Presentación de los artículos para la revista de octavo año 2016

1. ESTIMADOS ESTUDIANTES DE OCTAVO NIVEL DEL COLEGIO DE NARAJO, SE LES PRESENTA A
COTINUACIÓN LA LISTA DE LOS ARTÍCULOS QUE DEBEN ESCOGER PARA ELABORAR LA REVISTA DIGITAL.
SON 7 TEMAS PERO DEBEN
ESCOGER UNICAMENTE 4,
GRACIAS

2. Para enfocar las temáticas de trabajo, se sugieren
nombres específicos para cada categoría, las cuales se
detallan a continuación:
• 1 TecnoJoven: en esta categoría se pretende que la población estudiantil
aborde problemáticas relacionadas con la ciencia y la tecnología, con el fin
de reflexionar sobre las repercusiones que pueden tener los diversos usos de
las tecnologías, las producciones digitales y los comportamientos en línea, en
la vida de las personas.
• 2 Salud: el contenido está enfocado en problemáticas relacionadas con la
salud física y mental de las personas. Su propósito es fomentar la salud
integral en las personas, promoviendo conductas saludables y previniendo
conductas de riesgo.

3. Para enfocar las temáticas de trabajo, se sugieren nombres
específicos para cada categoría, las cuales se detallan a
continuación:
• 3 Pensamiento verde: contiene problemáticas relacionadas con
la conservación y respeto por el medio ambiente. Esta categoría
pretende fomentar la reflexión en la población estudiantil sobre la
importancia de la conservación y el respeto por el medio
ambiental.
• 4 Mi cole: en esta categoría, la población estudiantil puede
desarrollar problemáticas que afrontan dentro del centro
educativo y que están relacionadas con materias, proyectos,
profesores o profesoras, compañeros y compañeras, con el
propósito de reflexionar sobre la vivencia de los derechos
humanos y fomentar la democracia y la paz.

4. Para enfocar las temáticas de trabajo, se sugieren
nombres específicos para cada categoría, las cuales se
detallan a continuación:
• 5 Sexualidad : esta categoría se vincula con problemáticas
relacionadas a la afectividad y la sexualidad integral de las
personas, así como a la influencia del entorno familiar y social en
el desarrollo de la sexualidad, con el fin de promover el desarrollo
integral de la sexualidad humana.
• 6 Así somos: se relaciona con problemáticas concernientes a
tendencias de moda, estilos, grupos sociales, religiosos y políticos,
entre otros; con el propósito de valorar las repercusiones

5. Para enfocar las temáticas de trabajo, se sugieren nombres
específicos para cada categoría, las cuales se detallan a
continuación:
• 7 Escúchame: en esta categoría, la población estudiantil puede
plantear problemáticas que son cotidianas en su etapa de vida,
tales como: relaciones intrapersonales e interpersonales,
autoestima, cuestionamientos típicos de la edad, entre otros. El
objetivo de esta categoría es fomentar la salud mental para la
convivencia social