1. Creació d’un fòssil
Prehistòria
1r ESO

2. Introducció
 Un fòssil és un esser o una part d’aquest, el qual ha
quedat petrificat en antigues roques sedimentàries de
la superfície terrestre.
 Els fòssils poden ser d’origen vegetal o animal.

3. Objectiu
 Aprendre el procés de fossilització mitjançant la
fabricació d’un fòssil utilitzant un mètode que
simula el què passa en la realitat.

4. Material
 2 tasses de farina.
 ½ tassa de sal.
 1 tassa de restes de cafè (el que queda al filtre de la
cafetera).
 ½ tassa de cafè líquid.
 Plastilina.
 Cargols, petxines o motlles de plàstic.
 Recipient.
 Cullera per remenar.

5. Protocol
 Col·loqueu la sal, la tassa de cafè líquid i les restes
de cafè junts en un recipient i ho barregeu.
 Aneu afegint les dos tasses de farina a poc a
poc, sense deixar de remenar.
 Un cop la massa sigui consistent, li poseu a sobre la
petxina, el cargol... I pressioneu.
 Deixeu assecar .

7. Conclusions
 Amb la fabricació d’un motlle d’animal els/les alumnes
han pogut aprendre com es produïen els fòssils en
èpoques passades, no només d’animals, sinó també de
plantes o d’humans.
 La fossilització es produeix degut a que l’esquelet al
trobar-se atrapat entre les roques es dissolt totalment i
queda una cavitat que es pot ompli amb guix, per
exemple, i es pot tenir una reproducció de l’animal.

8. Qüestions
 La troballa de fòssils de diferents espècies en diferents etapes de la terra, és
una prova a favor o en contra de la evolució d’aquestes espècies? Perquè?
 Són una prova a favor de la evolució ja que s’han descobert
fòssils d’una mateixa espècie en èpoques diferents, en els que
s’hi ha pogut observar alguns canvis en la seva estructura
(engrandiment del crani, allargament del coll...). Aquests canvis
demostren que els éssers han anat evolucionant per adaptar-se.

9.  En alguna època van conviure dues espècies humanes diferents?
En què es diferenciaven físicament?
 Sí, van viure a la vegada l’Homo Sapiens i l’Homo
Neandertalis.
 Les principals diferències entre les dues espècies, és que
l’Homo Neandertalis era més baix, tenia un nas més
gros i el seu crani era més gran que el de el Homo
Sapiens.

10. Homo Neandertalis
HOMO
SAPIENS

11.  En les imatges següents, es mostren els cranis de
diferents especies d’essers humans que han existit.
Relacioneu-los amb la espècie que correspongui.
Australopitecus Homo Sapiens
Homo
Neandertalis
Homo Erectus

12.  Per poder identificar els cranis, s’han de fixar en la
mida, els més antics són de mida més petita.
 També s’han de fixar en la posició de la barbeta i la
mandíbula: com més enrere estigui la mandíbula
més actual és el crani.
 És a dir, per poder identificar els cranis han de
saber l’ordre en que van aparèixer i a partir de les
indicacions anteriors associar-los a la espècie
corresponent.

13. Webgrafia
 http://es.thefreedictionari.com/fósil
 http://www.proyectoazul.com/2008/03/proyecto-para-fabricar-fosiles/
 http://elsexagenario.blogspot.com.es/2012/05/el-homo-sapiens-
genocida.html
 http://www.fisicanet.com.ar/cultura/integracion_cultural/ap02_homin
izacion.php
 http://www.republica.com/2011/07/01/los-humanos-modernos-nunca-
convivieron-con-el-homo-erectus_356061/
 http://www.eluniverso.com/2010/08/13/1/1430/hombre-neandertal-
convivio-homo-sapiens-segun-estudio.html
 http://jmflseixalbo.blogspot.com.es/2011/10/diferencias-y-semejanzas-
entre.html
 http://domusapientiae.wordpress.com/2010/11/09/diferencias-entre-
neanderthales-y-homo-sapiens-desde-su-nacimiento/
 http://sociedad.elpais.com/sociedad/2003/06/11/actualidad/10552824
03_850215.html
 http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Prehistori
a/Pre1.htm