Sumário
Educação Inclusiva: novas perspectivas
A educação inclusiva é para todos?
O Papel da Escola
Aplicando a inclusão na sua escola
O trabalho em equipe na sala de aula
Tecnologia
Material concreto
Materiais para estímulo visual
Jogos Educativos
Qualificação Profissional para Inclusão
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Todos os alunos com necessidades especiais têm o direito de frequentar
e serem recebidos por qualquer escola, em classes regulares, adequadas
à idade deles. Sendo vetada por lei a negação da matrícula da criança.
Além disso, é muito importante que eles recebam o suporte necessário
para aprender e participar das atividades de interação social, essa
interação muitas vezes é saudável e benéfica ao aprendizado, e também
é importante para os alunos não deficientes, pois desde cedo aprendem
à conviver com as diferenças e vendo como desafios podem ser
superados quando existe força de vontade.
Quanto se trata de ambiente escolar e educação inclusiva, precisamos
desenvolver e projetar nossas escolas, salas de aula, programas e
atividades para que todos os alunos sejam beneficiados.
E os pais também precisam estar bastante envolvidos na vida acadêmica
de seus filhos; não importa a idade da criança ou do adolescente.
A educação inclusiva é para todos?
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