SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
DITULIS DAN DIILLUSTRASIKAN OLEH
Pelajar subjek Sistem Saraf Pusat dan Terapi (FAR344/4)
Kumpulan 20,
Pusat Pengajian Sains Farmasi,
Universiti Sains Malaysia
Teks hak cipta© pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20,
Semester 2, 2015
Illustrasi hak cipta© pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20,
Semester 2, 2015
Penasihat Projek: Dr. Aisyah Saad Abdul Rahim, pensyarah FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia
(USM), 2015
Diterbitkan oleh FAR344/4 pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Universiti Sains Malaysia (USM), 2015
Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula atau dihantar melalui apa-apa cara, elektronik, mekanikal, fotokopi dan sebagainya tanpa
mendapat izin daripada penerbit. Untuk hak atau kebenaran pertanyaan, sila tulis kepada Dr. Aisyah Saad Abdul Rahim, pensyarah FAR344/4 Sistem Saraf
Pusat dan Terapi, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia, 11800 Minden, Pulau Pinang
ISBN
Dicetak dan terikat di Malaysia oleh pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Universiti Sains Malaysia, 11800 Minden, Pulau Pinang
DITULIS DAN DIILLUSTRASIKAN OLEH
Pelajar subjek Sistem Saraf Pusat dan Terapi (FAR344/4)
Kumpulan 20,
Pusat Pengajian Sains Farmasi,
Universiti Sains Malaysia
Mari baca kisah Sarah
untuk mengetahui tentang
punca, tanda dan gejala
penyakit epilepsi.
Hai kawan-kawan!
Nama saya Sarah.
Saya berumur 9 tahun dan
belajar di Tadika Ceria.
Saya merupakan seorang
pesakit epilepsi.
Doktor, bagaimanakah
dengan keadaan anak
saya?
Dua tahun yang lalu, ibu
Sarah telah membawa
Sarah berjumpa dengan
pakar neurologi.
Jom Kenali Epilepsi | Let's Get to Know Epilepsy (Abridged)
Jom Kenali Epilepsi | Let's Get to Know Epilepsy (Abridged)

More Related Content

Viewers also liked

Sap epilepsi poli anak
Sap epilepsi poli anakSap epilepsi poli anak
Sap epilepsi poli anak
Paiman Mustofa
 
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 

Viewers also liked (20)

Leaflet epilepsi (2)
Leaflet epilepsi (2)Leaflet epilepsi (2)
Leaflet epilepsi (2)
 
Sap epilepsi poli anak
Sap epilepsi poli anakSap epilepsi poli anak
Sap epilepsi poli anak
 
Epilepsi
EpilepsiEpilepsi
Epilepsi
 
Eeg
EegEeg
Eeg
 
Leaflet puasa2013
Leaflet puasa2013Leaflet puasa2013
Leaflet puasa2013
 
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Epilepsi
EpilepsiEpilepsi
Epilepsi
 
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Basagrisi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Penguat instrumentasi opamp
Penguat instrumentasi opampPenguat instrumentasi opamp
Penguat instrumentasi opamp
 
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Febril afebril nöbete yaklaşim(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
penatalaksanaan jenis dan sistem rujukan kejang
penatalaksanaan jenis dan sistem rujukan kejangpenatalaksanaan jenis dan sistem rujukan kejang
penatalaksanaan jenis dan sistem rujukan kejang
 
Ppt referat-kejang-demam
Ppt referat-kejang-demamPpt referat-kejang-demam
Ppt referat-kejang-demam
 
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Nöbet, epilepsi, status epileptikus (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Epilepsy
EpilepsyEpilepsy
Epilepsy
 
Soalan mat pra
Soalan mat praSoalan mat pra
Soalan mat pra
 
Hatiku rasa ria
Hatiku rasa riaHatiku rasa ria
Hatiku rasa ria
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Slaid belajar membaca dan mengeja dalam Bahasa Iban
Slaid belajar membaca dan mengeja dalam Bahasa IbanSlaid belajar membaca dan mengeja dalam Bahasa Iban
Slaid belajar membaca dan mengeja dalam Bahasa Iban
 
Booklet Tmi
Booklet TmiBooklet Tmi
Booklet Tmi
 
Belajar Membaca
Belajar MembacaBelajar Membaca
Belajar Membaca
 

More from Aisyah Saad Abdul Rahim

More from Aisyah Saad Abdul Rahim (12)

Free VIVA Presentation Templates | 6Thank you
Free VIVA Presentation Templates | 6Thank youFree VIVA Presentation Templates | 6Thank you
Free VIVA Presentation Templates | 6Thank you
 
Free VIVA Presentation Templates | 5 Comparisons, Signifance and Conclusions
Free VIVA Presentation Templates | 5 Comparisons, Signifance and ConclusionsFree VIVA Presentation Templates | 5 Comparisons, Signifance and Conclusions
Free VIVA Presentation Templates | 5 Comparisons, Signifance and Conclusions
 
Free VIVA Presentation Templates | 4Research Objectives
Free VIVA Presentation Templates | 4Research ObjectivesFree VIVA Presentation Templates | 4Research Objectives
Free VIVA Presentation Templates | 4Research Objectives
 
Learning from MOOCs | 4th KANITA International Conference on Gender Studies
Learning from MOOCs | 4th KANITA International Conference on Gender StudiesLearning from MOOCs | 4th KANITA International Conference on Gender Studies
Learning from MOOCs | 4th KANITA International Conference on Gender Studies
 
Overview of Hyperlipidemia and Its Treatment
Overview of Hyperlipidemia and Its TreatmentOverview of Hyperlipidemia and Its Treatment
Overview of Hyperlipidemia and Its Treatment
 
The Personal branding canvas CC BY-SA 3.0
The Personal branding canvas CC BY-SA 3.0The Personal branding canvas CC BY-SA 3.0
The Personal branding canvas CC BY-SA 3.0
 
A glimpse into the future of higher education
A glimpse into the future of higher educationA glimpse into the future of higher education
A glimpse into the future of higher education
 
Awesome Research Presentation
Awesome Research PresentationAwesome Research Presentation
Awesome Research Presentation
 
Journey Into Openness in Education
Journey Into Openness in EducationJourney Into Openness in Education
Journey Into Openness in Education
 
241Balloons
241Balloons241Balloons
241Balloons
 
Penicillin Balloons
Penicillin BalloonsPenicillin Balloons
Penicillin Balloons
 
Aromatic Chemistry
Aromatic ChemistryAromatic Chemistry
Aromatic Chemistry
 

Recently uploaded (7)

Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 

Jom Kenali Epilepsi | Let's Get to Know Epilepsy (Abridged)

  • 1. DITULIS DAN DIILLUSTRASIKAN OLEH Pelajar subjek Sistem Saraf Pusat dan Terapi (FAR344/4) Kumpulan 20, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia
  • 2. Teks hak cipta© pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Semester 2, 2015 Illustrasi hak cipta© pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Semester 2, 2015 Penasihat Projek: Dr. Aisyah Saad Abdul Rahim, pensyarah FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia (USM), 2015 Diterbitkan oleh FAR344/4 pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Universiti Sains Malaysia (USM), 2015 Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula atau dihantar melalui apa-apa cara, elektronik, mekanikal, fotokopi dan sebagainya tanpa mendapat izin daripada penerbit. Untuk hak atau kebenaran pertanyaan, sila tulis kepada Dr. Aisyah Saad Abdul Rahim, pensyarah FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia, 11800 Minden, Pulau Pinang ISBN Dicetak dan terikat di Malaysia oleh pelajar FAR344/4 Sistem Saraf Pusat dan Terapi Kumpulan 20, Universiti Sains Malaysia, 11800 Minden, Pulau Pinang
  • 3. DITULIS DAN DIILLUSTRASIKAN OLEH Pelajar subjek Sistem Saraf Pusat dan Terapi (FAR344/4) Kumpulan 20, Pusat Pengajian Sains Farmasi, Universiti Sains Malaysia
  • 4. Mari baca kisah Sarah untuk mengetahui tentang punca, tanda dan gejala penyakit epilepsi.
  • 5. Hai kawan-kawan! Nama saya Sarah. Saya berumur 9 tahun dan belajar di Tadika Ceria. Saya merupakan seorang pesakit epilepsi.
  • 6. Doktor, bagaimanakah dengan keadaan anak saya? Dua tahun yang lalu, ibu Sarah telah membawa Sarah berjumpa dengan pakar neurologi.