PROJETO:Trabalho Social de Martinópole-Ce
CATEGORIA:Municípios SUB50
GUARACIMEIRE MATOS
61º Fórum Nacional de Habitação de...
O Projeto do Conjunto Habitacional Pe. Emílio Serafim no município de
Martinópole foi executado pela Secretaria das Cidade...
LOCAL DE INTERVENÇÃO
O empreendimento Padre Emílio Serafim foi
executado no município de Martinópole na
rua Pedro Aprìgio,...
IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO ALVO
GRAU DE INSTRUÇÃO
• 62 - Ensino fundamental
incompleto
• 6 - Ensino fundamental
completo
• 3 -...
Projetos realizados em municípios com população de até 50 mil habitantes
A população do município de Martinópole-Ce. é de ...
Pesquisa da população beneficiária: 27 famílias pesquisadas
Diagnóstico Socioeconômico: subsidiou a proposta do Projeto de...
A “Educação Biocêntrica”, quando adotada como
metodologia promove mudanças de atitudes e de
comportamento tanto consigo me...
Trabalho em grupo
Princípio 1- Propiciar o fortalecimento da pessoa como um todo;
Círculo Mágico
Movimento Arte
e Integraç...
Autoconhecimento e
afetividade
Linha do tempo
Princípio 2- Cultivo da vida e do desenvolvimento da inteligência afetiva;
Princípio 3 - Oferece meios de resgate da cidadania a partir do reforço da
identidade individual, grupal, comunitária e cu...
“ Cidadania é participar das decisões nos espaços
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Princípio 5 - Realizar o fortalecimento da função de conexão com a vida
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social e
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habitação
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Princípio 6 - Cultivo das energias organizadoras e conservadoras da vida
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Princípio 7 - Problematização da situação “vivida” até chegar ao nível mais crítico da
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Princípio 8 - A vivência, os instintos e a expressão dos potenciais genéticos;
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Celebraç...
Resultado da metodologia: Consolidação do grupo de artesãos– Coroado
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FRANCISCA MÍRIA GABRIELA GOMES FÉLIX- PREFEITURA MUNICIPAL D...
A metodologia tem resultados surpreendentes: mudanças de atitudes e de
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13. O técnico deve dar um caráter educativos em todas as atividades sociais culturais,
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1. Realizar acompanhamento as famílias do conjunto no sentido de consolidar o processo
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Necessário se faz que no futuro iniciativas desta natureza
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CID FERREIRA GOMES
Governador do Estado do Ceará
Carlo Ferrentini Sampaio
Secretário das Cidades
Mário Fracalossi Júnior
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Juntos
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e iluminamos
nossas vidas,
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Obrigado a todos
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  1. 1. PROJETO:Trabalho Social de Martinópole-Ce CATEGORIA:Municípios SUB50 GUARACIMEIRE MATOS 61º Fórum Nacional de Habitação de Interesse Social
  2. 2. O Projeto do Conjunto Habitacional Pe. Emílio Serafim no município de Martinópole foi executado pela Secretaria das Cidades do Governo do Estado do Ceará, tendo como agente financeiro a Caixa Econômica Federal lastreado com recursos do Orçamento Geral da União-OGU e contrapartida do Governo do Estado do Ceará. OBJETIVO PRINCIPAL: Promover a melhoria da qualidade de vida das 27 famílias beneficiadas com unidades habitacionais, por meio de ações que contemplam: obra de Reassentamento, Educação Sanitária e Ambiental e Organização Comunitária, Geração de Trabalho e Renda, e Regularização Fundiária. ANTECEDENTES DO PROJETO E OBJETIVO
  3. 3. LOCAL DE INTERVENÇÃO O empreendimento Padre Emílio Serafim foi executado no município de Martinópole na rua Pedro Aprìgio, limitando-se ao Nascente rua Pedro Aprígio; no Poente com a rua Ximenes Albuquerque; ao Norte com a residência do Senhor Chagas Firmino e ao Sul com as terras do Sr. Evaldo Rufino. MARTINÓPOLE-CEARÁ, a 304Km de Fortaleza, possui uma área de 299 Km². Limita-se ao Norte com o município de Granja; ao Sul com o município de Uruoca; ao Leste com o município de Senador Sá e ao Oeste com o Município de Granja. Segundo IBGE de 2010, a população é 10.222 habitantes.
  4. 4. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO ALVO GRAU DE INSTRUÇÃO • 62 - Ensino fundamental incompleto • 6 - Ensino fundamental completo • 3 - Cursando o ensino médio • 4 - Ensino médio completo • 2- Superior Completo As famílias beneficiadas vivem em moradia inadequada, espaço físico precários, coabitação e condições de vulnerabilidade social, as quais, apesar de morarem na área urbana, ainda sobrevivem em sua maioria de atividades agrícolas, com mínimas condições de habitabilidade. FAIXA ETÁRIA •22 MENORES DE 6 •20 CRIANÇAS(6 A 12) •13 ADOLESCENTES • 36 DE 21 A 40 ANOS • 11 DE 40 A 60 ANOS • 1 IDOSO RENDA MENSAL FAMILIAR • 26 pessoas < de 1 SM • 4 pessoas entre 1 a 1,5 SM • 13 pessoas sem renda SEM RENDA 4 famílias
  5. 5. Projetos realizados em municípios com população de até 50 mil habitantes A população do município de Martinópole-Ce. é de 10.222 habitantes. A Secretaria das Cidades do Governo do Estado do Ceará desenvolveu o trabalho social, realizou o projeto arquitetônico, projeto de parcelamento e de infraestrutura, em coerência com o plano diretor municipal, além do acompanhamento as obras. O projeto apresentado nesta categoria é referente ao Trabalho Técnico Social, PTTS desenvolvido com 27 famílias beneficiadas com Projeto de Habitação do município. IDENTIFICAÇÃO COM A CATEGORIA
  6. 6. Pesquisa da população beneficiária: 27 famílias pesquisadas Diagnóstico Socioeconômico: subsidiou a proposta do Projeto de Trabalho Técnico Social-PTTS Eixos trabalhados: Mobilização e Organização Comunitária e Educação Sanitária e Ambiental e Geração Emprego e Renda e Regularização Fundiária. Formação dos moradores: cidadania e liderança Criação de grupo de Geração e Renda: definido com as famílias Capacitação do grupo GR: artesanato em palha em parceria com a CEART-CE Resultados a ser alcançados : qualificação do grupo em artesanato em palha Educação Biocêntrica : o trabalho realizado segue os princípios da metodologia Biocêntrica. ESTRATÉGIA ADOTADA
  7. 7. A “Educação Biocêntrica”, quando adotada como metodologia promove mudanças de atitudes e de comportamento tanto consigo mesmo, como para com o outro e o mundo, preparando o homem para o enfrentamento dos desafios diante de situações vivenciadas nos processos de educação e organização comunitária. A Educação Biocêntrica – teoria inserida na chamada Tendência Pedagógica Evolucionária –, alia-se à Dialógica (Paulo Freire), ao Construtivismo (Piaget, Vygotsky, Wallon, Emília Ferrero e Ana Teberosky) e ao Holismo (Pierre Weil e Roberto Crema). Cavalcante,2001 ESTRATÉGIA ADOTADA: Educação biocêntrica
  8. 8. Trabalho em grupo Princípio 1- Propiciar o fortalecimento da pessoa como um todo; Círculo Mágico Movimento Arte e Integração
  9. 9. Autoconhecimento e afetividade Linha do tempo Princípio 2- Cultivo da vida e do desenvolvimento da inteligência afetiva;
  10. 10. Princípio 3 - Oferece meios de resgate da cidadania a partir do reforço da identidade individual, grupal, comunitária e cultural Grupo Local de Manutenção do Conjunto Habitacional PE. Emilio Serafim Festa da padroeira Festa de são João no conjunto Benção das chaves
  11. 11. “ Cidadania é participar das decisões nos espaços públicos da cidade, dialogando ativamente sobre os problemas da comunidade e trabalhando para o bem comum” Princípio 4 - Compromisso com a vida: solidariedade com uma nova visão ética-política Circulo de cultura
  12. 12. Princípio 5 - Realizar o fortalecimento da função de conexão com a vida . Função física, social e urbana da habitação Construção Coletiva: Comparativo entre rural e urbano
  13. 13. Princípio 6 - Cultivo das energias organizadoras e conservadoras da vida Vídeos educativos “Lugar limpo é bom para viver e de ver Hábitos e Atitude Ambiental
  14. 14. Princípio 7 - Problematização da situação “vivida” até chegar ao nível mais crítico da realidade Escuta qualificada após a ocupação pós eleição municipal de 2012 Codificação, decodificação e problematização da situação vivida
  15. 15. Princípio 8 - A vivência, os instintos e a expressão dos potenciais genéticos; Capacitação artesanato em palha Exercício da democracia Design da CEART Confecção de peçasA palha, minha filha, é a vida desta cidade”. Ana Maria, família beneficiada.
  16. 16. . Princípio 9 - Compreensão de que tudo está em movimento, em constante fluxo de energia, em processo de mudança. Celebração e bênçãos Gincana da família Roda de dança circular Apresentação: encerramento do PTTS Processo Histórico da organização das famílias do conjunto PE Emílio Serafim
  17. 17. Resultado da metodologia: Consolidação do grupo de artesãos– Coroado com a participação na feira Brasil Original Exposição SEBRAE / CEART BRASIL ORIGINAL- 2013 Peças produzidas foram para o catálogo eletrônico SEBRAE-CE e CEART- CE
  18. 18. GUARACIMEIRE MATOS DE FRANÇA– SECRETARIA DAS CIDADES DO CEARÁ FRANCISCA MÍRIA GABRIELA GOMES FÉLIX- PREFEITURA MUNICIPAL DE MARTINÓPOLE PARCEIROS PREFEITURA MUNICIPAL DE MARTINÓPOLE: Terreno , apoio e infraestrutura do PTTS SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO: Técnico de apoio no acompanhamento do PTTS CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: Espaço de reuniões e mobilizadores SECRETARIA DE SAÚDE DE MARTINÓPOLE: Palestra sobre hábitos de higiene bucal e recadastramento das famílias no conjunto CENTRO DE CONVIVÊNCIA COM IDOSO DE MARTINÓPOLE: Espaço de reuniões CENTRO DE EMDEMIAS DE MARTINÓPOLE: Dialogando sobre prevenção de dengue CAGECE-MARTINÓPOLE: Palestra sobre custo do serviço público e dengue IGREJA NOSSA SENHORA DA PENHA: Benção das chaves e celebração final do projeto no conjunto SEBRAE- CAMOCIM: Dialogando com grupo de artesanato para despertar a organização de grupo SECRETARIA DE TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL-STDS-CE- Capacitação do grupo de artesanato SECRETARIA DAS CIDADES DO CEARÁ. projetos de engenharia e acompanhamento as obras e projeto técnico social FOCALIZADOR - DANÇA CIRCULAR – ZECA GONÇALVES: Roda de dança circular na comunidade CAIXA ECONÔMICA FEDERAL – Agente Financeiro EQUIPE TÉCNICA / PARCEIROS ENVOLVIDO COM O PROJETO
  19. 19. A metodologia tem resultados surpreendentes: mudanças de atitudes e de comportamento tanto consigo mesmo, como para com o outro e o mundo. 1.Afetividade: Famílias integradas; 2.Valorizam a fala da outra pessoa; 3.Hoje expressam o pensamento com mais facilidade; 4.Valorizam a casa e o ambiente do conjunto; 5.Tem iniciativa própria realizaram a festa de São João de 2013; 6.Estão receptivos as convites de atividade coletiva - Gincana da família; 7. As artesãs criaram peças próprias; 8. Ficaram confiantes aceitaram a 3ª remessa de peças para CEART-Ce; 9. Procuram os serviços público como um direito; 10. 4 famílias se estabeleceram com comércio; 11. 12 famílias ampliaram ou reformaram as casas; 12.Fazem atividades em grupos- festa das crianças no conjunto, dia do idoso e
  20. 20. 13. O técnico deve dar um caráter educativos em todas as atividades sociais culturais, vivências e de lazer; 14. Sempre observar e sentir a comunidade em toda sua complexidade; escuta qualificada; 15. Oferecer meios de resgate da cidadania a partir do reforço da identidade individual, grupal, comunitária e cultural; COM DESTAQUE PARA: 16. Estabelecimento de parceria com o município através de um termo de compromisso, pois sem ele o município não prioriza o trabalho na semana para que o município cumpra o apoio ao PTTS; 17.Manutenção de parceria sistemática com a gestão municipal sobre o trabalho desenvolvido, sem essa não seria possível desenvolver as atividades mensais; 18. Divulgar mensalmente nas reuniões com as famílias a semana de retorno do técnico social, como forma do município e das famílias criarem compromisso com o trabalho. Lições aprendidas
  21. 21. 1. Realizar acompanhamento as famílias do conjunto no sentido de consolidar o processo de organização que foi iniciado pela Secretaria das Cidades; 2. Manter um técnico para o acompanhamento do Projeto de Geração e Renda, como forma de manter as famílias motivadas para grupo de artesanato; 3. Fazer parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo, SESCOOP para realizar um curso sobre cooperativa para as famílias de Martinopole; 4. Fazer parceria com a Loja de Sobral e comércio de Camocim para vendas das peças de artesanato, além de participarem de feiras de artesanato no âmbito do Estado; 5. Fazer parceria com o SEBRAE-Ce para organizar o comércio local e do conjunto. 6. Manter uma parceria com Universidade de Sobral, no intuito de levar projetos alternativos para o município.( educador popular, dança circular e empreendedorismo) 7. Oferecer formação em Educação Biocêntrica aos profissionais do município em parceria com o Centro de Desenvolvimento Humanos, CDH. Projeto de monitoramento
  22. 22. Necessário se faz que no futuro iniciativas desta natureza venham a ser acompanhadas de outras ações também educativas e significativas, de forma a impulsionar uma mudança no ser, conviver e fazer das famílias beneficiadas nos Programas Habitacionais; e que esta mudança de atitude gere nas famílias que farão parte dos empreendimentos uma maior integração e compromisso, valorizando, respeitando e preservando o imóvel adquirido o qual concretiza o sonho da moradia digna tão reivindicado em todas as camadas populares. REFLEXÃO SOBRE A VIVÊNCIA DA METODOLOGIA EM MARTINÓPOLE
  23. 23. CID FERREIRA GOMES Governador do Estado do Ceará Carlo Ferrentini Sampaio Secretário das Cidades Mário Fracalossi Júnior Secretário Adjunto das Cidades Magno Silva Coelho Secretário Executivo das Cidades
  24. 24. Juntos somos fortes e iluminamos nossas vidas, de nossas famílias e da comunidade. Obrigado a todos GUARACIMEIRE MATOS guaracimeire.matos@cidade.ce.gov.br guaracimeire@yahoo.com.br (85) 31014484 ou (85) 8838 4924

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