O documento apresenta uma proposta didática para a disciplina de Empreendedorismo no ensino superior, com objetivos, conteúdos programáticos, metodologia e avaliação. Além disso, traz uma entrevista sobre os desafios e dicas para quem deseja empreender. Por fim, discute formas de capacitar professores para o ensino a distância e utilizar ferramentas como webmapas em sala de aula.

1. DATA: 12 DE FEVEREIRO DE 2011 Jornal do
empreendedor
VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Apresentação do Jornal do Empreendedor
O presente jornal tem como objetivo
nortear os educadores das diversas á- dedorismo, de modo a facilitar o a-
reas temáticas onde o empreendedoris- prendizado do aluno e o seu interesse
mo está presente, desenvolvendo habi- na área.
Talvanes Amorim é graduado lidades e competências nos campos de Busca-se com essa publicação apre-
em Administração pela Une- atuação, buscando a melhoria e o aper- sentar informações, pesquisas, links,
al, graduando em Sistema de feiçoamento de acordo com a criativi- soluções e inovações para o seu negó-
Informação pela Ufal e pós- cio, fomentando o empreendedorismo
graduando em Docência para
dade e investimento do negócio.
o Ensino Superior pelo Cen- para o aumento da economia regional.
tro Universitário Cesmac. Este jornal apresenta várias propostas
para o ensino da disciplina de empreen- Os autores
Proposta didática para professores de Empreendedorismo
Disciplina: Empreende- Conteúdos Programáti- Avaliação da Aprendi-
dorismo cos: zagem:
Viviane Alves é graduada em Carga-Horária: 60 hs. Provas simuladas;
Administração pela FAVIP e 1-Introdução ao Empre- Questões para debate;
pós-graduanda em Docência Ementa: endedorismo: Definições, Apresentação de seminá-
para o Ensino Superior pelo
Centro Universitário Cesmac. Introdução ao Empreen- conceitos, exemplos; on- rios;
dedorismo. Perfil do Em- de o empreendedorismo Trabalho multidiscipli-
preendedor. Noções de se aplica; empreendedor nar.
Visão e Oportunidade. X administrador; o em- Bibliografia: Básica
Fundamentação teórica Agricola Bethlem. ESTRA-
preendedorismo no mun- TÉGIA EMPRESARIAL
do Empreendedorismo.
do e no Brasil. Atlas, 2001.
Plano de Negócio.
PORTER, M.E. Estratégia
Alan Balbino é graduado em
2-O papel do empreende- competitiva. Rio de Janeiro:
Administração pelo Centro Objetivos: dor: Características e Campus, 1991
Universitário Cesmac e pós- ✔ Levar o futuro profis- tipos de empreendedores; ROBBINS, S. P. Adminis-
graduando em Docência para sional das áreas de Ad- tração Mudanças e Perspec-
o Ensino Superior pele mesma perfil do empreendedor.
ministração, Economia e tivas. São Paulo: Saraiva,
IES.
Ciências Contábeis a 3-Identificando oportuni- 2000
imbuir-se do espírito dades e idéias: Idéias X Complementar
Oportunidades; onde es- ANSOFF,H.I. e McDON-
ENQUETE empreendedor, bem co-
tão as grandes oportuni- NELL, E.J. Implantando a
mo da comunicação es- administração estratégica.
Na sua opinião, você se tratégica. dades?
São Paulo:Atlas 1993
considera uma pessoa ✔ Propiciar ao aluno o 4-Compreendendo o Pla- ANSOFF, H. I.. Administra-
empreendedora? acesso a técnicas de ges- no de Negócios: O que é ção e Estratégica. São Paulo:
tão, planejamento, atra- Plano de Negócio? A Atlas, 1990
[ ] - SIM vés de palestras e da dis- importância do planeja- CERTO, S.C. e PETER, J.P.
[ ] - NÃO cussão de casos reais. mento, do objetivo e do Administração estratégica:
público-alvo; elaborando planejamento e implantação
✔ Qualificar o professor
um plano de negócio na da estratégia. São Paulo:
da disciplina, através do Makron Books, 1993.
Cotação do dólar prática.
conhecimento de pesqui- CHIAVENATO, Idalberto.
sa de campo quantitati- Empreededorismo: Dando
Comercial: 1,6620 Metodologia: asas ao espírito empreende-
vas, qualitativas e descri- Pesquisas, palestras, ví-
Turismo..: 1,5800 dor. São Paulo: Saraiva,
Paralelo...: 1,5900 tivas, para atuar como deos, estudo de caso, se- 2006
disseminador, das pro- minário e dinâmica de
postas empreendedoras. grupo.

2. Página 2 VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Texto Reflexivo: Ensino com TIC e a Geração Digital
rápidos, buscam sempre no- durabilidade nas suas cria-
vas informações que logo ções, outros, devido a sua
tornam-se obsoletas. Os imi- inconstância, passam logo a
grantes pelo contrário vão empresa para outros porque,
com mais cautela, pesquisam para eles, ficaram obsoletas.
até a saciedade. Mas até que Setenta por cento fecham
ponto esse avanço é benéfico suas portas em apenas dois
na área educacional? Como anos, Então como aliar estas
está o desenvolvimento des- duas realidades, e mais como
Vivemos numa via de mão sas crianças na leitura e pro- servir a estes dois públicos
dupla, onde de um lado estão dução de textos? de maneira a não favorecer
os “nativos digitais”, toda Temos observado ao longo um em detrimento do outro?
esta nova geração que está dos anos, textos dissertativos Essa mortalidade de empre-
totalmente adaptada a era com verdadeiras aberrações sas tende a ser reduzida ou
digital, que se utiliza das na leitura e escrita, principal- equilibrada a partir de técni-
ferramentas da internet com mente nas redações do E-
cas administrativas emprega-
facilidade, que conhecem os nem. Talvez isso mostre que
blogs, chats, twitter, Orkut, nem tudo são flores para essa das em salas de aula. Através
Humor
etc. E do outro lado os geração digital e que o das pesquisas sobre empre-
“imigrantes”, aqueles que “copiar – colar” tem influen- endedorismo, busca-se di-
tem acesso a leitura através ciado para truncar a maneira fundir mecanismos para que
da internet, porém que prefe- de pensar e de criar seus pró- esse abismo seja sanado atra-
rem curtir um bom livro im- prios escritos, manipulando vés de metodologias de ensi-
presso sentado numa rede na sua formação intelectual.
no / aprendizagem nas Insti-
varanda. No ensino superior depara-
As novas gerações, que nas- mos com estudantes não pre- tuições.
ceram convivendo com essa parados para a vida acadêmi-
tecnologia, apresenta raciocí- ca mas, com imensa criativi-
nio mais rápido que as outras dade para as novas tecnolo-
crianças que não tiveram a gias. Neste contexto se adé-
mesma oportunidade. Estas quam ao empreendedorismo,
duas categorias convivem no principalmente quando se
mesmo planeta, porém em usa a tecnologia para o seu
dimensões distintas, e um crescimento profissional.
não consegue entender o Como empreendedores, os
outro. Os nativos digitais são mais cautelosos conseguem Onde vou chegar com os
meus pensamentos ino-
vadores?

3. JORNAL DO EMPREENDEDOR Página 3
ENTREVISTA SOBRE EMPREENDEDORISMO
Dalzeni Estêvo Lima é graduada em Administração de empresas pela Universi-
dade Federal de Alagoas - UFAL. Atualmente coordena o faturamento do Hos-
Tel: 55-555-5555 pital Memorial Arthur Ramos e é uma das sócias da Conssaude (empresa de
Fax: 55-555-5555 consultoria, terceirização e cursos na área de atendimento e faturamento hospi-
Email: nome@example.com
talar), que está há 7 anos no mercado de Maceió AL.
abra uma nova turma, que está com dificul-
J o r n a l d o JE - O que lhe motivou a criar uma consul- dade no trabalho e quer se capacitar.
toria?
empreendedor onde as Dalzeni - Iniciou-se por uma necessidade JE - Quais os conselhos que você daria para
oportunidades deixam de mercado (nicho de mercado), pois sem- uma pessoa que deseja empreender?
de ser sonhos para virar pre observei a falta de pessoas qualificadas Dalzeni - Em primeiro lugar identificar seu
para trabalhar com faturamento hospitalar e público alvo – saber a quem irá atender.
realidades. de clínicas, e também a falta de organiza- Depois fazer uma pesquisa para verificar se
ção e prejuízo que eram causados por conta o mercado necessita deste serviço e escolher
disto. Percebi que os profissionais não ti- um bom nome, uma marca que realmente
nham onde fazer cursos na área. expresse o sentido do negócio.
JE - Quais as dificuldades encontradas nes- “O empreendedor será sempre um sonhador,
te mercado? porém, ele deve aliar a isto habilidade para
Dalzeni - Foram muitas as dificuldades, o negócio, profissionalismo e conhecimen-
porém a maior delas é na área de consulto- to”. Dalzeni Estêvo Lima
ria, onde se encontra muita resistência por
parte dos dirigentes de empresas em querer
mudar sua forma de trabalho.
JE - Como é trabalhado o fator motivacional
Leia Paulo Freire e no seu negócio?
conheça a extensão de Dalzeni - A maior motivação é perceber a
utilidade dos nossos serviços, principal-
sua brilhante obra. mente ao que se refere a ministrar cursos.
Sempre recebemos ligações de funcionários
de recepção e de faturamento pedindo que
Explorando o Portal do Professor no Ensino Superior
Inicialmente devemos suge- matéria “Sua equipe está c) Desenvolva um programa e) Antes de desenvolver uma
rir aos alunos que acessem o preparada para aprender a de capacitação para atividade, verifique se ela
Portal do Professor através d i s tâ n c ia? ” a se g u i r familiarizar os tem condições de ser
do link http:// apresentaremos um tópico professores com os meios tratada a distância. Motive
www.gestaoeducacional.co da matéria para tecnológicos que serão os professores a
m . b r / aprofundamento. utilizados em seus participarem utilizando
canal_ ver_ materia.p hp ? treinamentos a distância. convites personalizados e,
materia=sua_equipe_esta_pr Como capacitar seus Pode ser, por exemplo, principalmente, pela
eparada_distancia.htm&ima professores a distância um CD com instruções. própria qualidade e
ges=gestao_pessoas onde d) Ajude o professor a criar estrutura dos cursos
deve se buscar o tópico a) Invista em tecnologia na uma boa estrutura em sua oferecidos.
links. Neste tópico encontra- sua escola. própria casa, é lá, f) Monte um calendário com
se disponíveis revistas b) Avalie as características provavelmente, que ele a programação do ano ou
online e busquem matérias de aprendizagem da terá mais tempo para se do mês com cursos, chats
sobre Administração para equipe de docentes para capacitar. Procure e outros eventos,
que possamos debater em saber se tem o perfil parcerias para facilitar a divulgando-os com
sala propondo melhorias na adequado para os compra de computadores, antecedência para que os
área pesquisada. Como treinamentos a distância. impressoras e o acesso à professores tenham tempo
exemplo apresentaremos a Internet. para se programar.

4. JORNAL DO EMPREENDEDOR Página 4
Comunicação e interação com internet na sala de aula: Uso de Webmapas ou
Mapas Online na sala de aula
Conceito: Os webmapas ou ores;
mapas online mostra ao > Navegação: ampliar e
usuário a possibilidade de explorar qualquer lugar da
ver fotos de vários lugares Terra;
> Exploração de planetas:
do planeta através da
com o Google Earth, você
ferramenta google earth. pode voar até os confins da
Que é um programa de Terra e ir muito além;
computador desenvolvido > Marcadores e passeios:
pela Keyhole, Inc, uma marcar qualquer lugar e
companhia adquirida pelo criar passeios a partir de Preserve a natureza - A vida
Google em 2004, com a seus marcadores; agradece.
> Desenhos e medidas: tra-
função de apresentar de
BLOGS INTERESSANTES çar e medir praticamente
forma tridimensional o globo qualquer lugar do planeta.
terrestre, construíndo a
www.diariodocliente.blogspot.c
om/p/livros-que-li.html partir de imagens de Como utilizar em sala de
satélite um panorama real. aula
www.administradores.com.br > Distribuir um estudo de
Objetivos: casos onde o aluno terá um
www.sobreadministracao.com > Fazer a cartografia do problema de logística para
planeta; solucionar, buscando traçar
www.portaldosblogs.com.br/v3/ > Ver mapas antigos do a melh or rot a para
Administracao planeta todo, com o recurso transportar determinado
Featured Content, nas layers produto;
unipe.br/blog/administracao (Camadas). > Verificar a degradação
> Identificar locais para ambiental causada em
h t t p : / / visitá-los posteriormente; determinada região;
blog.blogdoempreendedor.com > Medir a distância entre > Identificar os endereços de
dois pontos e até mesmo ter possíveis clientes.
www.produzindo.net uma visão tridimensional de
uma determinada
h t t p : / /
www.efetividade.net/2007/03/2 localidade.
8/empreendedorismo-e-blogs-a-
importancia-de-um-plano-de- > Forma s usuais de
negocios/ utilização
> Street view: visualizar
imagens de ruas em um local
específico;
> Captação de imagens his-
tóricas: rever imagens de
localidades em datas anteri-
Reportagens online: O futuro do trabalho
O objetivo desta matéria é Epoca/0,,EMI59021-15259-2,00-
levar o aluno a repensar as for- O+FUTURO+DO+TRABALHO.html
mas de trabalho que as novas Proposta de atividade em sala
tecnologias dispõe. O trabalho de aula:
tradicional está perdendo espa-
ço para funções inovadoras > Formar equipes estipulando
onde a criatividade e as conví- um tempo para leitura e debate
vio através das redes sociais do texto;
B E N E F Í C I O atrai bons negócios. Para ampli-
Leandro, Fábio e Giuliano (da esq. para a > Retirar textos da entrevista
dir.), sócios da agência de publicidade ar seus conhecimentos acesse a para socializar com a turma.
J3P. A empresa oferece aos matéria “O futuro do trabalho”
funcionários o “convênio-academia”. no link: h t t p : / /
Paga as mensalidades para que a equipe revistaepoca.globo.com/Revista/
mantenha

5. JORNAL DO EMPREENDEDOR Página 5
Aulas virtuais no youtube ou teacher tube
v=8lHsLSbz1PY&feature=r cio;
elated para a visualização do · Escolha do local onde será
vídeo e abaixo as propostas montada a fábrica;
para a prática. · Nome fantasia do negócio;
· Quantidade de funcionários
e distribuição de funções;
Atividade · Principais fornecedores e
1. Dividir a turma em equipes possíveis clientes;
de 05 componentes, onde · Criação de um catálogo
cada grupo deverá montar com o portfólio da fábrica
Geléia e Goiabada Cascão - um plano de negócios. para apresentação em Power
Boas oportunidades de negócio. 2. O referido negócio deverá point, simulando uma pro-
ser necessariamente uma posta de venda para possí-
Utilizando-se do youtube ou pequena fábrica, e serão veis compradores.
teacher tube o professor po- sorteados os tipos de negó-
derá propor uma pesquisa cio (fábrica de sucos e polpa
sobre plano de negócios, de frutas, sorvetes, iogurtes,
mel, molhos prontos), se- Pretendemos com essa ativi-
baseado no livro “O segredo
guindo os itens abaixo cita- dade desenvolver a criativi-
de Luísa” de Fernando Dola-
Leia mais, só assim você dos: dade dos alunos para uma
bela. Segue o link http:// maneira eficaz de gerir seu
adquire mais conhecimentos. · Escolha de outros produtos
www.youtube.com/watch? que agreguem valor ao negó- próprio negócio.
Estudo de textos científicos em aulas: Bibliotecas Virtuais
Texto 1: Construindo o é de fundamental impor- dador e sucessor e suas
perfil do jovem empre- tância para o balizamento conseqüências nas políti-
endedor brasileiro: re- dos policy makers, em cas e práticas de recursos
levância para a formu- termos de formulação e humanos.
lação e implementação implantação de novas po- ATIVIDADE: Com base
de políticas de estímu- líticas públicas de estímulo nos textos dividir a turma
lo ao empreendedoris- ao empreendedorismo. em equipes de 05 compo-
Seja um profissional feliz. mo. Zouain, Deborah Mo- nentes que deverão avali-
Atualize-se. raes, Oliveira, Fatima Bay- Texto 2: Restaurante ar os pontos fortes e pon-
ma De and Barone, Fran- Sabor de Casa. Oliveira, tos fracos de uma empre-
cisco Marcelo. Adm. Públi- Patrícia Whebber Souza sa familiar e propor solu-
ca, Ago 2007, vol.41, de, Leone, Nilda Maria de ções para seus conflitos.
no.4, p.797-807. ISSN Clodoaldo Pinto Guerra Em seguida cada equipe
0 0 3 4 - 7 6 1 2 and Souza, Tereza de. deverá explanar suas su-
site scielo Rev. adm. contemp., Mar gestões em forma de de-
Sinopse: A criação de um 2009, vol.13, no.1, p.154- bate e apresentar uma
ambiente favorável ao 166. ISSN 1415-6555 resenha crítica.
desenvolvimento de negó- Sinopse: As empresas fa-
cios no Brasil passa pelo miliares de pequeno porte
estímulo ao empreende- apresentam uma série de
dorismo. Em um país onde peculiaridades e desafios,
O caso Nissan, estratégia 56,20% dos empreende- em especial na adminis-
ou pura inocência? dores iniciais1 são jovens tração de recursos huma-
http:// (faixa etária de 18 a 34 nos. Este caso descreve
www.sobreadministracao. anos), de acordo com o uma situação real de uma
com/ Global Entrepreneurship empresa, Restaurante Delícias da terra - O sabor
Monitor de 2006, conhe- Sabor de Casa, que retra- da tradição com o Cremo-
cer o perfil desses jovens ta as relações entre fun- sinho de Charque, Carne
de Sol e Macaxeira.

6. JORNAL DO EMPREENDEDOR Página 6 VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Estudos relacionados a
Estudo do meio: Agropecuária Varrela Ltda Inseminação de Ovinos
artificial nos mesmos. máquina filmadora e será Colocamos aqui alguns links
O objetivo desta cobrado do aluno que o mes- relacionados a inseminação
atividade é mostrar o pionei- mo faça um relatório com de ovinos, caso tenha algum
rismo nesta área, pois a em- base nas perguntas feitas ao interesse.
presa se tornou lucrativa e administrador da agropecuá- Cursos presenciais:
referência no mercado nacio- ria para debater na sala de http://
nal, diante da qualidade al- aula. www.cptcursospresenciais.com.br/?
pagi-
cançada. na=series&serie=50&curso=20&gcl
O local selecionado Foi estudado a esco- id=COiMv8u6pqcCFYHu7QodtVM
para visitar e desenvolver o lha do local para iniciar a yDA
estudo do meio, foi a Agro- criação de acordo com a
http://www.cpt.com.br/cursos-
pecuária Varrela Ltda, locali- quantidade de água, vegeta- ovinos/inseminacao-artificial-em-
zada na cidade de São Mi- ção e clima adequados para a ovinos-convencional-e-em-tempo-
guel dos Campos, à 62 Km montagem do negócio, além fixo?
de Maceió. A fazenda foi de pesquisa de mercado para g-
clid=CJ2jxMG7pqcCFS9m7Aodezu
escolhida por sua forte ten- avaliar a viabilidade do ne- vDA
dência empreendedora, gócio e suas formas de distri-
desenvolvendo além da cria- buição e lucratividade. Assuntos relacionados
ção de ovinos, a pesquisa e Os registros desta http://www.cnpc.embrapa.br/artigo-
execução de inseminação visita serão feitos através de 2.htm
Roteiro da Produção de Vídeo realizada na Agropecuária Varrela Ltda
Tema: O empreendedorismo na Sujeitos envolvidos: Marcelo paração da ovelha e insemina- Para assistir ao vídeo acesse
ovinocultura de Alagoas. Cordeiro, gestor da agropecuá- ção in loco para a formação do aqui:
ria. José Antônio (Pelé), técnico embrião.
Local: Agropecuária Varrela
responsável pela inseminação.
Ltda localizada na zona rural de Objetivo de aprendizagem:
Dolly, a ovelha escolhida para a
São Miguel dos Campos-AL Mostrar novas técnicas para o
inseminação. Talvanes Amorim,
manejo do melhoramento gené-
Data: 22/02/2011 Alan Balbino e Andréa, redato-
tico de ovinos e as oportunida-
res do JE.
Cenário: Curral das ovelhas, des de negócios que esta inova-
laboratório de armazenamento Situação a ser registrada: Coleta ção poderá gerar.
de sêmen. do sêmen no laboratório, pre-
Prefeitura de Petrolina realizará Primeiro Encontro China-Brasil
Petrolina vai sediar, na próxima te convidado a apresentar o orientados sobre como partici-
terça-feira (22/02), o Primeiro potencial econômico do Vale do par da 3° Missão Internacional
Encontro China-Brasil, realizado São Francisco em dois seminá- Brasil-China, que acontecerá
no interior do Brasil. O encon- rios nas cidades de Xangai e em outubro de 2011.
tro acontecerá no auditório do Cantão.
Leia a matéria na íntegra no
Serviço Nacional de Aprendiza- O evento apresentará para os
link:
gem Industrial – SENAI de Pe- empreendedores do Vale do
trolina. A abertura do evento São Francisco, informações http://www.petrolina.pe.gov.br/2010/
notas.php?id=398
será iniciada às 17h, pelo pre- sobre o funcionamento do es-
feito de Petrolina Julio Lossio e critório da Federação do Co-
contará com a realização de mércio de Bens e de Serviços –
duas importantes palestras. Fecomércio, na China, um tra-
Essa parceria iniciou com a ida balho de orientação para as
do vice-prefeito Domingos Sá- pessoas que desejam realizar
vio Guimarães à China, em ou- negócios naquele país. Ainda no
tubro de 2010, como palestran- evento, os empresários serão

7. JORNAL DO EMPREENDEDOR Página 7
Brasil tem apagão de Talen-
tos Estratégias didáticas com casos
– Tire proveito disto
Além de resolver esse problema, funcionários para utilização do
por Ricardo Piovan*
que pode prejudicar as vendas, a sistema.
Brentwood estava buscando Analisar o funcionamento em
Nunca se falou tanto em uma solução que possibilitasse o tempo real para tomada de deci-
apagão de talentos no Brasil
controle eficaz do movimento são pertinentes a lucratividade
como nos últimos anos. Este
de mercadorias, para poder ad- da empresa.
tem sido um efeito colateral
ministrar melhor os estoques da
negativo do crescimento
empresa. Isso iria, certamente, Questões a discutir
econômico brasileiro. A
falta de profissionais quali- melhorar a produtividade por ter
Móvel Rústico - Beleza e sofis-
ficados é a maior preocupa- maior disponibilidade de infor- Quais os problemas identifica-
ticação para o seu lar.
ção dos CEOS, revela a mações, maior satisfação do dos no estudo de caso?
pesquisa “global CEO Sudy consumidor e maior produtivi-
Empresa: Brentwood
2010”, realizada pela IBM. dade dos funcionários. Quais as possíveis soluções?
Localização: São Paulo, Brasil
Descrição: Uma das melhores
Solução: Como foi realizado o planeja-
cadeias de lojas de móveis e
Em principio, deve-se analisar mento para a compra dos equi-
objetos de estilo do país.
sobre todos os pontos de vista a pamentos necessários?
Número de lojas: 5
aquisição do software que me-
lhor atende a total necessidade Quais os benefícios que a com-
Problema:
da empresa, inclusive custos de pra do software pode trazer a
A Brentwood é uma empresa
aquisição, manutenção e imple- empresa?
que comercializa móveis e obje-
mentações;
tos de estilo, de alto padrão de
Analisando o caso acima pode- Como deve ser o treinamento e
qualidade, para um público
mos sugerir também a compra a conscientização dos funcioná-
sofisticado, em São Paulo, Bra-
de um banco de dados alocados rios quanto a mudança no cená-
sil. Normalmente, o vendedor da
em um servidor central onde as rio tecnológico da empresa?
Brentwood é obrigado a inter-
05 lojas em diferentes locais da
romper o processo de venda,
cidade, possam estar interliga-
para ir buscar informações sobre
das em tempo real através da
preços e disponibilidade dos
internet;
produtos. Essa interrupção no
Para concretização deste plane-
momento da venda para o con-
jamento será necessário a aqui-
sumidor pode provocar a quebra
sição de equipamentos
do "encanto" por uma peça de-
(servidor, terminais, impresso-
sejada. Retirar um cliente do
ras, roteadores, etc);
showroom é sempre uma amea-
Outro ponto de fundamental
ça de se perder um comprador.
importância é o treinamento dos
Avaliação de aprendizagem com TIC
È de grande importância a inovações , diminuindo a
utilização das TIC´s na práti- monotonia em aulas onde o
ca docente, principalmente professor é apenas um me-
na disciplina de Metodologia ro transmissor dos conteú-
de Ensino, pois abre um dos dos livros.
grande leque de possibilida-
des na criação e desenvolvi- ********************
mento utilizando as novas Aguarde novas e interes-
tecnologias. A busca na in- santes reportagens na pró-
Assista a este vídeo no blog: ternet amplia o conhecimen- xima Edição.
http://
ticformacaonline.spaceblog.com.br to, se bem pesquisado, e fo- *********************
menta a busca incessante por