SlideShare uma empresa Scribd logo

Coaching em liderança - Julio Pereira

1 de 53
Baixar para ler offline
Coaching em
Liderança
Júlio Pereira
07 e 09 de Out. 2013
Um líder é um vendedor
de esperança.
Napoleão Bonaparte
Realidade atual
Quem sou eu?
Realidade atual
Quais os meus valores?
O que são valores?
Os nossos próprios credos privados, pessoais e
individuais acerca do que é mais importante para
nós
Um sistema operativo do julgamento dentro da
nossa mente
As nossas prioridades e orientações na vida
Geram congruência ou conflito interno
Quais as minhas
crenças?
As crenças definem sentimentos e pensamentos sobre
nós mesmos, sobre os outros e sobre situações.
As crenças são a nível inconsciente as nossas chaves
Liga/Desliga das nossas capacidades de fazer alguma
coisa.
Baseiam-se na nossa perceção e não em factos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução ao Coaching
Introdução ao CoachingIntrodução ao Coaching
Introdução ao CoachingLuci Bonini
 
Lider Coaching com Wallace Firmo
Lider Coaching com Wallace FirmoLider Coaching com Wallace Firmo
Lider Coaching com Wallace FirmoWallace Firmo
 
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e Profissionais
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e ProfissionaisCoaching - Maximizando Resultados Pessoais e Profissionais
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e ProfissionaisIBC Coaching
 
O desenvolvimento pessoal e profissional com coaching
O desenvolvimento pessoal e profissional com coachingO desenvolvimento pessoal e profissional com coaching
O desenvolvimento pessoal e profissional com coachingluizadell
 
A importância da cultura de Coaching nas organizações
A importância da cultura de Coaching nas organizaçõesA importância da cultura de Coaching nas organizações
A importância da cultura de Coaching nas organizaçõesIBC Coaching
 
Palestra: Coaching na Gestão de Projetos
Palestra: Coaching na Gestão de ProjetosPalestra: Coaching na Gestão de Projetos
Palestra: Coaching na Gestão de ProjetosJota Leme
 
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e Resultados
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e ResultadosO Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e Resultados
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e ResultadosIBC Coaching
 
Curso de Formação em Coaching - à Distância
Curso de Formação em Coaching - à DistânciaCurso de Formação em Coaching - à Distância
Curso de Formação em Coaching - à DistânciaIWR Coaching
 
Palestra Aumente as Vendas com Coaching
Palestra Aumente as Vendas com CoachingPalestra Aumente as Vendas com Coaching
Palestra Aumente as Vendas com CoachingFred Graef
 
Conquistando alta performance por meio do Coaching
Conquistando alta performance por meio do CoachingConquistando alta performance por meio do Coaching
Conquistando alta performance por meio do CoachingMBIANCHINI CONSULTING
 
Coaching Education
Coaching Education Coaching Education
Coaching Education GIFTWISH App
 
Lider coach palestra FTEC 2013
Lider coach palestra FTEC 2013Lider coach palestra FTEC 2013
Lider coach palestra FTEC 2013Ivana M T Hilgert
 

Mais procurados (20)

Coaching
CoachingCoaching
Coaching
 
Nichos de Coaching
Nichos de CoachingNichos de Coaching
Nichos de Coaching
 
Crescimentum
CrescimentumCrescimentum
Crescimentum
 
Coaching Education
Coaching EducationCoaching Education
Coaching Education
 
Introdução ao Coaching
Introdução ao CoachingIntrodução ao Coaching
Introdução ao Coaching
 
Lider Coaching com Wallace Firmo
Lider Coaching com Wallace FirmoLider Coaching com Wallace Firmo
Lider Coaching com Wallace Firmo
 
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e Profissionais
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e ProfissionaisCoaching - Maximizando Resultados Pessoais e Profissionais
Coaching - Maximizando Resultados Pessoais e Profissionais
 
O desenvolvimento pessoal e profissional com coaching
O desenvolvimento pessoal e profissional com coachingO desenvolvimento pessoal e profissional com coaching
O desenvolvimento pessoal e profissional com coaching
 
Lider Coach
Lider CoachLider Coach
Lider Coach
 
A importância da cultura de Coaching nas organizações
A importância da cultura de Coaching nas organizaçõesA importância da cultura de Coaching nas organizações
A importância da cultura de Coaching nas organizações
 
Palestra: Coaching na Gestão de Projetos
Palestra: Coaching na Gestão de ProjetosPalestra: Coaching na Gestão de Projetos
Palestra: Coaching na Gestão de Projetos
 
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e Resultados
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e ResultadosO Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e Resultados
O Poder do Coaching - Ferramentas, Focos e Resultados
 
Curso de Formação em Coaching - à Distância
Curso de Formação em Coaching - à DistânciaCurso de Formação em Coaching - à Distância
Curso de Formação em Coaching - à Distância
 
Cartilha coaching.doc
Cartilha coaching.docCartilha coaching.doc
Cartilha coaching.doc
 
Coaching Pratico
Coaching PraticoCoaching Pratico
Coaching Pratico
 
Palestra Aumente as Vendas com Coaching
Palestra Aumente as Vendas com CoachingPalestra Aumente as Vendas com Coaching
Palestra Aumente as Vendas com Coaching
 
Conquistando alta performance por meio do Coaching
Conquistando alta performance por meio do CoachingConquistando alta performance por meio do Coaching
Conquistando alta performance por meio do Coaching
 
Coaching Education
Coaching Education Coaching Education
Coaching Education
 
Introdução ao Coaching
Introdução ao CoachingIntrodução ao Coaching
Introdução ao Coaching
 
Lider coach palestra FTEC 2013
Lider coach palestra FTEC 2013Lider coach palestra FTEC 2013
Lider coach palestra FTEC 2013
 

Destaque

Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPE
Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPEComo Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPE
Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPEFred Graef
 
E por falar_em_vida
E por falar_em_vidaE por falar_em_vida
E por falar_em_vidaArmin Caldas
 
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...Siomara Marquetti
 
O coaching e o desenvolvimento da liderança.
O coaching e o desenvolvimento da liderança.O coaching e o desenvolvimento da liderança.
O coaching e o desenvolvimento da liderança.Felipe Picarelli
 
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizações
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizaçõesLiderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizações
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizaçõesMarcelo Cassales
 
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSC
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSCComunicação mais eficaz com o modelo DiSC
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSCmiguelcabral
 
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebookPriscila Stuani
 
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"CRA - MG
 
Las Personalidades (Perfiles)
Las Personalidades (Perfiles)Las Personalidades (Perfiles)
Las Personalidades (Perfiles)BestLife Ecuador
 
Palestras motivacionais para mulheres
Palestras motivacionais para mulheresPalestras motivacionais para mulheres
Palestras motivacionais para mulheresSolange Wittmann
 
Comportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalComportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalRui Loureiro
 

Destaque (20)

Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPE
Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPEComo Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPE
Como Fortalecer sua Mentalidade Empreendedora - Palestra CECOMPE
 
E por falar_em_vida
E por falar_em_vidaE por falar_em_vida
E por falar_em_vida
 
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...
Você quer atingir suas metas, alcançar seus sonhos; conhece o que é coaching ...
 
Coaching Livro
Coaching   LivroCoaching   Livro
Coaching Livro
 
O coaching e o desenvolvimento da liderança.
O coaching e o desenvolvimento da liderança.O coaching e o desenvolvimento da liderança.
O coaching e o desenvolvimento da liderança.
 
Salto alto
Salto altoSalto alto
Salto alto
 
TCC Artigo Liderança Organizacional
TCC Artigo Liderança OrganizacionalTCC Artigo Liderança Organizacional
TCC Artigo Liderança Organizacional
 
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizações
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizaçõesLiderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizações
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizações
 
Conhece-te a ti mesmo
Conhece-te a ti mesmoConhece-te a ti mesmo
Conhece-te a ti mesmo
 
Disc - Nextraining
Disc - NextrainingDisc - Nextraining
Disc - Nextraining
 
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSC
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSCComunicação mais eficaz com o modelo DiSC
Comunicação mais eficaz com o modelo DiSC
 
Palestra coaching de carreira
Palestra coaching de carreiraPalestra coaching de carreira
Palestra coaching de carreira
 
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
 
CRENÇAS
CRENÇASCRENÇAS
CRENÇAS
 
A Roda Da Vida
A Roda Da VidaA Roda Da Vida
A Roda Da Vida
 
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"
Palestra "Se eu quero, eu posso: descobri no coaching!"
 
TEST Disc manual
TEST Disc manualTEST Disc manual
TEST Disc manual
 
Las Personalidades (Perfiles)
Las Personalidades (Perfiles)Las Personalidades (Perfiles)
Las Personalidades (Perfiles)
 
Palestras motivacionais para mulheres
Palestras motivacionais para mulheresPalestras motivacionais para mulheres
Palestras motivacionais para mulheres
 
Comportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalComportamento Organizacional
Comportamento Organizacional
 

Semelhante a Coaching em liderança - Julio Pereira

Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
 
Sofia Calheiros-Coaching-5W
Sofia Calheiros-Coaching-5WSofia Calheiros-Coaching-5W
Sofia Calheiros-Coaching-5WSofia Calheiros
 
LiderançA[1]..
LiderançA[1]..LiderançA[1]..
LiderançA[1]..nzucolotto
 
Liderança e Gestão
Liderança e GestãoLiderança e Gestão
Liderança e Gestãoleopoa
 
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...Izabela Rasera
 
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13Prof. Randes Enes, M.Sc.
 
8 Competências Emocionais Sine Qua Non
8 Competências Emocionais Sine Qua Non8 Competências Emocionais Sine Qua Non
8 Competências Emocionais Sine Qua NonJorge Covacs
 
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDesenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDeyviane Teixeira
 
Ap 1 conheça a si mesmo
Ap 1   conheça a si mesmoAp 1   conheça a si mesmo
Ap 1 conheça a si mesmoFlavio Freitas
 

Semelhante a Coaching em liderança - Julio Pereira (20)

Liderando para o engajamento da equipe
Liderando para o engajamento da equipeLiderando para o engajamento da equipe
Liderando para o engajamento da equipe
 
Lider coach
Lider coachLider coach
Lider coach
 
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
 
Personalidade valores e atitudes
Personalidade valores e atitudesPersonalidade valores e atitudes
Personalidade valores e atitudes
 
Sofia Calheiros-Coaching-5W
Sofia Calheiros-Coaching-5WSofia Calheiros-Coaching-5W
Sofia Calheiros-Coaching-5W
 
Coaching Educativo - Projecto Fénix
Coaching Educativo - Projecto FénixCoaching Educativo - Projecto Fénix
Coaching Educativo - Projecto Fénix
 
Coaching e avaliação de competencias
Coaching e avaliação de competenciasCoaching e avaliação de competencias
Coaching e avaliação de competencias
 
Feedback e comunicação
Feedback e comunicaçãoFeedback e comunicação
Feedback e comunicação
 
LiderançA[1]..
LiderançA[1]..LiderançA[1]..
LiderançA[1]..
 
Gestao de equipas
Gestao de equipasGestao de equipas
Gestao de equipas
 
Liderança e Gestão
Liderança e GestãoLiderança e Gestão
Liderança e Gestão
 
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...
IX Compartilhando Experiências - O gestor como líder-coach na execução da est...
 
Apostila Completa Autoliderança.pdf
Apostila Completa Autoliderança.pdfApostila Completa Autoliderança.pdf
Apostila Completa Autoliderança.pdf
 
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13
Ppt apostila liderança de equipes_prof. randes_13.02.13
 
rh_aula3_motivacao.ppt
rh_aula3_motivacao.pptrh_aula3_motivacao.ppt
rh_aula3_motivacao.ppt
 
8 Competências Emocionais Sine Qua Non
8 Competências Emocionais Sine Qua Non8 Competências Emocionais Sine Qua Non
8 Competências Emocionais Sine Qua Non
 
Ferramentas de gestao
Ferramentas de gestaoFerramentas de gestao
Ferramentas de gestao
 
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da médiaDesenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
Desenvolvendo uma equipe que gera resultados acima da média
 
Liderança pauta sugerida
Liderança pauta sugeridaLiderança pauta sugerida
Liderança pauta sugerida
 
Ap 1 conheça a si mesmo
Ap 1   conheça a si mesmoAp 1   conheça a si mesmo
Ap 1 conheça a si mesmo
 

Mais de Armin Caldas

Código da Estrada
Código da EstradaCódigo da Estrada
Código da EstradaArmin Caldas
 
Da ditadura-a-democracia
Da ditadura-a-democraciaDa ditadura-a-democracia
Da ditadura-a-democraciaArmin Caldas
 
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitalicias
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitaliciasLista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitalicias
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitaliciasArmin Caldas
 
O SEGREDO COMPLETO
O SEGREDO COMPLETOO SEGREDO COMPLETO
O SEGREDO COMPLETOArmin Caldas
 
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)Healthy stroke (Sobreviver um AVC)
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)Armin Caldas
 
Retrocesso Civilizacional
Retrocesso CivilizacionalRetrocesso Civilizacional
Retrocesso CivilizacionalArmin Caldas
 
Desobediencia civil
Desobediencia civilDesobediencia civil
Desobediencia civilArmin Caldas
 
Novas regras-facturacao-2013
Novas regras-facturacao-2013Novas regras-facturacao-2013
Novas regras-facturacao-2013Armin Caldas
 
O medo causado_pela_ inteligencia
O medo causado_pela_ inteligenciaO medo causado_pela_ inteligencia
O medo causado_pela_ inteligenciaArmin Caldas
 
Worldcapitalmarket
WorldcapitalmarketWorldcapitalmarket
WorldcapitalmarketArmin Caldas
 
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013ACABAR COM A INCERTEZA - 2013
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013Armin Caldas
 

Mais de Armin Caldas (20)

Código da Estrada
Código da EstradaCódigo da Estrada
Código da Estrada
 
Da ditadura-a-democracia
Da ditadura-a-democraciaDa ditadura-a-democracia
Da ditadura-a-democracia
 
International jew
International jewInternational jew
International jew
 
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitalicias
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitaliciasLista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitalicias
Lista de-beneficiarios-das-subvencoes-mensais-vitalicias
 
O SEGREDO COMPLETO
O SEGREDO COMPLETOO SEGREDO COMPLETO
O SEGREDO COMPLETO
 
Manter a forma
Manter a formaManter a forma
Manter a forma
 
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)Healthy stroke (Sobreviver um AVC)
Healthy stroke (Sobreviver um AVC)
 
Protesto1911
Protesto1911Protesto1911
Protesto1911
 
Retrocesso Civilizacional
Retrocesso CivilizacionalRetrocesso Civilizacional
Retrocesso Civilizacional
 
Vais ficar rico
Vais ficar ricoVais ficar rico
Vais ficar rico
 
Kingdomtradeen
KingdomtradeenKingdomtradeen
Kingdomtradeen
 
Desobediencia civil
Desobediencia civilDesobediencia civil
Desobediencia civil
 
Novas regras-facturacao-2013
Novas regras-facturacao-2013Novas regras-facturacao-2013
Novas regras-facturacao-2013
 
O medo causado_pela_ inteligencia
O medo causado_pela_ inteligenciaO medo causado_pela_ inteligencia
O medo causado_pela_ inteligencia
 
Worldcapitalmarket
WorldcapitalmarketWorldcapitalmarket
Worldcapitalmarket
 
Wcm777v4imgplan
Wcm777v4imgplanWcm777v4imgplan
Wcm777v4imgplan
 
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013ACABAR COM A INCERTEZA - 2013
ACABAR COM A INCERTEZA - 2013
 
Tudo mudou
Tudo mudouTudo mudou
Tudo mudou
 
ÁGUA brochura
ÁGUA brochuraÁGUA brochura
ÁGUA brochura
 
Fotoevents
FotoeventsFotoevents
Fotoevents
 

Último

Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...
Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...
Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...excellenceeducaciona
 
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIAHisrelBlog
 
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...azulassessoriaacadem3
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoPaula Meyer Piagentini
 
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...manoelaarmani
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...azulassessoriaacadem3
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...AaAssessoriadll
 
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaFicha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaCentro Jacques Delors
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...excellenceeducaciona
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...azulassessoriaacadem3
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...azulassessoriaacadem3
 
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...manoelaarmani
 
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfAtividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfRuannSolza
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...azulassessoriaacadem3
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfddddddddddddddddddddddddddddddddddddRenandantas16
 

Último (20)

Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...
Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...
Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da ...
 
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
 
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
 
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...
5. ​Agora suponha que esse mesmo aluno é do sexo feminino, você irá utilizar ...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaFicha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
 
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoriaAtividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
 
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
 
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfAtividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
 

Coaching em liderança - Julio Pereira

  • 2. Um líder é um vendedor de esperança. Napoleão Bonaparte
  • 4. Realidade atual Quais os meus valores?
  • 5. O que são valores? Os nossos próprios credos privados, pessoais e individuais acerca do que é mais importante para nós Um sistema operativo do julgamento dentro da nossa mente As nossas prioridades e orientações na vida Geram congruência ou conflito interno
  • 6. Quais as minhas crenças? As crenças definem sentimentos e pensamentos sobre nós mesmos, sobre os outros e sobre situações. As crenças são a nível inconsciente as nossas chaves Liga/Desliga das nossas capacidades de fazer alguma coisa. Baseiam-se na nossa perceção e não em factos.
  • 7. Valores vs Crenças Crenças – O que eu acredito que é possível ou impossível, o que é verdade ou mentira Valores – O que para mim é certo ou errado, o que é o bem ou o mal
  • 8. Ainda sobre Valores VALOR COMPORTAMENTO OU REGRA Ex: Liberdade faço o que quero… faço o meu o horário.. sou quem quero ser…
  • 9. Ainda sobre Valores O que nos deixa loucos? Quando um valor é violado COMPORTAMENTO OU REGRA VALOR
  • 10. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística O mapa não é o território respondemos em função do nosso mapa da realidade, não da realidade em si. Cada pessoa tem o seu próprio mapa
  • 11. O que lhe parece esta imagem?
  • 14. E já agora esta?
  • 15. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Respeite o modelo do mundo de cada pessoa
  • 16. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Sou o dono da minha mente e portanto dos meus resultados
  • 17. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Estar do lado da causa é auto responsabilizar-se pela “condução do autocarro da sua vida”; de outro modo é estar do lado do efeito, desresponsabilizar-se culpando os outros
  • 18. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Convicções são profecias auto realizáveis; convicções limitadoras produzem resultados limitados, convicções ilimitadas produzem resultados ilimitados
  • 19. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística O comportamento é transformável e o comportamento atual é a melhor escolha que se tem no momento
  • 20. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística O comportamento de alguém não é a pessoa
  • 21. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Errar não existe, só existe feedback Reação vs Falha - todos os resultados e comportamentos são conquistas, quer sejam resultados desejados para uma determinada tarefa/contexto ou não
  • 22. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística As pessoas têm todos os recursos de que necessitam para ter sucesso (não há pessoas sem recursos, há pessoas que não empregam os seus recursos) Os recursos que um indivíduo necessita para realizar uma mudança já estão dentro dele - os processos mentais.
  • 23. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Toda a experiência tem uma estrutura e esta estrutura é transformável
  • 24. Pressupostos de PNL Programação Neurolinguística Representamos o mundo através dos nossos sentidos
  • 25. Conhece-te melhor e à tua equipa-Como? Através dos metaprogramas
  • 26. Metaprogramas Metaprogramas são os filtros percetivos que normalmente usamos. São os padrões que usamos para determinar que informação nos vai chegar. Algumas pessoas observam o lado positivo de uma situação, o que existe concretamente, enquanto outras observam o que está a faltar.
  • 27. Metaprogramas Os metaprogramas filtram o mundo para nos ajudar a criar nosso próprio mapa. Podemos identificar os metaprogramas de uma pessoa através da sua linguagem ou do seu comportamento.
  • 28. Metaprogramas Os metaprogramas são importantes em áreas como a da motivação e da tomada de decisão. Os bons líderes adaptam sua linguagem ao modelo de mundo da outra pessoa.
  • 29. Proactivo – Reativo A pessoa proativa toma a iniciativa e Não espera que os outros iniciem a ação. A pessoa reativa espera que os outros tomem a iniciativa ou pensa antes de agir. Ás vezes, leva muito tempo para tomar uma decisão ou nem chega a agir.
  • 30. Aproximação – Afastamento Aproximação: concentram-se nos objetivos. Vão atrás daquilo que querem. Já as pessoas que possuem o padrão de afastamento reconhecem facilmente os problemas e sabem o que evitar, porque veem claramente aquilo que não querem. As pessoas que têm o padrão de aproximação são motivadas por objetivos e recompensas, ao passo que a motivação das pessoas que têm o padrão de afastamento é evitar problemas e punições.
  • 31. Interno- Externo Refere-se ao local onde as pessoas encontram os seus padrões ou normas. Uma pessoa interna terá os seus padrões interiorizados e os utilizará para fazer comparações e tomar decisões. Em respostas à pergunta "Como sabe que fez um bom trabalho?", ela dirá algo do tipo "Eu sei que fiz".
  • 32. Opções- Procedimentos Importante no mundo dos negócios. Uma pessoa que possui o padrão opções quer ter possibilidades de escolha e criar alternativas. Hesitará em seguir caminhos já muito utilizados, mesmo que bons. Já a pessoa que possui o padrão procedimentos tende a seguir caminhos já testados. Geralmente, não tem facilidade para criar novos caminhos, pois preocupa-se mais com a maneira de fazer do que com o motivo que a leva a fazer algo.
  • 33. Geral – Específico As pessoas do padrão geral são boas para planear e criar estratégias, enquanto as pessoas específicas são boas em tarefas sequenciais, em pequenas etapas, que exigem atenção ao detalhe.
  • 34. Semelhança- diferença Diz respeito a comparações. Algumas pessoas notam aquilo que as coisas têm em comum. Esse padrão é chamado de semelhança. As pessoas que possuem o padrão de diferença observam as divergências quando fazem comparações. Apontam as diferenças e costumam se envolver em discussões. Para identificar este metaprograma deve-se perguntar: "Qual é a relação entre duas coisas?"
  • 35. Rapport Rapport significa um relacionamento marcado pela concordância e alimenta semelhanças. É um relacionamento no qual as pessoas estão alinhadas e em harmonia, tanto verbal como não-verbal. Define-se rapport como um relacionamento caracterizado pela harmonia, similaridade ou afinidade.
  • 36. Como? - Adequação Corporal total ou parcial - Qualidades Vocais - tonalidade, ritmo, entoação e timbre - Verbal - através do uso dos mesmos predicados utilizados pelo outro - Expressões Faciais e Gestos - Parafraseamento repetitivo - utilizar as frases repetidas da outra pessoa - Respiração - Adequação indireta - espelhamento cruzado, utilizar um aspeto do seu comportamento para se adequar a um aspeto diferente do comportamento da outra pessoa
  • 37. Liderança Liderar é: A capacidade de influenciar uma pessoa ou um grupo de pessoas… …Para atingir um determinado objetivo
  • 38. Resultados Credibilidade Motivação Competência (Capacidade+conhecimento) Competência + motivação + credibilidade = Desempenho Estrutura dum líder
  • 39. O que mais se aprecia num Líder: • Capacidade de tomar decisões • Iniciativa • Sinceridade e justiça na critica e elogio • Isenção e não favoritismos • Facilita a relação entre membros da equipa • Valoriza cada membro da equipa • Bom domínio da componente técnica • Capacidade de influência • Entusiasmo • Dá o exemplo • Está no mesmo barco
  • 40. Fatores de credibilidade do Líder: • Visão • Competência (capacidade+conhecimento) • Inteligência • Honestidade/Integridade/Imparcialidade • Coragem • Abertura/Tolerância • Capacidade de avaliar/criticar/reconhecer • Capacidade de apoiar
  • 41. Alguns erros habituais na Liderança: • Falta de objetivos comuns e claros • Falta de informação sobre a evolução • Ver a equipa como um todo e sempre igual • Ausência de acompanhamento/avaliação: • Ausência ou mau uso do feedback • Ausência de reconhecimento e celebração • Afastamento da equipa • Não desenvolvimento dos membros da equipa • Falta de exigência (standards de qualidade) • Não criar elementos de coesão
  • 42. MODELO DE LIDERANÇA DE PAUL HERSEY / KENNETH BLANCHARD Necessidades de estilos diferentes para pessoas diferentes; É necessário flexibilidade; Nada é tão desigual como um tratamento igual para desiguais; Não existe um estilo de liderança melhor; Quando abrando, ando mais depressa; Todas as pessoas têm potencial para um desempenho ótimo; só que há pessoas que precisam de um pouco mais de ajuda para lá chegar; Poderão existir estilos diferentes para a mesma pessoa; Quando o trabalho do melhor líder fica feito, as pessoas dizem “fomos nós que o fizemos”.
  • 44. Coaching O Coaching é um processo transformador, que ajuda a transformar sonhos em realidade. Também, pode ser visto, como um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências mentais e emocionais, focalizadas para os objetivos e resultados.
  • 45. Coaching Um coach olha mais para o presente e menos par o passado O coach tem as perguntas O coachee tem as respostas
  • 46. Coaching Pressupostos do Coaching - Não existe fracasso, apenas feedback - Se quer entender algo, faça-o - Todos temos os recursos que precisamos ou podemos criá-los - Todo o comportamento tem um propósito - Ter escolha é melhor do que não ter nenhuma - Cada um está a fazer o melhor que pode - Cada um cria a sua própria realidade – através dos seus mapas mentais - O coaching é uma parceria sinérgica e imparcial
  • 47. Objetivos bem Formulados Definidos em termos claros e positivos Iniciados e mantidos pelo indivíduo – Independente Ecológicos - mantêm a qualidade de todos os sistemas de comunicação – bom para si e para os outros Procedimento de evidências Testáveis na Experiência - com base sensorial (VAC)
  • 48. Tomar atenção a: 1 - Objetivo: O que deseja especificamente? 2 - Evidência: Qual será a evidência de que alcançou o seu objetivo? 3 - Motivadores / Ganhos: Quais são os benefícios que você terá, ao alcançar seu objetivo?
  • 49. Tomar atenção a: 4 - Sabotadores / Perdas: O que perde com este objetivo? Este objetivo ou o seu resultado afeta negativamente outras pessoas ou o meio ao qual faça parte? Pode alterar o seu objetivo de forma que não faça mal nem interfira com o meio? 5 - Valores e Referências: Porque isto é importante para si? Quais os valores que vai satisfazer? 6 - Recursos: Do que vai precisar para realizar este objetivo? (Recursos Financeiros, Conhecimentos, qualidades, competênci a, tempo...)
  • 50. Tomar atenção a: 7 - Estratégia: Quais são as formas para conseguir realizar o seu objetivo? Conhece alguém que já o tenha realizado? Se sim, como essa pessoa o conseguiu? 8 - Ações: Quais serão os passos que tem de dar para alcançar o seu objetivo? 9 - Primeiro Passo: Qual será o seu primeiro passo? Até Quando? Dia? A que horas?
  • 51. Tomar atenção a: 9 - Primeiro Passo: Qual será o seu primeiro passo? Até Quando? Dia? A que horas? 10 - Responsabilidade: Depende de quem para que este objetivo seja realizado? Se depender de mais alguém além de si, o que pode fazer para que o objetivo dependa unicamente de si, para ser iniciado hoje e mantido até o final. 11 - Comprometimento: Qual é o seu grau de comprometimento em realizar este objetivo? O que pode fazer para aumentar o seu grau de comprometimento?
  • 52. • Eventos Externos Mapa • Linguagem • Memórias • Crenças • Valores • Metaprogramas • … Filtros • Fisiologia • Sensações Estado Comportamento MODELO DE COMUNICAÇÃO EM PNL
  • 53. o meu Muito Obrigado pela vossa Atenção e até breve! júlio pereira psiplace@gmail.com Tlm: 962432153