Enviar pesquisa
Carregar
كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
•
16 gostaram
•
4,026 visualizações
اسماء الشرباتي
Seguir
تلخيص لمحاضرة كيف تختار تخصصك الجامعي مسعينا بمقياس الذكاءات المتعددة
Leia menos
Leia mais
Carreiras
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 25
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
كيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغز
كيف تختار تخصصك باستخدام اختبار مايرز بريغز
اسماء الشرباتي
كيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعي
اسماء الشرباتي
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
اسماء الشرباتي
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
Dr. Yaser Bakkar, GCDF
كيف أحدد تخصصي ؟
كيف أحدد تخصصي ؟
Mohammad Ihmeidan
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصية
Abdul Mohd
اختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتك
Mission 3D
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
ANAPEC
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
Saeed Ahmed
كيف تختار تخصصك ومجال حياتك
كيف تختار تخصصك ومجال حياتك
Hisham Ghunaim
قيادة الذات
قيادة الذات
GreenLife1978
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
OURAHOU Mohamed
ريموت كنترول الشخصية
ريموت كنترول الشخصية
Muhammed Rashed
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
Mohammed Ali
حياتك قرارات
حياتك قرارات
Muhammed Rashed
إدارة الذات
إدارة الذات
ahmedmagdysaber
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
Muhammed Rashed
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
فن إدارة مقابلات التوظيف
فن إدارة مقابلات التوظيف
Ahmed Rezq
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
المدرب محمد أبوراضي
تقدير الذات
تقدير الذات
guestd617c0
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
السيرة الذاتية والمقابلة الشخصية
السيرة الذاتية والمقابلة الشخصية
aakadasah
مهارات البحث عن وظيفة
مهارات البحث عن وظيفة
kjasldjas
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015
المدرب حسن يوسف
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
Nazek Al-Asfoor
Mais procurados
(20)
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
كيف تختار تخصصك ومجال حياتك
كيف تختار تخصصك ومجال حياتك
قيادة الذات
قيادة الذات
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
ريموت كنترول الشخصية
ريموت كنترول الشخصية
مثلث التغيير
مثلث التغيير
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
حياتك قرارات
حياتك قرارات
إدارة الذات
إدارة الذات
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
فن إدارة مقابلات التوظيف
فن إدارة مقابلات التوظيف
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
تقدير الذات
تقدير الذات
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
السيرة الذاتية والمقابلة الشخصية
السيرة الذاتية والمقابلة الشخصية
مهارات البحث عن وظيفة
مهارات البحث عن وظيفة
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
مفاتيح النجاح والتميز 2015
مفاتيح النجاح والتميز 2015
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
Destaque
الجوهرية
الجوهرية
Ali Abo Al-hasan
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
Ali Abo Al-hasan
نموذج تبني للتخصص
نموذج تبني للتخصص
Ali Abo Al-hasan
جوهر التغيير .
جوهر التغيير .
Ali Abo Al-hasan
التخصص الجامعي1
التخصص الجامعي1
Mohammed A. Herzallah
الهندسة الزمنية
الهندسة الزمنية
Ali Abo Al-hasan
سنفور غير
سنفور غير
Asma'a Al-kayalli
دليل التخصصات
دليل التخصصات
dalal Alsomyran
برنامج تخصصي المناسب
برنامج تخصصي المناسب
abo_moaad
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
Ali Abo Al-hasan
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
Ali Abo Al-hasan
Entrepreneurship 101
Entrepreneurship 101
Asma'a Al-kayalli
تبن مشروعك
تبن مشروعك
Ali Abo Al-hasan
الشاعرية
الشاعرية
Ali Abo Al-hasan
Financial Blocks - Business Model Generation
Financial Blocks - Business Model Generation
Asma'a Al-kayalli
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
Ali Abo Al-hasan
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
Hani Al-Menaii
المسجد رسا
المسجد رسا
Ali Abo Al-hasan
ورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنى
Ali Abo Al-hasan
وعظتني نفسي
وعظتني نفسي
Ali Abo Al-hasan
Destaque
(20)
الجوهرية
الجوهرية
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
نموذج تبني للتخصص
نموذج تبني للتخصص
جوهر التغيير .
جوهر التغيير .
التخصص الجامعي1
التخصص الجامعي1
الهندسة الزمنية
الهندسة الزمنية
سنفور غير
سنفور غير
دليل التخصصات
دليل التخصصات
برنامج تخصصي المناسب
برنامج تخصصي المناسب
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
Entrepreneurship 101
Entrepreneurship 101
تبن مشروعك
تبن مشروعك
الشاعرية
الشاعرية
Financial Blocks - Business Model Generation
Financial Blocks - Business Model Generation
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
كيف أختار تخصصي - هاني المينعي
المسجد رسا
المسجد رسا
ورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنى
وعظتني نفسي
وعظتني نفسي
Semelhante a كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
مقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخلي
mohmimare
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
seg7oryyah
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
Moulay Ahmed Berkouk
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
Moulay Ahmed Berkouk
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
Mohammed AlMasseri
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
Yasmine Bannoura
الذكاءات المتعددة فنون ومهارات
الذكاءات المتعددة فنون ومهارات
Muhammed Rashed
مفهوم إدارة الصف
مفهوم إدارة الصف
Talat Mohammed
Philosophie 13
Philosophie 13
bouf ahmed
الحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشباب
life4them
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
Abdel Halim Alqurmany
خفض أخطار الداء السكري.Docx
خفض أخطار الداء السكري.Docx
Univ. of Tripoli
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
Ayman Tobasee
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Amr Abdelbadee
الملاحظة الصفية
الملاحظة الصفية
Talat Mohammed
1 تطوير المهارات البشرية
1 تطوير المهارات البشرية
Equipment Department Director
تنمية المقتنيات
تنمية المقتنيات
Beni-Suef University
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Natalie Lewes
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالث
Ayman Tobasee
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 24 - تموز/ 2016 - جمعية الإرشاد والإصلاح
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 24 - تموز/ 2016 - جمعية الإرشاد والإصلاح
جمعية الإرشاد والإصلاح الخيرية الإسلامية
Semelhante a كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
(20)
مقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخلي
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
الذكاءات المتعددة فنون ومهارات
الذكاءات المتعددة فنون ومهارات
مفهوم إدارة الصف
مفهوم إدارة الصف
Philosophie 13
Philosophie 13
الحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
خفض أخطار الداء السكري.Docx
خفض أخطار الداء السكري.Docx
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
الملاحظة الصفية
الملاحظة الصفية
1 تطوير المهارات البشرية
1 تطوير المهارات البشرية
تنمية المقتنيات
تنمية المقتنيات
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالث
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 24 - تموز/ 2016 - جمعية الإرشاد والإصلاح
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 24 - تموز/ 2016 - جمعية الإرشاد والإصلاح
Mais de اسماء الشرباتي
دورة كورت اللقاء الاول .. الأداة الأولى
دورة كورت اللقاء الاول .. الأداة الأولى
اسماء الشرباتي
اللقاء التعريفي كورت
اللقاء التعريفي كورت
اسماء الشرباتي
هل ستيفين ساكر مقدم برنامج "هارد توك" متحيز بلغة جسده ضد خالد مشعل؟؟
هل ستيفين ساكر مقدم برنامج "هارد توك" متحيز بلغة جسده ضد خالد مشعل؟؟
اسماء الشرباتي
كيف تختار تخصصك الجامعي مستخدما معادلة رفق
كيف تختار تخصصك الجامعي مستخدما معادلة رفق
اسماء الشرباتي
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
اسماء الشرباتي
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
اسماء الشرباتي
لغة الجسد.. مقدمة عامة
لغة الجسد.. مقدمة عامة
اسماء الشرباتي
اضراب الاسرى الاداريين عن الطعام.. هل من جدوى؟؟
اضراب الاسرى الاداريين عن الطعام.. هل من جدوى؟؟
اسماء الشرباتي
نصائح سريعة.. للقراءة السريعة
نصائح سريعة.. للقراءة السريعة
اسماء الشرباتي
كيف تختار تخصك
كيف تختار تخصك
اسماء الشرباتي
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
اسماء الشرباتي
Public speaking
Public speaking
اسماء الشرباتي
How to run effective meetings hu
How to run effective meetings hu
اسماء الشرباتي
كتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسي
اسماء الشرباتي
Mais de اسماء الشرباتي
(14)
دورة كورت اللقاء الاول .. الأداة الأولى
دورة كورت اللقاء الاول .. الأداة الأولى
اللقاء التعريفي كورت
اللقاء التعريفي كورت
هل ستيفين ساكر مقدم برنامج "هارد توك" متحيز بلغة جسده ضد خالد مشعل؟؟
هل ستيفين ساكر مقدم برنامج "هارد توك" متحيز بلغة جسده ضد خالد مشعل؟؟
كيف تختار تخصصك الجامعي مستخدما معادلة رفق
كيف تختار تخصصك الجامعي مستخدما معادلة رفق
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
لغة الجسد.. مقدمة عامة
لغة الجسد.. مقدمة عامة
اضراب الاسرى الاداريين عن الطعام.. هل من جدوى؟؟
اضراب الاسرى الاداريين عن الطعام.. هل من جدوى؟؟
نصائح سريعة.. للقراءة السريعة
نصائح سريعة.. للقراءة السريعة
كيف تختار تخصك
كيف تختار تخصك
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
Public speaking
Public speaking
How to run effective meetings hu
How to run effective meetings hu
كتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسي
كيف تختار تخصصك مستخدما مقياس الذكاءات المتعدده
1.
الذاتية القدرات تطوير
جمعية اسماءالشرباتي
2.
االِخ ٔٙعخ اعبط
ُ٘ اٌشجبة •ُِاال ٔٙعخ رمبط اٌّشدٍخ ٖ٘ز ٟف •اٌشجبة ِغؤٌٚ١خ ٟ٘ االِخ ِغؤٌٚ١خ (اٌمش٠خ ً٘ا لصخ)
3.
اٌزخصص اخز١بس اّ٘١خ.. الجامعي؟؟
تخصصك تختار كيف اذن vثؼذح إٌجبح رغزط١غ إّٔب ٚادذ رخصص ٍٝػ ِزٛلف ٔجبده ٌ١ظ ٚرشوض رزمٕٙب ٟاٌز اٌّجبالد أدذ اخز١بس اٌّطٍٛة ٌٓٚى ِجبالد ػٍ١ٙب(..شئ ًرفؼ ٍٓف شئ ًو ًرفؼ ْا اسدد ارا) vِخزٍف ٚرخصص ٌُِٙجب ٌ١ظ ِجبي ٟف ٍّْٛ٠ؼ ِّٓ اٌىض١ش ٕ٘بن اٌزؼبعخ غب٠خ ٟف ا٢خش ٚاٌجؼط ثزٌه ِغزّزغ ُٙٚثؼع.. vإٌبط ِٓ ٓ١ٔٛػ ٕ٘بن..من والبد المهارات من العديد يملك نوع بأن والحل مهارة أي يملك ال آخر ونوع ،عليها ويركز أحدها يختار أن عليها ويركز مهارة يتعلم
4.
اٌزخصص اخز١بس خطٛاد 1.ُٙافٔفغه أعئٍخ
ٔفغه اعأي:ثؼذ أصجخ ْأ أس٠ذ ِبرا أوْٛ؟ ْأ أدت ِبرا 40ٛ٘ د١برٟ؟ِب ٌٗ أوشط ْثأ أسغت ٞاٌز اٌّجبي ِب عٕخ؟ اٌذ١بح ٟف ٟ٘ذف..
5.
اٌذ١بح؟؟ ٟف ٘ذفه
ٛ٘ ِب ٞاٌؼبد اٌشخص لصخ اٌغشة؟ ٟف ا٤غفبي رشث١خ ُرز و١ف اٌذ١بح؟؟ ٟف ٟ٘ذف اوزت و١ف
6.
•ألفراد نماذجتاريخنا من .1النووي
اإلمام .2ارّمالح مروان .3البخاري •لالهداف االربعة المواصفات .1للقياس ًالوقاب ًاومحدد ًاواضح هدفك يكون أن .2شيئين بين يجمع أن:والواقعية الطموح .3وحسب لألنا ليس الهدف يكون أن .4ينقطع ال ًاإيمان بالهدف تؤمن أن
7.
*اٌزخصص٠جتْاْٛ٠ىِٟٕجٍٝػاٌشغجخ..اخزجبسد اٌشخص١خرغبػذٍٝػاوزشبفاٌّ١ٛيٚاٌشغجبد *اٌزخصص اخز١بس ٟف
دٚس ٌٙب اٌشخص١خ اٌغّبد
8.
ٟاٌزار اٌزوبء(ٟاالثذاػ:) •1-ِٓاٌض ل١ّخ
ٚ٠مذس ،ٌٗزذم١م ٝ٠غؼ اٌذ١بح ٟف ٘ذف ٗ٠ٌذ. 2–اٌفىش ٟف اعزمالي ٗ٠ٌٚذ ،اٌزمٍ١ذ ٠ذت ال. 3-ف١ٙب ًِاٌزأ ٚوض١ش ج١ذا ٗشخص١ز ٠ؼشف. 4–لٛ٠خ إسادح ٗ٠ٌذ. 5–خبصخ رفغ١شاد ٚ٠ؼ١شٙب ٠شا٘ب ٟاٌز اٌظٛا٘ش إػطبء ٌٝإ ً١ّ٠. 6–اٌجبد إٌمبػ ٌٝإ ً١ّ٠. 7–ٗثٕفغ ٚأزٙبء ٚاٌّجزّغ ْٛاٌى ِٓ اثزذاء اٌٛجٛد ٟف ًِاٌزأ ٠ذت. 8–ٗٙرٛاج ٟاٌز ٌٍّشىالد ٚػّ١مخ شبٍِخ ثذٍٛي اٌزفى١ش ٠ذبٚي. 9–اٌؼبِخ ثبٌّصٍذخ اٌزفى١ش ٌٝإ ً١ّ٠ٚ ،اٌشخص١خ ٗدبجبر ٗا٘زّبِبر رزجبٚص. •ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: اٌفٍغفخ-ٍّٟاٌؼ اٌجذش-إٌفظ ٍُٚػ اٌزشث١خ-االجزّبع ٍُػ– اٌزبس٠خ_ِٟغشد ًّٚػ رأٌ١ف
9.
ٞٛاٌٍغ اٌزوبء-ٞاٌزؼج١ش: 1-ٚفصبدخ ثٛظٛح
ٚاٌزذذس ،دل١ك ًثشى االعزّبع ٌٝإ ً١ّ٠. 2-ٞشبػش ًثشى ٚاٌزؼج١ش ،ا٤دث١خ اٌىزبثخ ٜٛٙ٠. 3–ُاٌّؼبج َثبعزخذا جذ٠ذح ِفشداد ٓػ اٌجذش ٟف فعٛي ٗ٠ٌذ. 4–ا٤دث١خ اٌىزت ٍٝػ رشو١ض ِغ ، اٌؼبِخ اٌّطبٌؼخ ٌٝإ ً١ّ٠. 5–ٝاٌفصذ اٌٍغخ ٟف ِب٘ش. 6-ا٤جٕج١خ اٌٍغبد ٍُرؼ ٠ذت. اٌٍغبد ٌذساعخ ٗاٌزٛج ٕٗ٠ّى اٌزوبء ٘زا صبدت(اٌؼشث١خ-ا٤جٕج١خ)ٚآداثٙب. ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: 1-ُ١ٍاٌزؼ. 2-اٌزشجّخ. 3–اٌٍغخ ٟف ٍّٟاٌؼ اٌجذش(اٌٍغبٔ١بد ٍُػ. ) 4–ِغ ًِاٌزؼبًحاإلشبس ٌغخ َثبعزخذا ُاٌص. 5–ٌ١ظ ٚ٘زا ،أد٠جب ف١صجخ ا٤دث١خ اٌّٛ٘جخ ِغ اٌزوبء ٘زا ٠زشافك ْأ ٓ٠ّى اٌزوبء ثٙزا ْٛ٠زّزؼ ِٓ ًٌى ظشٚس٠ب. 6–ٞٛاٌٍغ ٚاٌزذل١ك َاإلػال.
10.
ٞٛ١اٌذ اٌزوبء 1–اٌخالثخ اٌطج١ؼخ
راد ٓا٤ِبو ٌٝإ ٚاٌشدالد إٌض٘بد ٜٛٙ٠. 2–ّٔٛ٘ب ٚ رىبصش٘ب ٚ رصٕ١فٙب ٍٝػ اٌزؼشف ٚ اٌذ١ٛأبد ثزشث١خ ُ٠ٙز 3-ػٍ١ٙب ٚاٌزؼشف إٌجبربد ثضساػخ ُ٠ٙز. 4-ًِض اٌطج١ؼخ ٟف ٠جذ٘ب ٟاٌز اٌّٛاد ثؼط رصٕ١ف ٚ رجّ١غ ٜٛٙ٠ اٌصخٛس-اٌمٛالغ-اٌجزٚس–اٌّجففخ ٚإٌجبربد. 4–ٚثشاِجٙب ا٤د١بء وزت ثّطبٌؼخ ُ٠ٙز. 5–ٍٟاٌذاخ ٚرشش٠ذٙب اٌذ١ٛأبد غجبئغ ٓػ ٚاٌزٕم١ت اٌفذص ٜٛٙ٠ اٌّجٙش٠خ اٌىبئٕبد أعشاس ٓػ أ٠عب ٚاٌجذش. •ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: اٌج١ٌٛٛج١ب-اٌطت-اٌص١ذٌخ-اٌج١طشح–الزراعية الهندسة
11.
ٟإٌّطم اٌزوبء-ٟاٌش٠بظ: 1–اٌّجشدح َا٤سلب
٠ذت. 2–ً١لج ِٓ ثؼاللبد ث١ٕٙب اٌشثػ ٚ ا٤ش١بء رصٕ١ف ٌٝإ ً١ّ٠( :ًأل-أوضش)ٚأ (أوجش-أصغش)ٚأ(أغٛي-ألصش.) 3-دشوزٙب ٚ ث١ٕٙب اٌّغبفخ ٚ َٛإٌج ٚ اٌىٛاوت ُوذج اٌفٍه ٍُػ ً١ثزفبص ُ٠ٙز 4-رشو١جٙب ًِرأ ٌٝإ ً١ّ٠ٚ ،ِٗا٘زّب ٍٝػ ٟإٌٙذع ًاٌشى راد ا٤ش١بء رغزذٛر ٟاٌخبسج ٚشىٍٙب. 5–اٌّجشد ُاٌشع ٟف ِٛ٘جخ ٗ٠ٌذ(ٟٕاٌف غ١ش. ) 6–ًِض ًب١ِٕطم ًالاعزذال رزطٍت ٟاٌز ا٤ٌغبص ًد ٌٝإ ً١ّ٠:آ>آ ، ة<أ٠ّٙب جـ رٕ٘١خ س٠بظ١خ ػٍّ١بد ٌٝإ رذزبط ٟاٌز ٚوزٌه ؟ أوجش. 7-اٌٍغبد لٛاػذ ٠ذت. 8–اٌج١بٔ١خ َٛاٌشع ثٛاعطخ اٌظٛا٘ش ٓ١ث اٌؼاللخ ٓػ اٌزؼج١ش ٌٝإ ً١ّ٠. ٌذساعخ ٗ٠زٛج ْأ ٓ٠ّى اٌزوبء ٘زا صبدت:ٚإٌّطك اٌفٍغفخ–اٌش٠بظ١بد- اٌجشِجخ–إٌٙذعخ–ٞٚإٌمذ ٌٟاٌّب االلزصبد(اٌّبي ٚأعٛاق اٌصشافخ) اٌص١ذٌخ اٌى١ّ١بء
12.
ٍٟاٌزفبػ اٌزوبء: اٌزبٌ١خ ثبٌغّبد
٠زّزغ اٌزوبء ٘زا صبدت: 1–ل١بد٠خ شخص١خ ٠ّزٍه. 2-ثغٌٙٛخ اجزّبػ١خ ػاللبد َِّْٛىُ٠ٚ شُضُو أصذلبء ٗ٠ٌذ. 3–اٌؼضٌخ ٠ط١ك ال. 4–ٓ٠ٌ٣خش ِٗؼبسف ًٔم ٌٝإ ً١ّ٠. 5–ٗ٠سأ ٓػ ٚاٌذفبع ٚإٌمبػ اٌذذ٠ش ٍٝػ لبدس. 6–ف١ٙب ٚاٌزأص١ش اٌّجّٛػبد ٌٝإ اٌذذ٠ش ِٓ ٕٗرّى خطبث١خ ِٛ٘جخ ٗ٠ٌذ. 7-ٖثّفشد ٖإٔجبص ِٓ ًأفع اٌجّبػخ ّٓظ ٖإٔجبص. 8-ٓ٠ا٢خش ثّشبػش ُ٠ٙز. ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: طِّسَذُِ-ةِّسَذُِ-أػّبي ِذ٠ش-ٟاجزّبػ ِششف–ٟٔفغ ِششذ-ثبدش ٞٛٚرشث ٟاجزّبػ–ِز٠غ–ِفبٚض-ِِٟذب–ٟصذف-عىشر١ش.
13.
ٟاٌذغ اٌزوبء-ٟاٌذشو: 1–ٚاٌشدالد إٌض٘بد
ٜٛٙ٠. 2-اٌش٠بظخ أٔٛاع ِٓ أوضش ٚأ ٔٛػب ٠ّبسط. 3-َثب٘زّب اٌش٠بظ١خ ا٤خجبس ٠زبثغ. 4–إ٠عبح ًٚعبئ َثبعزخذا ٍُاٌزؼ ٌٝإ ً١ّ٠. 5–اٌزفى١ش أصٕبء اٌجغذ٠خ اٌذشوخ ٌٝإ ً١ّ٠(اٌٍؼت ٚأ اٌغبق ٘ض ًِض ثب٤صبثغ.) 6–ٚرجش٠جٙب ا٤ش١بء ثٍّظ ٍُاٌزؼ ٌٝإ ً١ّ٠. 7–ٌَٕٛا ٚوض١ش إٌٙبس ٟف إٌشبغ وض١ش(ِٓ أوضش8َٛ١ٌا ٟف عبػبد)ٟف ً١ٌٍا. 8–اٌطمظ رمٍجبد ٗرضػج. 9–ثّٙبسح اٌ١ذٚ٠خ ا٢الد َاعزخذا ٓ٠زم. ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: اٌ١ذٚ٠خ اٌذشف-اٌش٠بظخ-ً١اٌزّض-ٚاٌج١ئخ اٌج١ٌٛٛج١ب.-ٟغج١ؼ ػالط
14.
ٞاٌجصش اٌزوبء-ٟٔاٌّىب: اٌزبٌ١خ ثبٌغّبد
٠زّزغ اٌزوبء ٘زا صبدت: 1–ا٤ٔ١ك ًاٌشى ٚراد اٌّصٛسح اٌىزت ً٠فع. 2–ُٚاٌشع اٌزصٛ٠ش ٜٛٙ٠. 3–ً١ٚاٌزشى ْثب٤ٌٛا ُ٠ٙز. 4–ثّٙبسح ا٤شىبي رّ١١ض ٌٝإ ً١ّ٠. 5–ٓ٠ٍٛٚاٌز ً١اٌزشى ثأٌؼبة اٌطفٌٛخ فزشح ٟف اٌٍؼت ً٠فع. 6–ٚخصت ٚاعغ خ١بي ٗ٠ٌذ. 7–ا٤ش١بء ِٓ ٚغ١ش٘ب ٚا٤صبس اٌٍّجظ ٟف ج١ذ رٚق ٗ٠ٌذ. ٟ٘ إٌّبعجخ ًّاٌؼ ِجبالد: اٌؼّبسح ٕ٘ذعخ-اٌذ٠ىٛس ٕ٘ذعخ-ٟاٌغشاف١ى ُ١ّاٌزص–ْاإلػال– ثأٔٛاػٙب اٌجّ١ٍخ ْٕٛاٌف.
15.
•اٌمشاس ارخبر ٍٝػ
اٌمذسح ٍُرؼ •اٌزخصص اخز١بس ِٚشىٍخ ً٘اال.. واالقناع انحىار في غيزاسانيبل(االعالن ومسؤول االعمى) •وٍّبصادداٌزجبسةوٍّبصادداٌفشصخٟفاخز١بس اٌزخصصإٌّبعت.. •اعأيٓ٠ا٢خشٓػلذساره..
16.
3.اجّغاٌّؼٍِٛبد •اعأيٓػاٌزخصصبداٌّزبدخ.. اعأيٓػاٌّٛادٟاٌزرزجغ٘زااٌزخصص.. •اعأيِٓٚصٍٛاٌٍّْىبٞاٌزرش٠ذاٌٛصٛيٌٗ.. •ظغلبئّخِجذأ٠خثبٌزخصصبدٟاٌزً١ّراٌ١ٙب..
17.
3.ُ١ل •دبٚياخزصبساٌزخصصبدٌزخصصٚادذ.. •ْثئِىبًجؼرخصصٟأعبعٚرخصصِغبٔذٌٗ.. َاعزخذِؼبدٌخسفك
18.
رفق معادلة •سغجخ:نذيلانزغبتفيهذاانخخصص.. •فشصخ:هناكفزصتوظيفيتنهذاانخخصص.. •(انخبهنهخخصصاثاننادرةجذاأوانخخصصاثانخيعهيهامنافست شذيذة) •لذسح:نذيلانقذرةوانشخصيتنهذاانخخصص..(همأنجاجخماعيأو ححبانعممنىحذك؟همححبانعممفيمكخبأوفي،انخارجهم حفضمانعممانزوحينيأواإلبذاعيهمححبانقيادة؟)
19.
رفق معادلة ِضبي: اٌّجّٛع لذسح
فشصخ سغجخ اٌزخصصبد 21 5 8 8 وّج١ٛرش 25 10 7 8 ٍُػاجزّبع 23 8 10 5 صذبفخ
20.
4.ارخزاجشاء •الط٠ِٛبوبِالٟفِٕٙخًاٌّغزمج.. •اثذأثأخزاٌّٛادٟف٘زااٌزخصص •ٌه ا٤ٔغت سأ٠ذ
إرا لشاسن رغ١ش ْأ ِٓ ثأط ال (ْاٌغٛ٠ذا غبسق.)
21.
5.اخزشاٌزخصصَٚرمذٗث •ٌٓ١ى50ثبٌّئخِٓ،ٚلزه،لشاءاره،ػاللبرها٘زّبِبرهٟف ٘زااٌزخصص.. •وشطٌٗد١برهٚرخصصٗثٌْٛزىِٓاٌؼظّبء.. •اوزت7ِشبس٠غَٛعزمثٙبٌَزخذ٘زااٌزخصصُصأوزت ِبراًعزفؼخاليخّظعٕٛادُصعٕخُصْ٢ا..
22.
6.اعزشبس ِٓ ٚالخبة
اعزخبس ِٓ َٔذ ِب
23.
اٌصبٌذخ اٌصذجخ صالصخ ا٤صذبة: •،اٌفغبد
ٌٝإ ٠ذفغ صبدت •ْعشدب ًغبف ٛٙف ٌٍخ١ش ٚال ٌٍفغبد ٠ذفغ ال ٟعٍج صبدت •ِّ١ضاد صالس ٗ١ف ٠زٛفش صبٌخ صبدت: .1ٍٗثّغزمج ُِٙز .2ُِٙٚ٠ذزش ٍٗ٘ثأ ٗثؼاللز ُِٙز .3ٗ١٠شظ ْأ ٚ٠ذبٚي ٗثشث ٗثؼاللز ُِٙز
24.
اٌجبِؼ١خ اٌؼاللبد..ٚاالخزالغ
25.
استماعكم لحسن شكرا
و.. الذاتية القدرات تطوير جمعية
Baixar agora