4. Esa ro
Aventura onde os jogadores estão "trancados"
numa sala e devem trabalhar em conjunto para
encontrar pistas e escapar antes que o seu
tempo acabe.
Os participantes tentam desvendar os
mistérios de uma sala cheia de desafios.
4
10. Porê?
10
Alunos são
desafiados a
responder a desafios
/ problemas em
equipa de forma
escaparem da sala
onde estão fechados
Maior motivação e
imersão na
aprendizagem
Aquisição de
competências
para resolver
problemas
Trabalho de
equipa -
colaboração
Outra abordagem
à avaliação
11. Transformar os conteúdos curriculares, de qualquer
disciplina em desafios, puzzles, problemas, enigmas…
Criar uma história, cenário com indicação da missão!
Com?
11
12. Esut o j
12
Tema - pensar nos conteúdos (objetivos/ competências
Espaço - sala de aula ou online
História que desperte a atenção
- Desafios: Pistas, enigmas, puzzles, tarefas...
Regras - Ser claro nas instruções!
-Tempo, equipas, equipamentos
13. Oraz ol
✔ Tem um formato de gamificação em que os alunos são
desafiados a responder a desafios / problemas em equipa de
forma escaparem da sala onde estão fechados
✔ Maior motivação para a aprendizagem
✔ Aquisição de competências para resolver problemas
✔ Trabalho de equipa - colaboração
13