inicial aceitável,aprimore-a• Se não existir, parta de qualquer ideia eaprimore-a...
Invente novas mensagens• Descubra formas de expressar sua criatividade
Quando a inspiração não vem:dê um reset• Vá ao cinema
O processo criativoPercepção
O processo criativoO que Fazer
O processo criativoAlternativas
O processo criativoEscolha
O processo criativoExecução
O processo criativoResultados
Brainstorm• Dizer tudo o que vier a mente• Anotar tudo• Não criticar• Não julgar• Aproveitar as idéias dos outros• Encoraj...
Percepção
O que incomoda?AÍ TEM!Esforço Físico.Esforço Temporal.Deslocamento.
O que fazer?
“objetivo”OBJETIVOQual Objetivo?
Alternativas
1.VISÃO:COR, FORMA,2.AUDIÇÃO:GRAVE,.....3.OLFATO:.......4.PALADAR:......5.TATO:.........OS CINCO SENTIDOS
Somar / Subtrair• Somar: Mais por Mais!• Subtrair: Mais por Menos!
 - PRESSUPOSTOS - PRECONCEITOS - IDÉIAS PRÉ-CONCEBIDAS - HÁBITOS ARRAIGADOS - SUGESTIONAMENTOB L O Q U E I O S
Definindo o problema• Criar o desafio, a oportunidade• Todo problema é uma oportunidadedisfarçada
A dificuldade central da criatividade• conseguimos imaginar conceitos complexosdemais para nós mesmos• Por meio da comunic...
Edwin SchollbergThe skill of writing is to create a context in whichother people can think.
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Conversando sobre criatividade

  1. 1. Conversando sobre criatividadeJosé Antonio Lerosa de Siqueira, Prof. Dr., Escola Politécnica da USPjals@usp.br
  2. 2. De onde surge o estalo inicial?
  3. 3. Criatividade é pensar algo novoProcesso aberto: qualquer pessoa pode teridéias sobre qualquer atividade humanaInovação é fazer algo novoProcesso fechado: nem todos podem participar
  4. 4. Quebra cabeças• Coloque seis palitos de forma a criar 4triângulos iguais
  5. 5. Quebra cabeças• Coloque seis palitos de forma a criar 4triângulos iguais
  6. 6. Quebra cabeças• Trace uma poligonal reta unindo todos ospontos e que tenha apenas quatro segmentos
  7. 7. fatos• Nascemos criativos• Lidamos muito bem com o erro• Mas surge uma tensão social• O impulso criativo se reduz• A criatividade continua existindo, adormecida
  8. 8. Como a criatividade atua• O que não era visível antes, passa a ser• O criativo aprimora o modelo mental que setem daquele artefato, que passa a ter novaspropriedades• A invenção é filha da necessidade• Quantidade gera qualidade• A criação pode ser espontânea ou buscada• Ecorner.stanford.edu
  9. 9. O primeiro passo• Um conjunto vazio não se descreve porextensãoC = {1,2,3,...} → C = {1,2,3,4,...}Mas seC = {} → C={}Usar um elemento eventualmente falso paracomeçar o processo
  10. 10. Em outras palavras• Se existir uma ideia inicial aceitável,aprimore-a• Se não existir, parta de qualquer ideia eaprimore-a até que se tenhauma ideia inicial aceitável
  11. 11. Invente novas mensagens• Descubra formas de expressar sua criatividade
  12. 12. Quando a inspiração não vem:dê um reset• Vá ao cinema
  13. 13. O processo criativoPercepção
  14. 14. O processo criativoO que Fazer
  15. 15. O processo criativoAlternativas
  16. 16. O processo criativoEscolha
  17. 17. O processo criativoExecução
  18. 18. O processo criativoResultados
  19. 19. Brainstorm• Dizer tudo o que vier a mente• Anotar tudo• Não criticar• Não julgar• Aproveitar as idéias dos outros• Encorajar ideias malucas• Manter o foco• Escutar quem estiver falando
  20. 20. Percepção
  21. 21. O que incomoda?AÍ TEM!Esforço Físico.Esforço Temporal.Deslocamento.
  22. 22. O que fazer?
  23. 23. “objetivo”OBJETIVOQual Objetivo?
  24. 24. Alternativas
  25. 25. 1.VISÃO:COR, FORMA,2.AUDIÇÃO:GRAVE,.....3.OLFATO:.......4.PALADAR:......5.TATO:.........OS CINCO SENTIDOS
  26. 26. Somar / Subtrair• Somar: Mais por Mais!• Subtrair: Mais por Menos!
  27. 27.  - PRESSUPOSTOS - PRECONCEITOS - IDÉIAS PRÉ-CONCEBIDAS - HÁBITOS ARRAIGADOS - SUGESTIONAMENTOB L O Q U E I O S
  28. 28. Definindo o problema• Criar o desafio, a oportunidade• Todo problema é uma oportunidadedisfarçada
  29. 29. A dificuldade central da criatividade• conseguimos imaginar conceitos complexosdemais para nós mesmos• Por meio da comunicação oral, nãoconseguimos expressar conceitos que nãosejam de pequena complexidade• Precisamos expressar nossas propostasclaramente para que outras pessoas possamrefletir sobre elas
  30. 30. Edwin SchollbergThe skill of writing is to create a context in whichother people can think.

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