Agrupamento de Escolas da Guia - ACD

1. O eTwinning integrado no currículo
Miguela Fernandes | miguela@sapo.pt
Agrupamento de Escolas da Batalha
Embaixadora eTwinning da Região Centro
Guia, 5 de julho de 2018

2. http://formacao.dge.min-educ.pt/

3. http://scrumblr.ca/QUEMSOMOS

4. Projeto Autonomia e Flexibilidade Curricular
Promoção de melhores aprendizagens indutoras do
desenvolvimento de competências de nível mais elevado,
assumindo a centralidade das escolas, dos seus alunos e professores,
e permitindo a gestão do currículo de forma flexível e
contextualizada, reconhecendo que o exercício efetivo de
autonomia em educação só é plenamente garantido se o objeto dessa
autonomia for o currículo.
http://dge.mec.pt/aprendizagens-essenciais

5. AE - com vista à prossecução dos seguintes
objetivos:
 Consolidar aprendizagens de
forma efetiva;
 Desenvolver competências que
requerem mais tempo
(realização de trabalhos que
envolvem pesquisa, análise,
debate e reflexão);
 Permitir efetiva diferenciação
pedagógica na sala de aula.
http://dge.mec.pt/aprendizagens-essenciais

6. Gerir o currículo
“No âmbito da autonomia e flexibilidade curricular, as
escolas podem gerir até 25 % da carga horária
semanal inscrita nas matrizes curriculares -base, por
ano de escolaridade, …” - nº 1 - Artigo nº 6
Despacho n.º 5908/2017, de 5 de julho

7. Perfil do aluno
 O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade
Obrigatória norteia-se por princípiosque
orientam, justificam e dão sentido a este perfil.
 Todas as crianças e jovens devem ser
encorajados, nas atividades escolares, a
desenvolver e a pôr em prática os valorespor
que se deve pautar a cultura de escola.
 As competênciassão combinações
complexas de conhecimentos, capacidades e
atitudes.

8. Perfil do aluno
Princípios
A. Base humanista
B. Saber
C. Aprendizagem
D. Inclusão
E. Coerência e flexibilidade
F. Adaptabilidade e ousadia
G. Sustentabilidade
H. Estabilidade
Competências
• Linguagens e textos
• Informação e comunicação
• Raciocínio e resolução de problemas
• Pensamento crítico e pensamento criativo
• Relacionamento interpessoal
• Desenvolvimento pessoal e autonomia
• Bem-estar, saúde e ambiente
• Sensibilidade estética e artística
• Saber científico, técnico e tecnológico
• Consciência e domínio do corpo
Valores
- Responsabilidade e
integridade
- Excelência e exigência
- Curiosidade, reflexão e
inovação
- Cidadania e participação
- Liberdade

9. Que projetos desenvolver com os nosso
alunos?
http://bit.ly/guiaetw

10. Projeto Facilitador

11. eTwinning…
 Maior comunidade de profissionais da Educação da Europa.
 36 países | 27 línguas
https://www.etwinning.net/

12. e ainda…
 Arménia
 Azerbaijão
 Geórgia
 Moldávia
 Tunísia
 Ucrânia
 Jordânia
https://plus.etwinning.net/

13. Fase 1- 2005 - 2008
•Uma ação do
Programa
eLearning
Fase 2 – 2008 - 2013
•Uma
iniciativa do
Programa de
Aprendizagem
ao longo da
Vida -
inserido na
ação
Comenius
Fase 3 – 2014 - 2020
• Erasmus +
Um percurso…

14. Estrutura de suporte
CSS
Bruxelas
NSS
Portugal
Embaixadores
NSS
Espanha
Embaixadores
NSS
…
Embaixadores

15. Embaixadores por região
Açores
Anabela Santos Dora Pereira
Madeira
Rosa Gaspar
Algarve
Mário Guedes
Alentejo
Elisabete Fiel
Norte
Teresa Lacerda Daniela Guimarães
Lisboa
Ana Paula Pina
Centro
Miguela Fernandes
nome.apelido@dge.mec.pt

16. eTwinning Partnership
 Nas candidaturas ao KA1 as escolas com selo de Escola
eTwinning são avaliadas com pontos extra. Ou seja,
ficam com pontuação privilegiada de modo a conseguir alcançar os
fundos da Comissão Europeia para a mobilidade na Europa com os
seus alunos.
 Selos de escola eTwinning válidos por 2 anos.
 O CSS vai promover um evento anual para as escolas com selo
escola eTwinning.

17. Projeto promove o trabalho
colaborativo
entre professores e
alunos.

18. Podem participar
todos os
professores
do pré-escolar ao
ensino secundário!

19. Todas as escolas públicas, privadas e
profissionais.

20. Abre a sala de
aula à Europa
e ao Mundo!

21. Fortalece a
cidadania
europeia!

22. Motivaos
alunose
professores!

23. Incentiva o
trabalhode
projeto.

24. Online numa
plataforma
segura.
Twinspace

25. KISS– Keep It
Short and Simple

26. SMART– Share
Motivate Adapt Record
and Take it easy

27. Dá
reconhecimento!

28. Professor eTwinner…

29. tem um espírito
de comunidade.

30. é um professor
com espírito de
partilha.

31. transforma a
sala de aula.

32. trabalha
naturalmente em
colaboração.

33. O professor eTwinner…
é um
professor
disponível.

34. tem vontade de
fazer mais e
melhor!

38. Equipa de trabalho
 Colegas na escola
 Professores do conselho de
turma
 Parceiros nacionais ou
estrangeiros

39. Planificação do projeto
 Recolha conteúdos curriculares (CC)
 Brainstorming de ideias com base nos CC.
 Aprendizagens essenciais / Perfil do aluno
 Encontrar um parceiro
 Planificar projeto com base CC e AE
 Registar o projeto

41. Que seja relevante para si e para
os seus alunos.
Que envolva as disciplinas, número
de alunos, professores e escolas
que entender.
Que seja divertido!

42. 1. Título
2. Breve descrição
3. Objetivos
4. Processo de trabalho
5. Resultados esperados
http://bit.ly/modelo_plan_etwinning

44. Disciplina
X
Disciplina
Y

45. TIC
• Informação
• Produção
• Comunicação e
colaboração
• Segurança
Inglês
• Personal Information
• Time for school
• People around us
• Cities and towns
• Family
• The mdeia
• House and home
• Greener future
• Holidays

46. TIC
• Informação
• Produção
• Comunicação e
colaboração
• Segurança
Ciências da
Natureza
• Rochas magmáticas,
sedimentares e
metamórficas:
génese e
constituição; ciclo
das rochas;
• Paisagens
geológicas.

48. Aprovado!

49. Trabalhar…

50. Ideias para projetos
EXPLORAR O PORTAL
http://bit.ly/exemplosetw

51. https://twinspace.etwinning.net/25014

53. https://twinspace.etwinning.net/59207/home

54. https://twinspace.etwinning.net/48203

55. https://twinspace.etwinning.net/12520

56. Prémio 2018

57. Apoio Nacional
•NSS–PT está sediado na DGE na Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas – ERTE
•http://etwinning.dge.mec.pt/
• 9 Embaixadores eTwinning
• Professoras do ensino público.
• Uma por cada Região.
• Trabalho de equipa.
• Promovem sessões nas suas áreas
• Apoiam os professores/escolas que estão no projeto.
•Centros de Competência TIC
•Apoiam o trabalho da ERTE
•Apoiam as iniciativas do NSS
• Rede de Professores
eTwinning – NSS-PT
DGE - Equipa ERTE
Av. 24 de Julho, nº140, 5º
1399-025 Lisboa
Telf.: 213 936832
Fax: 213 938 869
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