SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
DEPOIMENTOS
DEPOIMENTOS DE CLIENTES:
 Cliente Intermediário (Professores de Informática);
Depoimento 1:
Gleise Klann de Oliveira
Monitora/Professora de Informática da escola Lúcio Mariano Pêro de
Presidente Venceslau
(18) 3271-2733 - gleiseklann@hotmail.com
Há quanto tempo a escola utiliza o método de aulas digitais e como
funciona o projeto:
0:15 à 0:26 “Olá Dani, olá a todos. Bom, as aulas de informática aqui elas estão
já há três anos e, por semana, nós temos em torno de uma, duas aulas por
cada turma aqui na sala de informática”.
0:32 à 0:43 “As aulas digitais são dinâmicas e criativas, os conteúdos são às
vezes em forma de imagem, vídeo com o conteúdo, e isso faz com que seja
mais dinâmico e atrativo para as crianças.”
Sobre as mudanças a partir de quando a escola aderiu à Informática
Educativa:
0:53 à 01:09 “A gente percebeu uma melhora na alfabetização das crianças por
serem mais atrativas (aulas digitais), e as crianças gostarem mais. Então, elas
têm maior interesse nos conteúdos, em cada atividade, e também na
coordenação motora, conhecimento em informática...”
Link para o vídeo do depoimento:
https://www.youtube.com/watch?v=MNA4HTV46Ko&list=UUUBj6qvZFEK3oXvRr61OXtA
Depoimento 2:
Daniele Bardeli
Professora do ensino fundamental no município de Presidente Venceslau (SP)
na escola Arthuzina De Oliveira D Incao
(18) 3271-6189
Perguntada se utiliza a informática como ferramenta educacional na escola:
0:29 à 1:00 “A gente faz aulas de informática como complemento ao trabalho
DEPOIMENTOS
que é desenvolvido na sala de aula durante toda semana. Nós temos uma aula
de 50 minutos semanais e nós planejamos essa aula em casa mesmo, através
de uma senha que nós recebemos para estar composta na nossa rotina de
acordo com todo trabalho que a gente vem desenvolvendo. Trabalhamos
componentes curriculares de língua portuguesa, matemática, ciências, história,
geografia. Além de nós conseguirmos realizar o trabalho extraclasse também
com as aulas digitais”.
Sobre o acesso ao conteúdo passado no laboratório através do portal
1:10 à 1:36 “Nós recebemos um login, uma senha no nosso computador
mesmo na nossa residência. Nós acessamos, nós verificamos quais as aulas
têm disponíveis, quais já foram trabalhadas, quais ainda não foram. E nós
temos esse acesso para gente estar planejando toda semana as nossas aulas.
Essa antecipação vem como uma ajuda para o planejamento do professor”.
Sobre o resultado do uso das aulas interativas no processo de ensino
2:39 à 3:16 “Os alunos gostam muito de participar das aulas de informática,
uma vez que, em casa, eles têm computador, mas o que eles acessam são
sites, as redes sociais, diferente do que a gente tem disponível na escola.
Então eles já se programam para aquela aula semanal, eles vão para o
laboratório motivados, a professora antecipa em sala qual vai ser a aula
programada, eles mesmo procuram o componente curricular, eles acessam a
série, eles mesmos, com sua própria autonomia e direcionamento do professor,
participam dessa aula ativamente.
Sobre os benefícios do projeto de informática voltado para alunos do quarto
ano da escola
3:34 à 4:06 “Esses alunos que saíram do quarto ano participando desse
projeto, e estão agora no quinto ano estão muito mais motivados. Quando eles
tiveram conhecimento que esse ano teria de novo o projeto, eles tiveram
interesse em participar porque, após a apresentação do trabalho para toda
sociedade venceslauense , eles se sentiram muito mais confiantes, muito mais
seguros da capacidade de cada um e isso a gente observa no dia a dia na sala
de aula com o rendimento satisfatório dessas crianças”.
Sobre como é realizado esse projeto diferenciado
4:12 à 4:38 “Através do tema escolhido que sempre vem a calhar com trabalho
desenvolvido em sala de aula, nós elaboramos culminando com as aulas de
informática. A gente convida profissionais da área da educação para estar
DEPOIMENTOS
participando, ocorre o envolvimento de toda unidade escolar e, assim, as
crianças acabam tendo muito mais êxito e satisfação no momento da
apresentação”.
4:42 à 5:19 “Durante este projeto é trabalhada a desenvoltura da criança na
parte da escrita e habilidade técnica para a criança manusear o computador. E
no final este projeto é apresentado no anfiteatro municipal de Presidente
Venceslau, onde muitas autoridades são convidadas a participar, é composto
um júri e, entre as seis unidades de ensino fundamental da nossa cidade, são
eleitas escolas que ficarão em primeiro, segundo e terceiro lugar”.
Obtenção de melhor nota na avaliação do MEC
5:29 à 5:55
“Dependendo do tema proposto pela escola, pelos alunos, pelos professor na
participação deste projeto, eles acabam tendo muito mais interesse, muito mais
desempenho em participar e realizar. Isso ajuda com certeza nas avaliações
externas, porque já que eles estão desenvolvendo aulas de informática no
laboratório com o conteúdo que está sendo trabalhado na sala de aula”.
Link para o vídeo do depoimento:
http://youtu.be/qg0fOlCuMdU

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Jedson Moreira
 
Divulgando a pesquisa
Divulgando a pesquisaDivulgando a pesquisa
Divulgando a pesquisapmbwagner
 
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGS
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGSSalão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGS
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGSPaulo Medeiros
 
Curso redes de aprendizagem 1.3
Curso redes de aprendizagem 1.3Curso redes de aprendizagem 1.3
Curso redes de aprendizagem 1.3toinharomao
 
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...Juliano Bittencourt
 
Apresenta projeto
Apresenta projetoApresenta projeto
Apresenta projetoelzanuness
 

Mais procurados (8)

Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
Tarefa 2 jedson moreira_lacerda_grupo 2
 
Divulgando a pesquisa
Divulgando a pesquisaDivulgando a pesquisa
Divulgando a pesquisa
 
I
II
I
 
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGS
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGSSalão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGS
Salão de Ensino 2010 - PEAD/UFRGS
 
Labtec
LabtecLabtec
Labtec
 
Curso redes de aprendizagem 1.3
Curso redes de aprendizagem 1.3Curso redes de aprendizagem 1.3
Curso redes de aprendizagem 1.3
 
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...
Workshop OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES EM TIC PARA A EDUCAÇ...
 
Apresenta projeto
Apresenta projetoApresenta projeto
Apresenta projeto
 

Semelhante a [Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Depoimentos Clientes Intermediários

Informática na educação trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...
Informática na educação  trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...Informática na educação  trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...
Informática na educação trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...Cris Amaral
 
Apresentação slides interagindo com as ti cs leni
Apresentação slides interagindo com as ti cs leniApresentação slides interagindo com as ti cs leni
Apresentação slides interagindo com as ti cs lenibomviver
 
Trabalho de informatica
Trabalho de informaticaTrabalho de informatica
Trabalho de informaticaacmr20
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escolaAndressa Gomes
 
Informatica entrevista final
Informatica entrevista finalInformatica entrevista final
Informatica entrevista finalCris Amaral
 
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo DigitalApresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digitalvivibava
 
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...SEJUD
 
Projeto Laboratorio
Projeto LaboratorioProjeto Laboratorio
Projeto Laboratorioguest8b68dd
 
Portifólio infoempoto2010
Portifólio infoempoto2010Portifólio infoempoto2010
Portifólio infoempoto2010Ana Paula Pires
 
Reunião equipe de monitores
Reunião equipe de monitoresReunião equipe de monitores
Reunião equipe de monitoresguest1aa669
 
3ª Reunião com Monitores de Informática
3ª Reunião com Monitores de Informática3ª Reunião com Monitores de Informática
3ª Reunião com Monitores de Informáticaguest496c2b9
 
ReuniãO Equipe De Monitores
ReuniãO Equipe De MonitoresReuniãO Equipe De Monitores
ReuniãO Equipe De Monitoresguest1aa669
 
Histórico da sala de informática na e e prof chaves
Histórico da sala de informática na e e prof chavesHistórico da sala de informática na e e prof chaves
Histórico da sala de informática na e e prof chavesIdelma
 
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...LOCIMAR MASSALAI
 
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011CICI2011
 

Semelhante a [Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Depoimentos Clientes Intermediários (20)

Informática na educação trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...
Informática na educação  trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...Informática na educação  trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...
Informática na educação trabalho revisado- grupo-fátima, cristina, mariana e...
 
Apresentação slides interagindo com as ti cs leni
Apresentação slides interagindo com as ti cs leniApresentação slides interagindo com as ti cs leni
Apresentação slides interagindo com as ti cs leni
 
LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTILLEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
Trabalho de informatica
Trabalho de informaticaTrabalho de informatica
Trabalho de informatica
 
Portifolio ana 2011
Portifolio ana 2011Portifolio ana 2011
Portifolio ana 2011
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
 
Amanda isabel marianna 2
Amanda isabel marianna 2Amanda isabel marianna 2
Amanda isabel marianna 2
 
Informatica entrevista final
Informatica entrevista finalInformatica entrevista final
Informatica entrevista final
 
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo DigitalApresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital
Apresentação final. Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital
 
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...
Formação de professores: a incorporação e o uso das tecnologias nas aulas - P...
 
Projeto Laboratorio
Projeto LaboratorioProjeto Laboratorio
Projeto Laboratorio
 
Portifólio infoempoto2010
Portifólio infoempoto2010Portifólio infoempoto2010
Portifólio infoempoto2010
 
Reunião equipe de monitores
Reunião equipe de monitoresReunião equipe de monitores
Reunião equipe de monitores
 
3ª Reunião com Monitores de Informática
3ª Reunião com Monitores de Informática3ª Reunião com Monitores de Informática
3ª Reunião com Monitores de Informática
 
ReuniãO Equipe De Monitores
ReuniãO Equipe De MonitoresReuniãO Equipe De Monitores
ReuniãO Equipe De Monitores
 
Histórico da sala de informática na e e prof chaves
Histórico da sala de informática na e e prof chavesHistórico da sala de informática na e e prof chaves
Histórico da sala de informática na e e prof chaves
 
Slide uca
Slide ucaSlide uca
Slide uca
 
Registro do Retrato da Escola
Registro do Retrato da EscolaRegistro do Retrato da Escola
Registro do Retrato da Escola
 
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...
O Protagonismo de alunos de 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundame...
 
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011
José Aurichio Jr - Governo Local no Brasil - CICI2011
 

Mais de Assespro Nacional

2018 aleti+-it-census-results-2017
2018 aleti+-it-census-results-20172018 aleti+-it-census-results-2017
2018 aleti+-it-census-results-2017Assespro Nacional
 
WCIT 2016 | Informativo nº4
WCIT 2016 | Informativo nº4WCIT 2016 | Informativo nº4
WCIT 2016 | Informativo nº4Assespro Nacional
 
WCIT 2016 - Informativo nº3
WCIT 2016 - Informativo nº3WCIT 2016 - Informativo nº3
WCIT 2016 - Informativo nº3Assespro Nacional
 
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...Assespro Nacional
 
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: ResultadosAssespro Nacional
 
Dissertação - Sr. Luiz Paiva
Dissertação - Sr. Luiz PaivaDissertação - Sr. Luiz Paiva
Dissertação - Sr. Luiz PaivaAssespro Nacional
 
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...Assespro Nacional
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping IIAssespro Nacional
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - AtestadosAssespro Nacional
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - ClippingAssespro Nacional
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - DepoimentosAssespro Nacional
 
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...Assespro Nacional
 
Guia GIFE - IBGC 2014: Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...
Guia GIFE - IBGC 2014:  Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...Guia GIFE - IBGC 2014:  Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...
Guia GIFE - IBGC 2014: Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...Assespro Nacional
 
[GPATS 2013] The São Paulo Declaration
[GPATS 2013] The São Paulo Declaration[GPATS 2013] The São Paulo Declaration
[GPATS 2013] The São Paulo DeclarationAssespro Nacional
 
[GPATS 2013] Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...
[GPATS 2013]  Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...[GPATS 2013]  Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...
[GPATS 2013] Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...Assespro Nacional
 
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...Assespro Nacional
 
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of MacedoniaAssespro Nacional
 
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and ServicesAssespro Nacional
 
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...Assespro Nacional
 

Mais de Assespro Nacional (20)

2018 aleti+-it-census-results-2017
2018 aleti+-it-census-results-20172018 aleti+-it-census-results-2017
2018 aleti+-it-census-results-2017
 
WCIT 2016 | Informativo nº4
WCIT 2016 | Informativo nº4WCIT 2016 | Informativo nº4
WCIT 2016 | Informativo nº4
 
WCIT 2016 - Informativo nº3
WCIT 2016 - Informativo nº3WCIT 2016 - Informativo nº3
WCIT 2016 - Informativo nº3
 
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...
[WCIT 2016] World Congress on Information Technology | Confresso Mundial de T...
 
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados
2014 - Censo ALETI do Setor de TIC: Resultados
 
Dissertação - Sr. Luiz Paiva
Dissertação - Sr. Luiz PaivaDissertação - Sr. Luiz Paiva
Dissertação - Sr. Luiz Paiva
 
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...
Propostas para Um Programa de Governo Voltado à Tecnologia da Informação e Co...
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping II
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Atestados
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping
[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Clipping
 
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos
[Prêmio Imre Simon 2014] Grupo Consulters - Depoimentos
 
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...
Prêmio Prof. Dr. Imre Simon Ed. 2014 - Reportagens sobre a Infraestrutura da ...
 
Guia GIFE - IBGC 2014: Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...
Guia GIFE - IBGC 2014:  Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...Guia GIFE - IBGC 2014:  Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...
Guia GIFE - IBGC 2014: Guia das Melhores Práticas de Governança para Institu...
 
Censo do Setor de TI 2013
Censo do Setor de TI 2013 Censo do Setor de TI 2013
Censo do Setor de TI 2013
 
[GPATS 2013] The São Paulo Declaration
[GPATS 2013] The São Paulo Declaration[GPATS 2013] The São Paulo Declaration
[GPATS 2013] The São Paulo Declaration
 
[GPATS 2013] Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...
[GPATS 2013]  Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...[GPATS 2013]  Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...
[GPATS 2013] Makoto (Mac) Yokozawa - Cyber Immune Systems That Helps Trust a...
 
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...
[GPATS 2013 ] Bernd FRIEDRICH and Milena SEIBOLD - Measuring the IT Industry ...
 
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia
[GPATS 2013] Ivo Ivanovski - Master Presentation of Macedonia
 
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services
[GPATS 2013] Luís Stein - Free Trade Policies in ICT Goods and Services
 
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...
[GPATS 2013] Torbjörn Fredriksson - PROMOTING THE ICT SECTOR: The Importance ...
 

Último

From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdf
From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdfFrom_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdf
From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdfRodolpho Concurde
 
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...Dirceu Resende
 
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIA
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIAEAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIA
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIAMarcio Venturelli
 
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)Alessandro Almeida
 
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo Pagliusi
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo PagliusiPalestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo Pagliusi
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo PagliusiPaulo Pagliusi, PhD, CISM
 
O futuro e o impacto da tecnologia nas salas de aulas
O futuro e o impacto da tecnologia  nas salas de aulasO futuro e o impacto da tecnologia  nas salas de aulas
O futuro e o impacto da tecnologia nas salas de aulasAurioOliveira6
 
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINAS
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINASCOI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINAS
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINASMarcio Venturelli
 
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo Pagliusi
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo PagliusiEntrevistas, artigos, livros & citações de Paulo Pagliusi
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo PagliusiPaulo Pagliusi, PhD, CISM
 
Apostila e caderno de exercicios de WORD
Apostila e caderno de exercicios de  WORDApostila e caderno de exercicios de  WORD
Apostila e caderno de exercicios de WORDRONDINELLYRAMOS1
 

Último (9)

From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdf
From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdfFrom_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdf
From_SEH_Overwrite_with_Egg_Hunter_to_Get_a_Shell_PT-BR.pdf
 
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...
Apresentação Power Embedded - Descubra uma nova forma de compartilhar relatór...
 
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIA
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIAEAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIA
EAD Curso - CIÊNCIA DE DADOS NA INDÚSTTRIA
 
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)
[ServiceNow] Upgrade de versão - 2ª edição (Revisada, atualizada e ampliada)
 
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo Pagliusi
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo PagliusiPalestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo Pagliusi
Palestras sobre Cibersegurança em Eventos - Paulo Pagliusi
 
O futuro e o impacto da tecnologia nas salas de aulas
O futuro e o impacto da tecnologia  nas salas de aulasO futuro e o impacto da tecnologia  nas salas de aulas
O futuro e o impacto da tecnologia nas salas de aulas
 
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINAS
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINASCOI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINAS
COI CENTRO DE OPERAÇÕES INDUSTRIAIS NAS USINAS
 
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo Pagliusi
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo PagliusiEntrevistas, artigos, livros & citações de Paulo Pagliusi
Entrevistas, artigos, livros & citações de Paulo Pagliusi
 
Apostila e caderno de exercicios de WORD
Apostila e caderno de exercicios de  WORDApostila e caderno de exercicios de  WORD
Apostila e caderno de exercicios de WORD
 

[Prêmio Imre Simon 2014] Multimídia Educacional - Depoimentos Clientes Intermediários

  • 1. DEPOIMENTOS DEPOIMENTOS DE CLIENTES:  Cliente Intermediário (Professores de Informática); Depoimento 1: Gleise Klann de Oliveira Monitora/Professora de Informática da escola Lúcio Mariano Pêro de Presidente Venceslau (18) 3271-2733 - gleiseklann@hotmail.com Há quanto tempo a escola utiliza o método de aulas digitais e como funciona o projeto: 0:15 à 0:26 “Olá Dani, olá a todos. Bom, as aulas de informática aqui elas estão já há três anos e, por semana, nós temos em torno de uma, duas aulas por cada turma aqui na sala de informática”. 0:32 à 0:43 “As aulas digitais são dinâmicas e criativas, os conteúdos são às vezes em forma de imagem, vídeo com o conteúdo, e isso faz com que seja mais dinâmico e atrativo para as crianças.” Sobre as mudanças a partir de quando a escola aderiu à Informática Educativa: 0:53 à 01:09 “A gente percebeu uma melhora na alfabetização das crianças por serem mais atrativas (aulas digitais), e as crianças gostarem mais. Então, elas têm maior interesse nos conteúdos, em cada atividade, e também na coordenação motora, conhecimento em informática...” Link para o vídeo do depoimento: https://www.youtube.com/watch?v=MNA4HTV46Ko&list=UUUBj6qvZFEK3oXvRr61OXtA Depoimento 2: Daniele Bardeli Professora do ensino fundamental no município de Presidente Venceslau (SP) na escola Arthuzina De Oliveira D Incao (18) 3271-6189 Perguntada se utiliza a informática como ferramenta educacional na escola: 0:29 à 1:00 “A gente faz aulas de informática como complemento ao trabalho
  • 2. DEPOIMENTOS que é desenvolvido na sala de aula durante toda semana. Nós temos uma aula de 50 minutos semanais e nós planejamos essa aula em casa mesmo, através de uma senha que nós recebemos para estar composta na nossa rotina de acordo com todo trabalho que a gente vem desenvolvendo. Trabalhamos componentes curriculares de língua portuguesa, matemática, ciências, história, geografia. Além de nós conseguirmos realizar o trabalho extraclasse também com as aulas digitais”. Sobre o acesso ao conteúdo passado no laboratório através do portal 1:10 à 1:36 “Nós recebemos um login, uma senha no nosso computador mesmo na nossa residência. Nós acessamos, nós verificamos quais as aulas têm disponíveis, quais já foram trabalhadas, quais ainda não foram. E nós temos esse acesso para gente estar planejando toda semana as nossas aulas. Essa antecipação vem como uma ajuda para o planejamento do professor”. Sobre o resultado do uso das aulas interativas no processo de ensino 2:39 à 3:16 “Os alunos gostam muito de participar das aulas de informática, uma vez que, em casa, eles têm computador, mas o que eles acessam são sites, as redes sociais, diferente do que a gente tem disponível na escola. Então eles já se programam para aquela aula semanal, eles vão para o laboratório motivados, a professora antecipa em sala qual vai ser a aula programada, eles mesmo procuram o componente curricular, eles acessam a série, eles mesmos, com sua própria autonomia e direcionamento do professor, participam dessa aula ativamente. Sobre os benefícios do projeto de informática voltado para alunos do quarto ano da escola 3:34 à 4:06 “Esses alunos que saíram do quarto ano participando desse projeto, e estão agora no quinto ano estão muito mais motivados. Quando eles tiveram conhecimento que esse ano teria de novo o projeto, eles tiveram interesse em participar porque, após a apresentação do trabalho para toda sociedade venceslauense , eles se sentiram muito mais confiantes, muito mais seguros da capacidade de cada um e isso a gente observa no dia a dia na sala de aula com o rendimento satisfatório dessas crianças”. Sobre como é realizado esse projeto diferenciado 4:12 à 4:38 “Através do tema escolhido que sempre vem a calhar com trabalho desenvolvido em sala de aula, nós elaboramos culminando com as aulas de informática. A gente convida profissionais da área da educação para estar
  • 3. DEPOIMENTOS participando, ocorre o envolvimento de toda unidade escolar e, assim, as crianças acabam tendo muito mais êxito e satisfação no momento da apresentação”. 4:42 à 5:19 “Durante este projeto é trabalhada a desenvoltura da criança na parte da escrita e habilidade técnica para a criança manusear o computador. E no final este projeto é apresentado no anfiteatro municipal de Presidente Venceslau, onde muitas autoridades são convidadas a participar, é composto um júri e, entre as seis unidades de ensino fundamental da nossa cidade, são eleitas escolas que ficarão em primeiro, segundo e terceiro lugar”. Obtenção de melhor nota na avaliação do MEC 5:29 à 5:55 “Dependendo do tema proposto pela escola, pelos alunos, pelos professor na participação deste projeto, eles acabam tendo muito mais interesse, muito mais desempenho em participar e realizar. Isso ajuda com certeza nas avaliações externas, porque já que eles estão desenvolvendo aulas de informática no laboratório com o conteúdo que está sendo trabalhado na sala de aula”. Link para o vídeo do depoimento: http://youtu.be/qg0fOlCuMdU